活动方案

2022-03-04 方案

  为了确保活动扎实开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编收集整理的活动方案,欢迎阅读与收藏。

  活动方案 篇1

  一、活动主题:

  享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐 我健康”

  二、、活动宗旨

  开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:内操场

  四、参加人员:全校师生。

  五、活动安排:

  (一)、裁判:吴军(总施令员) 周礼德(计数、看到达顺序)

  陈刚(计数、看到达顺序) 周英(计数、看到达顺序)

  赵小远(指挥提醒自愿者) 程露露(指挥提醒自愿者)

  (二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。

  (三)、活动内容:

  一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

  方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

  规则:

  1、选手必须绕过障碍物。

  2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

  3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

  4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

  5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

  二年级:宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个。(王发科、胡万品负责道具到位)

  方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

  规则:

  1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

  2、所夹的乒乓球必须入盆。

  3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

  4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

  三年级:硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

  方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

  规则:

  1、 接球手不许出圈,否则所接的球不算。

  2、 接球手必须用背篓接,否则不算。

  3、两名接球手交替上场接球。

  4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

  5、以投进球的个数总计得出名次。

  6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

  四年级:海豚戏珠。(男女各25人) 道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

  方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

  规则:

  1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

  2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

  3、每人只能打三个球。

  4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

  五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、彭丽梅负责道具到位)

  方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

  规则:

  1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

  2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

  3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

  5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

  六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)

  方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

  规则:

  1、 小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

  2、 组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

  3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

  4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

  六、后勤工作

  学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

  七、安全工作: 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

  八、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

  备注:

  1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

  2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

  3、比赛班级互相监督参赛人数。

  3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。 江津区龙吟小学。

  活动方案 篇2

  一、幼儿园社会教育活动设计的基本要求

  (一)教育目标与内容

  说明:

  每个小组选择一个主题,大、中、小班三个年龄段分别设计一个社会教育活动。

  根据主题确定教育目标(注意层次性:直接目标与间接目标;主导目标与次要目标;知识目标、能力目标与情感目标),精选内容(基于主导目标筛选教育内容),收集素材(根据幼儿的发展水平,贴近幼儿生活经验选择适宜的教育材料)。

  1、幼儿的多元文化生活。通过分享不同的文化背景,如家庭习俗、语言、食物、音乐、价值观、家庭关系、生活类型、文化庆祝和民族遗产等,提供给幼儿必要的技能、知识,发展他们对自己的良好接纳以及对别人的积极认识,理解在快速变化的、复杂的、独立的社会中生活的丰富与合作。

  2、幼儿的心理和价值观。社会和物质环境以尊重为关键特征,为幼儿提供一个属于他们的位置。特别关注幼儿独立意识的发展;如何处理嫉妒、害怕、攻击性的情感、与别人玩的能方和友谊的发展;如何控制他们生活中的想象角色的发展等方面;同时,也关注幼儿道德发展的三个方面:对道德的思考、自我评估及抵抗偏差想法和行为的意识,从而促进幼儿的道德行为。

  3、对历史的感知。幼儿的过去(个人历史或生命历程)、遗传、家庭历史及其他幼儿的家庭历史都是幼儿历史教育有效的手段。幼儿在活动中建立起对历史理解的同时也建立起对时间的理解。

  4、地理。在幼儿园阶段,地理学习主要把焦点放在三个方面:解释不同区域(地区、国家、世界)的人和地方有什么不同;描述和评价物质和文化世界的关系(人类大陆的关系,包括环境保护和守恒);确定由物理和经济因素造成的问题(包括人口的分布和密度)。

  5、幼儿作为消费者。社会科学课程选择了10个经济概念用于学前儿童学习:消费欲与需要、缺乏、区别资源(人类资源、自然资源和资本财力)、计划、目标排序、购买的先后、主次)、商品(我们买的东西)和服务(别人为我做的事)、买者和卖者、生产者和消费者、钱(知道钱的作用,认识和命名钱)、选择(消费教育的目的是帮助每个人能用他们有限的资源做出最可能的选择)。

  6、幼儿对年龄、衰老和死亡的认识。幼儿缺乏对这三个概念的清楚和正确的认识。社会科学课程给予幼儿情感支持;对幼儿关于年龄、衰老和死亡的问题给予正确的事实回答;帮助幼儿鉴别关于年龄、衰老和死亡的公式化的人物与神话;让幼儿知道死亡是生命循环的一部分;增加幼儿关于老龄的信息;促进幼儿对所有年龄的人的尊重;给幼儿提供训练倾听、自我表达、同情和价值判断的机会。

  (二)教育模式与方法

  说明:

  基于教育目标和教育内容选择最匹配的教育模式和教育方法,每个教育活动确定一个教育活动模式,但同一种模式下可以采取多种方法,构成教育过程的不同环节。

  1、教育模式

  主题教育模式、方案教育模式、区域教育模式、旅行教育模式

  2、学前社会教育的一般方法

  实践练习法、社会调查法、参观法、表演法、讲解法、谈话法、讨论法

  3、学前社会教育的特殊方法

  价值澄清法、移情训练法、观察学习法、角色扮演法

  二、幼儿园社会教育活动设计的基本格式

  (一)活动名称

  (二)设计思路(教育模式与方法的选择依据与实施活动的教育意义)

