演讲比赛方案

2020-10-04 方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的演讲比赛方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛方案 篇1

  每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。

  1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

  2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

  决赛:新青年,新使命。

  3. 活动目的:

  1. 纪念运动54周年。

  2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

  3. 加强学生政治思想建设。

  4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

  4. 主办单位:化工学院团总支邓研会

  5. 活动地点:图书馆阶梯教室

  6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间

  7. 活动对象: 12级化工学院全体学生

  7.活动宣传:

  团总支邓研会宣传单,通过导员下发至各班级班委处,进而辐射全院同学,并由宣传部同学设计制作板报及展板,置于图书馆处进行宣传

  8.活动要求:

  1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

  2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

  3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如

  4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

  9.演讲展示部分:

  1)活动形式:分预赛与决赛

  2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”

  3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一,二,三等奖并颁发奖品奖状

  一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

  二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  最佳风采奖二名奖状

  10.活动俱体步骤:

  (1)准备阶段:

  1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

  2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人

  3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

  4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

  5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

  (2)活动进行:

  初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备

  2邀请团总支各部部长担任评委。

  3. 组织参赛选手抽签,安排比赛顺序

  4.参赛人员按抽签顺序,进行比赛,评委根据评分细则打分,最后选出成绩最高的十人进入决赛

  决赛:

  1.协调时间,邀请导员担任评委

  2.赛场布置,调试音响。

  3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

  4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

  5.主持人发言,宣布比赛开始,在参赛选手交接段时,工作人员统计选手成绩,并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

  6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

  7.导员讲话,总结此次活动

  8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

  活动结束:

  1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

  2. 安排卫生小组打扫卫生。

  活动用时:比赛净用时50分钟,比赛段间隔20分钟,颁奖及导员讲话15分钟,合计85分钟

  活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品。

演讲比赛方案 篇2

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的`热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作人员

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、演讲内容及要求

  1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。

  2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。

  3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

  4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

  评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  四、比赛时间

  20xx年10月10日

  五、比赛地点

  银水路小学三楼多功能会议室

  六、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  七、注意事项

  1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;

  2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。

演讲比赛方案 篇3

  一、指导思想:

  为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

  二、 参赛对象:

  枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。

  三、参赛要求:

  题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

  四、演讲评分规则:

(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (2)评分标准:

  ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普 通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。

  五、参赛地点:学校操场

  六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先

  七、统计:管琼妮

演讲比赛方案 篇4

  为迎接第66个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下:

  一、组织机构:政教处、团委、初二级部

  二、大赛评委:

  陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

  三、成绩统计:范xx、张xx

  四、音响控制:孟xx

  五、活动安排

  1.时间: 20xx年9月28日

  2.地点:二楼多功能厅

  3.主持准备:刘娟

  六、评分细则

  满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。

  1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、设奖设置

  根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

演讲比赛方案 篇5

  一、参赛须知

  1、 参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常

  3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  4、 二、评分规则

  1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分,选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,从第1位选手开始当场亮分。

  3、 去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

  5、 评委当场打分,确定得奖的名次。

  6、

  三、演讲要求

  1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律---从我做起”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、 选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。

  5、 四、奖项

  本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  五、其它

  参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。

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演讲比赛方案

2020-10-04 方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的演讲比赛方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛方案 篇1

  每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。

  1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

  2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

  决赛:新青年,新使命。

  3. 活动目的:

  1. 纪念运动54周年。

  2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

  3. 加强学生政治思想建设。

  4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

  4. 主办单位:化工学院团总支邓研会

  5. 活动地点:图书馆阶梯教室

  6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间

  7. 活动对象: 12级化工学院全体学生

  7.活动宣传:

  团总支邓研会宣传单,通过导员下发至各班级班委处,进而辐射全院同学,并由宣传部同学设计制作板报及展板,置于图书馆处进行宣传

  8.活动要求:

  1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

  2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

  3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如

  4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

  9.演讲展示部分:

  1)活动形式:分预赛与决赛

  2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”

  3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一,二,三等奖并颁发奖品奖状

  一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

  二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  最佳风采奖二名奖状

  10.活动俱体步骤:

  (1)准备阶段:

  1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

  2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人

  3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

  4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

  5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

  (2)活动进行:

  初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备

  2邀请团总支各部部长担任评委。

  3. 组织参赛选手抽签,安排比赛顺序

  4.参赛人员按抽签顺序,进行比赛,评委根据评分细则打