  (三)教育目标

  (四)活动准备(材料准备、经验准备)

  (五)活动过程(基于教育内容及其进度划分若干环节或步骤,包括每个环节或步骤的教育指导方法;文字描述困难时可以配合情景图)

  (六)参考资料

  (七)附件

  三、幼儿园社会教育活动设计的撰文要求

  (一)以小组为单位,明确责任、分工合作,集体讨论,组长负责整理文稿并且注明每个成员在设计中的任务及其贡献。

  (二)每个小组在指定范围内选择一个主题(不得重复),设计一个系列活动(大中小班各一个)。整个系列活动的字数控制在4,000-5,000字之间。

  (三)注明教育活动设计过程中的参考资料及其出处。

  (四)教育活动中设计的辅助材料一律作为附件,附在正文的后面。

  (五)完成时间:12月31日。

  活动方案 篇3

  活动目的:

  1、通过孩子“当家”的方式,让孩子体验一天忙碌的家庭生活,感受父母的辛苦付出。

  2、通过“当家”活动,教育孩子在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约。

  3、通过活动培养孩子的责任心、提高自主管理能力,增进亲子交流。

  活动安排:

  1、在国庆放假七天中,选择一天为“FailDa”,由孩子“当家”,请孩子提前做好“家庭日”计划,同时做好一天合理开销的预算(建议人均100元)。

  2、可以以“运动日”、“美食日”、“大扫除日”、“阅读日”等为主题,安排一日的主要活动,同时安排好一天的作息、饮食等,精彩瞬间,请拍照留念。

  3、孩子根据这天的体验活动,写成一篇习作。另请家长在孩子习作后做个点评。

  4、活动结束后,各班将进行“优秀小当家”及优秀习作的评比、展示。

  活动方案 篇4

  今年七一,我们迎来了中国共产党建党90周年。在这个重要纪念日来临之际,我们学校党支部根据农场党委的工作部署并结合我校实际,将开展一系列的教育活动。通过活动加强党支部的自身建设,充分调动每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来。充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校更好更快地发展做贡献、创佳绩。

  一、参加总局“颂歌献给党”第六届双阳红书画作品展。

  5月5日前完成6幅学生国画作品,参加总局关心下一代工作委员会组织的书画作品展。

  二、参加分局纪念建党90周年征文比赛。

  6月5日前上交征文,参加分局组织的征文比赛。中学、小学各上交1篇诗歌,幼教中心上交1篇散文。

  三、学校组织“颂歌献给党”歌咏比赛。

  5月19日、5月23日中小学部以“颂歌献给党”为主题,分别举行合唱比赛。

  四、参加农场“党在我心中”演讲比赛。

  6月15日参加演讲比赛人员:王慧、杨丽丽

  五、参加农场环城赛活动。

  6月20日杨继伟等20人参加农场环城赛。

  六、迎接党建示范单位现场会工作。

  6月22日我校作为农场3个党建现场会之一,要准备好现场简介、专题片、档案材料。

  七、参加农场党建、法律双向知识竞赛。

  6月24日参加农场党建、法律双向知识竞赛人员:王晓红、高艳红、韩巍

  八、组织党员集体收看农场党课。

  6月28日组织全校党员、入党积极分子收看农场党课,并认真做好收听笔记。

  九、参加农场纪念建党90周年大会。

  6月28日,学校党政领导和两个预备党员,参加农场组织的纪念建党90周年大会。

  十、参加农场书法、摄影、绘画、集邮、收藏品展。

  6月30日,张益民等书法、摄影、绘画、集邮、收藏品爱好者参加此项活动。

  十一、参加农场广场文化周活动。

  从6月中旬开始,农场每周五晚将在文化广场上进行一场演出,我校积极参加此项活动。

  活动方案 篇5

  6月,气温火热而又充满温情,感恩的心油然产生。每每说到感恩,大家就会想到母亲,往往忽略了头上早已布满白丝的父亲。在爱面前,父爱显得那么无私,他是在母亲后面默默保护着这个家的英雄、骑士、港湾。

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  很多时候,思亲的字典里少了父亲的印象,岁月流逝,时间跃过,父亲用他如山的高大擎起“家”的大业,用他海一般的浩瀚承载着岁月的磨砺,而隐藏在他坚硬的外壳之下,是沉甸甸的深沉永久的“父爱”!关于报答,我们义不容辞。让我们伴着波鸿汽车·北京现代4S店的祝福,一起为父亲献礼!

  活动方案 篇6

  为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境,从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感,根据学校要求,决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动,掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案:

  一、活动目的

  通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动,增强小学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,以达到净化、美化家园的目的。

  二、活动时间

  主题教育活动为期3个月,时间从20xx年9月15日至12月15日。

  三、活动内容

  以“我爱绿色家园”为主题,积极开展提高学生意识,培养学生品质,锻炼学生能力,形成良好行为的爱绿护绿活动。

  1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动,开展“我爱绿色家园”启动仪式,号召全班学生积极参与到活动中来,激发他们爱绿护绿的兴趣,增强他们争做护绿小能手的决心。

  2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题,引导他们提高爱绿护绿的认识,增强环境保护意识,让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

  3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识,增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。希望学生踊跃投稿。

  4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”,培养学生的自觉环境保护习惯。

  5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动,使环境教育通过学生向家庭渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会,带动全社会参与创建活动。

  四、活动要求

  1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动,成立领导小组。

  2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传,营造良好的爱绿护绿氛围,激发学生爱绿护绿的兴趣。

  3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生,让每个学生都有岗位,人人有任务,人人有责任,人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。

  4、制定活动计划。结合实际,制定专门的“我爱绿色家园”活动计划,常抓不懈。除统一要求的活动外,要结合各自实际,开展学生喜闻乐见的,富有教育意义的活动。

  5、加强督查。要认真开展落实,要对活动开展情况进行定期督查;要注意收集掌握活动开展情况,做好有关数据的登记统计工作。

  五、活动形式及具体时间安排:

  9月份:

  (1)、制定活动计划;

  (2)、成立“我爱绿色家园”活动领导小组;

  (3)、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。

  10月份:

  (1)、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会;

  (2)、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

  11月份:

  (1)、举行一次征文比赛活动;

  (2)、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动,学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动;

  (3)、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

  12月份:

  (1)、组织一次承诺活动;

  (2)、对“我爱绿色家园”活动进行总结。

  活动方案 篇7

  一、确定课题

  一般来说课题的确定有两种途径:一是学生自己提议,然后进行筛选,二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者,是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。

  二、制订方案

  确定了活动课题,就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部,宣布了课题,然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢?学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围:

  1、 课堂文明

  2、 课间文明

  3、 校园环境文明

  4、 校外文明

  5、 家庭文明

  然后就这几个方面的文明,我把队干部分成五个组,让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案,交流汇总的时间,每人不同的分工。

  三、实施研究

  各组明确了自己的研究任务以后,各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生?目前存在那些不文明的地方?怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访,到提出改造方案,到检查监督执行,都是由学生自己操作的,老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的:

  调查---收集---采访---提出方案

  调查:各小组就各自的小课题开展了调查活动,利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。

  收集:各小组把调查来的情况汇总,分类记录,从中思考,得出结论。

  采访:对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者,采访学生干部,采访家长,采访校外有关人员。虽然稚嫩,可学生的兴趣很高,而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中,本来是要采访离校的学生,可学生却把兴趣转向校外服务人员,对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。

  提出方案:队干部就调查收集的资料,给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下:

  四、交流展示

  各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示,在交流展示的过程中,发现问题,提出问题,完善问题。

  五、活动的延伸

  由于开展活动实践的都是学生干部,所以,这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中,在上面的调查、收集、采访、提出方案以后,接着进行了执行、检查监督评比活动,把活动延伸至整个学期整个学校,发展为“文明之星”活动

  六、活动反思

  1、 在整个活动过程中,学生的兴趣是活动的保障

  2、 老师与学生交流很重要

  3、 善于做一个发现问题,思考问题的有心人

  4、 老师的指导要点到即止,老师只是活动的参与者,学生才是活动的主体

  活动方案 篇8

  活动重点:

  发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。

  活动难点:

  尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。

  活动准备:

  手工区:橡皮泥、泥工板、幼儿用书

  益智区:白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。

  活动过程:

  一、教师出示幼儿用书,引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。

  教师:小朋友能说说太阳是什么样的吗?我们的书上也有太阳,我们一起来看看:书上的太阳是什么样的?太阳周围的光芒是什么样的?像什么?小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢?

  二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。

  1、教师:圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏?(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏?(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥怎么表现呢?

  2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。

  3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。

  教师:这里还有各种颜色的橡皮泥,试一试,怎样才能使你捏出的太阳更好看?

  三、展示幼儿的作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

  教师:你捏的太阳是什么样的?光芒像什么?你是用什么好办法捏出来的呢?你是怎样装饰这个太阳的?

  活动方案 篇9

  一、活动主题

  20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于xx本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华,引导学生坚定理想信念,激扬心中美好的道德情感,进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。

  二、收看方式

  各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”,班主任、科任老师参加相应班级观看。

  远安教育股有视频文件,请一楼办公室余健老师,二楼办公室程鸣凤老师,三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频,请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。

  三、相关要求

  1、各班要做好观看设备的准备和调试工作,保证全体师生按时观看。

  2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机,结合各年龄段学生的身心特点,组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动,深化教育效果,并通过学生动员家长积极收看。

  3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得,并择优上交3——5篇到少先大队,宣传部门办一期校内专刊。

  4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理,并做好总结上报。

  活动方案 篇10

  一、比赛时间:20年11月26日------20xx年12月2日

  二、比赛地点:高一在东教学楼前后,高二在西教学楼前后。

  三、参赛单位:高一年级、高二年级(体育班不参赛)

  四、高一前级部:

  领队:(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序)。

  技术指导:(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  高一后级部:

  领队:(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

  技术指导:(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  高二前级部:

  领队:(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

  技术指导:(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  高二后级部:

  领队:(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

  技术指导:(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  五、场地及物品协调:

  六、比赛办法:

  1、本次比赛采用淘汰制,每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。

  2、每班参赛人数:男生15人,女生10人(音美班:男生10人,女生15人)。

  七、比赛规则:

  1、参赛队员必须是本班成员,若发现冒名顶替者,该班比赛判负。

  2、在每局比赛过程中发生以下情况判负:中途换人、踩绳、弃权。

  3、抢拉两次者判负。

  4、各班啦啦队,要文明观看比赛,听从指挥,热情助威。若发现有不文明现象,该班级成绩判负,并通报全校。

  八、注意事项:

  1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地,逾期者按弃权处理。

  2、班主任老师全面组织本班级参赛工作,做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。

  九、奖励办法:

  各级部奖励前四名,音美班各一名。

  活动方案 篇11

  一、指导思想

  以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

  二、活动目标

  1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

  2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

  3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

  三、活动领导小组

  四、活动实施计划

  1、加大宣传

  (1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

  (2)出一期班级黑板报和校园橱窗

  (3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

  2、保证时间

  (1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

  (2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

  (3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

  3、书籍的来源保证

  本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

  4、建立班级图书角

  (1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

  (2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

  5、建立好书交换站

  同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

  6、参与读书实践活动

  (1)指导好读书

  各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

  (2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

  (3)新星文学社出一期读书小报。

  (4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

  (5)进行主题班会展示。

  (6)举行一次读书演讲比赛。

  五、具体安排

  第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)

  1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

  (9月1日—9月15日)

  2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。

  (9月16日—10月31日)

  3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)

  (11月1日—10日)

  第二阶段:检查。

  1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)

  2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。

  (11月11日—11月24日)

  第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)

  第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)

  1、读书小报制作比赛;

  2、评选“书香班级”进行展示;

  3、征文比赛;

  4、演讲比赛;

  5、表彰各班级星级读书能手;

  6、学校读书活动总结。

  活动方案 篇12

  为认真贯彻学习全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下:

  一、活动宗旨

  以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

  二、活动主题:争当“四好少年”

  三、活动时间:xxx

  四、活动内容:

  (一)组织争当“四好少年”学习讨论。

  开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

  (二)宣传教育

  充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

  (三)具体方案

  开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。

  1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。

  在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。

  各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。

  3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。

  中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。

  4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。

  在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

  五、保证措施

  开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学习实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。

  1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。

  2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的`意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

  活动方案 篇13

  一、活动目的

  升销售业绩,建立起消费者信赖的受众品牌。

  二、活动时间

  xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6点至晚上9点)。

  三、活动地点

  xx饭店。

  四、活动对象

  过往人群(可拓展范围)。

  五、活动负责人及主要参与者

  1、各地区门店。

  2、策划部:负责设计策划。

  六、活动内容概述

  凡光顾_抽奖店者均可以参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会,参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。(礼品送完即止)活动规则:

  凡是在指定时间内光顾微信抽奖店,即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。(数量有限,送完即止)活动流程如下:

  1、转动转盘一次即为抽奖一次,消费一次即可一次抽奖机会(依次类推)。

  2、抽奖获得奖品者即时兑现。

  3、代金券现场即用,不派发留候使用。

  七、活动转盘项目

  1、谢谢参与。

  2、免费数码包一个(50个)。

  3、赠送数据线(30条)。

  4、15元代金券购买有线耳机。

  5、谢谢惠顾。

  6、购买蓝牙耳机买一送一。

  7、20元代金券购买内存卡。

  8、购买移动电源送一副有线耳机。

  9、30元代金券购买移动电源。

  10、谢谢参与。

  八、兑奖说明

  1、必须扫描关注“xx”官方二维码,才能进入大转盘活动区进行活动。

  2、抽奖者中奖后,工作人员需当场核对并兑现奖品。

  九、活动人员安排

  各店自行安排。

  十、活动工作准备

  1、活动前必须将抽奖物料制作好,设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。

  2、店员活动前做好动员沟通,在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

  3、消费者抽奖获奖后,工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记,并向公司反馈有关数据,如参与人数、流量、客户反映等。

  活动方案 篇14

  一、活动时间:

  5月8日

  二、活动地点:

  武夷山

  三、活动人数:

  业务部全体成员

  四、活动目的:

  为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  五、活动过程

  1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

  2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

  3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

  4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

  5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建议休息半小时后开展活动。

  7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

  (1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  (2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

  (3)成语接龙。

  (4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  (5)给出几个成语编故事。

  (6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

  (7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

  (8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

  8、午餐。计划用时五十分钟。

  9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

  11、全体拍照留念。

  12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

  14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。

  六、活动安排:

  1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

  2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

  3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

  七、注意事项

  1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

  2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

  3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

  4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

  5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

  6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

  八、活动声明

  1、本活动由社团人员自愿参加。

  2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

  3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

  九、准备物品

  1、合身的服装(校服),鞋子

  2、药品。如创可贴、药棉等。

  3、相机,口哨。

  4、每人准备个人适量的水和食物。

  5、会期(由两名同学负责)。

  活动方案 篇15

  一、促销主题:快乐端午,聚实惠

  二、促销目的:增进销售额,提高品牌知名度。

  三、促销时间:6月9日——6月11日

  四、促销对象:XX小区内的居民

  活动准备:在活动前要对小进行摸底调查,看看小区都是哪类人群(当官、老板、普通上班族)来制定活动方针。产品的定位要根据你前期的调结果来判定或者直接折中处理,按照设置三档价位的方针。

  五、促销内容:

  (一)价格促销:价值2999元的XX床垫活动期间凡在店购物满5000元可以可以55元的聚惠价购得。

  (二)套餐促销:根据你的产品,制定出一系列的套餐,在活动时要不仅能让人感觉到实惠,更能让人对你的产品印象深刻

  (二)娱乐促销:有条件的可请文艺团表演节目(主要提高活动现场人所,渲染活动气氛)或者主持人来与现在观众互动,以互动的形式来带动促销。

  (三)包粽子比赛

  游戏规则:3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;

  胜者奖其所包粽子的全数;并给予保温水壶(扫地机器、瓷刀套装都可以)一个/套或其它奖品其余参加者各奖钥匙扣(磨砂杯、小镜子或其它物品)一个。

  注:奖品上边一定要打上自己的LOGO和广告,这样就算在这次的宣传与促销的活动结束之后参与过的人都会一直印象深刻,如果下次需要消费肯定还会想起你的。

  道具要求:桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)

  宣传渠道及方式:

  a、门店自有营销团队渠道宣传:主要是派发单页、广告纸巾、广告扇等

  b、店铺自有渠道宣传:店铺广告、户外广告、自有公共平台,

  c、社区广告栏宣传,社区平台传播;

  d、其它联盟商家宣传;

  广告物料准备:

  单页、广告纸巾、广告扇、X展架、小区行架喷绘(可租赁或网上定购,网上定购大概300元左右)、活动气球、小区电梯广告。

  活动方案 篇16

  一、活动背景

  春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友,顾不上吃顾不上玩,正月十五吃汤圆、猜灯谜、赏花灯,有的吃又有的玩,所以元宵节才是年味最浓的时刻。“去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。”元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象,所以元宵节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日。基于以上原因,本次元宵节促销将以 “汤圆、灯谜”等为背景,突显一个“闹”字,通过各种新颖、有趣的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度,掀起春节后第一个节日销售高潮。

  二、活动目的

  通过元宵节促销活动营造传统节日氛围,充分利用热闹、喜庆、浪漫的节日气氛来刺激和诱导顾客消费,达到带动人气,提高销售的目的。

  三、活动时间

  2月6日(正月初十)—2月12日(正月十六)

  四、活动主题:沸腾元宵,暖心聚惠

  五、活动内容

  活动一:元宵“球”团圆,好礼“球”带走。

  为凸显元宵节“闹”字,提升节日氛围,特在元宵节活动期间推出顾客”找不同,好礼送不停”大型娱乐促销游戏。

  活动细则:

  超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片,并且“○”可以用橡皮进行擦拭,管理人员随时在图片里进行涂改隐藏,以便顾客快速找到,第一张图片里,暗藏着一个“○”,第二张图片里暗藏着二个“○”,以此类推,第十张图片暗藏着十个“○”。顾客在规定的时间里照的球越多,奖品越丰厚。

  参与规则:

  凡在2月6日-2月12日活动期间,顾客单票购物满118元即可持购物小票到超市出口活动处参与活动,顾客自行选择找几个球,每人每票只能找一处,相同的时间找到的球越多,奖品越丰厚,成功以此类推,奖品以此增加,找到哪个阶段,领取哪个阶段的奖品。为促进人气,本活动可多人共同找,但奖品只奖励一份。找到1个球:奖励铅笔一支;

  找到2个球:奖励签字笔一支;

  找到3个球:奖励文具盒一个;

  找到4个球:奖励抽纸一盒;

  找到5个球:奖励可乐一瓶;

  找到6个球:奖励汤圆一袋;

  找到7个球:奖励汤圆二袋;

  找到8个球:奖励洗衣液一桶;

  找到9个球:奖励大豆油一桶;

  找到10个球:奖励购物卡50元购物券一张。

  促销点子:

  选择赠品赢顾客。

  在节假日里我们怎样选择赠品?

  活动二:元宵乐购,趣猜灯谜

  为体现与顾客互动性,迎合节日特点,特在元宵节当日推出猜灯谜活动:

  凡在2月11日元宵节当日活动期间,超市在收银线处悬挂宫灯,宫灯下面悬挂灯谜,顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动,顾客可将猜出的谜底到值班经理处核对,顾客只要猜对灯笼上的灯谜,即可获得灯笼一只或汤圆一袋。

  活动三:团团圆圆闹元宵 美味汤圆大联展

  为增加节日商品的特卖活动,特在超市内开辟节日商品特卖区:

  开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列等。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等。

  现场售卖氛围:一是促销员头戴耳麦,提高叫卖频率;二是增加试吃环节,增加顾客试吃试饮等服务。

  促销活动:部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另一种口味促销活动。

  活动四:元宵小吃一条街

  为体现试吃试饮促销,增加与顾客的黏性,特在超市外围设置元宵节小吃一条街活动。开设6—10个摊位,包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作;顾客凡在活动期间,在超市购物满120元即赠送价值10元小吃券,满240元送20元,单张小票最多限赠两张(赠券时间2月6日—2月11日),赠完为止。

  活动五:沸腾元宵,空袋换购

  凡在2月6日—2月12日活动期间,顾客凡集齐果然爱汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320g果然爱汤圆一袋;集齐6种口味空袋子,可获赠320g果然爱汤圆二袋;集齐8种口味的空袋子,可获赠320g果然爱汤圆三袋。

  活动六:元宵祝福,买一赠一

  为做到节日末汤圆的及时售卖,特在元宵节活动的最后一天2月11日,晚上8:00后,2月11日活动期间,顾客购元宵全场买一个赠一个(本品),每种口味最多赠送20个。

  本促销信息要在2月11日下午6:00点在超市入口及各款台公示发布,各门店不得提前发布信息,以免顾客伺机购买。

  六、活动宣传及布展:

  宣传推广:

  1、制作DM海报,每店10000份,夹报5000份,专业投递公司投递到户5000份;

  2、出租车后备LED显示屏滚动字幕,每日滚动播放,播放3天,在活动开始前2天投放;

  3、本市晚间档市民最爱的广播栏目“我们爱当家”栏目,插播促销信息广告20秒;节目前中后各播报一遍;

  4、本市晚报及日报三分之一版面,投放各一期,活动开始前一天投放;

  5、会员短信,早晚各一条,内容主要是针对会员促销信息;

  6、本市区电视台春节栏目晚间档8:00播放15秒促销图像信息。

  环境布置:

  1、超市广场:

  1)印制200面小旗,插放在停车场周边;

  2)超市正门贴置写真,内容为活动主题及各商场促销信息。

  2、超市内围:

  1)超市入口处制作元宵节拱门,材质为双面冷板制作;

  2)超市各主通道悬挂红色灯笼(宫灯样式),成对悬挂;

  3)生鲜商场元宵冷柜进行包装(汤圆笑脸),并且顶部悬挂主题KT板吊旗;

  4)超市内主通道(非食与食品中间)悬挂元宵节主题吊旗;

  5)各主通道堆头围板更换元宵节主题档期堆围,各店要统一制作,元素一致。

  3、超市入口写真制作各品牌元宵特价信息公示牌。

  七、活动执行与协作:

  1、企划部:负责整个活动文案的撰写及定稿发放;以及宣传布展营造及广告宣传推广;

  2、运营部:负责整个活动执行情况的监督检查以及活动结束后的评估考核工作;

  3、采购部:负责活动商品促销政策的制定及活动商品堆架头的摆放等工作;

  4、客服部:负责活动期间顾客服务咨询以及活动解释宣传等工作;

  5、防损部:负责活动期间商品防损防盗等工作;

  6、物业部:负责停车场的车辆调度及安全保卫等工作。

  八、活动预算费用:

  1、美陈费用约15000元;

  2、促销宣传费约5000元;

  3、其它费用约10000元;

  以上费用合计约30000元。

  活动方案 篇17

  一、活动背景

  1、xx市第一家店——xx门店即将开业,预计到xx年年底将有5家连锁酒店在xx开业。

  2、如何将“泛主题体验式酒店”的认知影响最大化,把品牌所营造的“势能”,转化成x市市场落地推广的市场动力,是x市新店开业要解决的核心问题。

  二、活动目的及意义

  1、正式宣布进入x市市场,引起x市市场同行、目标消费者以及媒体朋友的关注;

  2、让x市市场的目标客户以及竞争对手的潜在用户进一步充分了解提供的独特服务,创造出对体验的强烈欲望。

  3、进一步加强与x市媒体的互动和交流,为在区域市场的销售和推广营造一个良好的舆论环境;

  4、借助开业机会,建立起与x市市场的相关政府部门和合作伙伴的良性关系,为后续的市场经营及推广做好铺垫。

  5、让x市人们了解、认识、对有个感性认识。

  三、活动主题

  1、活动主题:

  xx,新旅伴——xx开业仪式。

  2、活动基调:

  热烈、欢快、大气、分享、严谨。

  四、活动流程

  整个活动流程分三部分进行:筹备工作、现场控制和后期跟进。

  (一)筹备工作:

  (1)工作计划拟定:

  1)整个活动的流程及方案的制定由xx于x月x日完成,完成后交至驻店经理处审核。

  2)活动方案通过后,确定此次活动的相关负责人,将责任到人。

  (2)场地确定:xx酒店大门口。

  (3)礼品准备:选择VIP免费入住体验卡或其他特色礼品。(负责)

  (4)引导员的准备:安排引导员引导与会人员进场。(xx负责)

  (5)人员邀请与确定:

  在活动举行前一周与邀请的相关人员提前通气;

  在活动前三天,把相关邀请函发到邀请的相关人员手中;

  (二)现场控制:包括场地布置及活动流程与控制

  (1)场地布置(负责):包括场外布置和场内布置:

  A:场外布置:

  1)在酒店大门两侧的马路边上插上带标志的彩旗;

  2)在酒店大门两侧放置2个升空气球,气球下悬挂条幅,内容待定;

  3)酒店大门上沿挂一条横幅,内容:酒店店开业庆典;

  4)酒店主楼的墙壁上悬挂祝贺单位的条幅;

  5)酒店门口两侧摆放祝贺单位的花篮;

  6)周边主干道上开业增加20条条幅做宣传;

  7)酒店大门上悬挂2—4个大红灯笼(增加喜气,烘托气氛);

  8)酒店大门右侧搭建一个7Mx4M的舞台(舞台布置:以带有酒店Logo和活动主题的彩板为背景板,舞台上设麦克风、演讲台、音响一套等);

  9)酒店大门入口处设置气球拱门,拱门上设置横幅,内容为活动的.主题内容。

  10)楼顶放升6个升空气球,气球下悬挂条幅,内容待定。

  11)主宾区铺上红地毯。

  B:室内布置:

  1)酒店通道必须有醒目的引导标识。

  2)签到区设置在大厅入门口处,签到桌上摆放签到用品:签到牌、签到簿、签到笔、桌花等。

  3)总台、休息区的茶几上摆放鲜花和烟缸。

  4)酒店的电梯内悬挂宣传物品。

  5)如果宝宝提前到货,可以根据它的样子做成纸板模型放在大厅作路线指示牌。

  (2)活动流程与控制:

  1)日期:20xx年x月x日。

  2)地点:x号酒店店门口。(如遇下雨将地点移至大堂内)

  3)活动流程:

  A:7:00筹备组人员、礼仪公司人员到场,检查电源,调试音响设备,舞台布置,将所有准备工作做最后检查。

  B:8:00各部门人员各就各位、各司其责,背景音乐循环播放喜庆欢快的乐曲。

  C:8:20庆典工作人员、礼仪小姐、接待人员在指定位置准备。

  D:8:30礼仪小姐走台做最后的彩排,熟悉接待路线、接待方式和位置等。

  E:9:30酒店领导迎接嘉宾,礼仪小姐配合签到,佩带胸花,发放企业宣传资料,引导嘉宾到休息室休息。

  F:10:18主持人就位后,介绍出席的领导和嘉宾名单,然后宣布仪式开始。

  G:10:20—10:35驻店经理宣布新店正式开业并致欢迎辞。

  H:10:35—10:50公司领导致辞。

  I:10:50—11:00政府部门嘉宾致辞。

  J:11:00—11:05酒店全体员工宣誓仪式,显示出很强的团队精神。(内容见附表五)

  K:11:05—11:20公司领导与重要嘉宾揭牌及剪彩〈揭牌时礼炮响起,剪彩时千只和平鸽腾飞/放飞氦气球,非常壮观、漂亮,主持人场外音朗诵:“和平鸽的腾飞,预示着将会在x市市场上自由的翱翔;气球的腾空,象征着酒店事业兴旺发达,蒸蒸日上!”〉。

  L:11:20主持人宣布仪式圆满结束。

  M:11:20—11:50公司领导接受媒体访问。

  N:11:50—13:30答谢午餐。

  O:结束后向与会人员发放纪念品(xx负责)。

  注:活动前一天应该进行彩排,具体视实际情况而定。

  (2)其他:

  1)当天来宾的车辆停放地点由负责安排人员引导停放。

  2)当天的午餐由xx负责。

  3)当天的礼仪小姐由xx负责。

  4)当日的安全保卫工作由xx负责。

  (三)后期跟进工作

  1)剩余物资的搬运工作;(xxx负责)

  2)现场活动录像带的整理。(xxx负责)

  活动方案 篇18

  一、活动目的

  借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。

  二、活动主题

  理想由玉实现,美丽从小开始

  三、活动时间

  20xx年x月x日~20xx年x月x日

  四、活动地点

  xx山庄专卖商店,当地大型的儿童娱乐场所

  五、活动准备

  1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;

  2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;

  3、活动期间不断播放儿童歌碟;

  4、x月x日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

  5、各店铺可设立内部激励方案。

  六、活动内容

  1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

  2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

  3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

  七、活动控制

  1.、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

  八、活动评估

  该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

  活动方案 篇19

  一、活动地点:

  龙岗区南澳镇西冲海滩区域

  二、活动时间:

  xx年7月14日(星期四)中午xx年7月15日(星期五)中午(第20周)

  三、活动人数:

  秘书组全体人员与家属(每人只能带一名家属)

  四、活动策划、

  负责人:陈俊江、肖凯旋

  五、活动目的:

  让全组的人来一次海滩,不仅仅能够更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的欢乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有职责感。

  六、活动资料:

  烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏(暂时保密)、自由活动、k歌(没有不能玩的,仅有想不到能玩的,只要大家开心,都能够玩)

  七、活动流程:

  14日上午12:00学校西门集中→12:30到银湖汽车站坐e11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16:00团体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束,回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9:00早餐时间→10:00后续活动→12:00午餐是时间→中午休息→15:00团体坐车回家

  八、活动细则:

  16:00-19:00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球,有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳(异常注意:由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有必须距离,前往必须要结伴而行且至少一男同行以确保安全)

  19:00-19:30烧烤前的准备

  19:30-22:00全体人员烧烤

  22:30以后自由安排(搓麻将、看电视、睡觉等)

  05:30-07:00全体人员海边观日出

  07:00-09:00全体人员早点时间(自我负责)

  10:00-12:00后续活动

  12:00午饭时间

  15:00准时登车回到市区

  九、注意事项:

  1、安全、环保、自助的户外活动理念:本次活动地点为海滩,大海本就神秘莫测,加之西冲海滩并未完全开发,海岸处礁石林立,水下暗流涌动,极易构成水下漩涡,水况复杂,存在相当程度的风险,加之未知的天气、风浪等因素,极易出险,故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态;不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳,否则有任何安全事故由自我承担。

  2、自备垃圾收集袋等环保用品,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹;原则上全程需独立自助,同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神;以此树立良好形象。

  3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水(泳圈自备),否则不得下水,若下水一切后果自负;身体不适者必须告知负责人,并且不得下水。

  4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友,以备紧急时联络;并请记住紧急求救电话;

  5、费用实行aa制,所有参与活动人员,按人数分摊活动费用,家属也是自费,费用以人数最终定夺;关于活动的文字、图片和策划书,将以邮件的方式发给各位。

  6、不排除根据当时的天气、路况实际情景对活动计划和路线做出调整的可能;请大家自觉遵守活动规则,多谢大家合作。

  7、活动中听从指挥,发扬团队协作精神,倡导自助与必要的互助相结合的户外理念;严禁单独行动,不遵守规则者将受到相应的处罚。

  8、此次活动能够带家属,限制每位只能带一位家属,家属安全由带家属者自我负责。

  9、本次活动每人的费用是150元(包括交100元+50元已交的组费),家属由于未交组费需交150元。(费用暂定的,会根据最终人数多少进行合理预算)。

  10、本次活动是海边,大家必须做好安全措施再下水,为了大家的安全,请不要去危险的海域,不要私自活动。

  十、准备物资:

  自备:毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。

  十一、安全措施:

  所有参与活动人员平均分成若干个小组(形式上的分组,不影响活动自由),便于安全组随时清点人数以及了解人员去向,免生意外和不必要的惊慌。

  十二、经费预算:

  初步核算费用为:组员150元(100元人和组费50元),家属150元,此费用包含除上述提到的所有项目外,还有住房、门票、包车费、烧烤(包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等)、细微变动视到场人数而定。(注:宵夜不包)

  十三、活动负责人(暂定):

  总负责:范爽丹、苏商娜

  副负责:肖凯旋、陈俊江

  购买物资:后勤组

  配合(暂定):余俊磊、江亮亮

  活动方案 篇20

  一、活动名称:

  普及中医知识

  二、活动口号:

  重新发现中国中医太美,重新发现中国中医太美

  三、活动目的及意义:

  1)普及中医基础理论知识。

  2)传播中国中医文化,重温中医历史传奇。

  3)认识生命,贴近自然,养成良好的生活习惯。

  4)提高学生中医理论水平,重新发现中国中医太美。

  四、活动形式:

  主要采取以教学与讲座相结合为主,视频学习为辅的方式,邀请中医学专业教师,中医从业者专家学者,铁杆中医爱好者等一些具备丰富的中医理论基础的教师,中医师等。同时播放一些名老中医的优秀中医理论知识教学和讲座。经过他们的讲座和教学,提高大家中医知识理论水平,领悟中医的伟大之处。

  五、活动实施:

  1、普及资料:

  a)医史介绍

  b)针灸的使用与急救

  c)中医阴阳五行学说

  d)中医经典著作介绍如:《黄帝内经》,《神农本草经》等

  e)中医与生命

  f)常用方剂的使用等

  2、联系嘉宾:

  在活动开展之前,由外联部负责人联系好嘉宾教师,向嘉宾教师发送邀请书。确定好嘉宾教师后应当主动与嘉宾教师沟通,确定好所授课或者讲座的方向与主题。同时及时和嘉宾教师联系,通告其具体的时间地点,如嘉宾教师太多,因先制定好嘉宾的授课时间,然后传送一份给嘉宾教师,如有时间上的冲突,应及时调整。

  3、普及学习周期:

  周期为一周,周一至周五晚上,每次授课或者讲座的时间为2个小时左右。

  4、参与人员:

  本协会会员,中医爱好者

  5、活动场地:

  活动场地工作主要由组织部负责,具体要求是尽量保证在活动开展过程中,活动的场地不发生变动,能够满足我们活动开展的要求。场地确定后,要及时通告有关人员。

  6、宣传动员:

  a)活动前三天,利用网络,横幅,展板,海报,传单等方式进行广泛宣传。

  b)在下课或吃饭时间设立专门的咨询点,为大家讲解回答活动相关资料。

  以上工作主要由宣传部门负责落实。

  7、经费预算:

  视实际情景而定

  8、赞助支持:

  待定(由外联部具体落实)

  六、活动预期目标:

  经过一周的学习,大家对于中医有了一个更加全面的认识和理解,激发了大家对中国中医的热爱和对中国传统文化的敬仰。学习完这后,能够认识到自我在日常生活有一些不良习惯。增强了自我对于生命健康的领悟,并能掌握一些基本的医学常识。能够在生活中应用到中医的理论基础知识以到达明哲保身。同时也能帮忙身边的同学和朋友解决他们生活中的一些小毛病。

  七、活动总结:

  活动开展完以后,要进行活动的总结工作,每位参与学习的同学都应当对于所学资料进行总结交流。对于在学习的过程中存在的难点进行讨论交流,同时办公室负责人应当对整个活动过程中的遇到的问题,存在的工作失误,优秀经验,表现优秀同学等等方面进行一个总结,总结应构成书面报告存入协会档案。

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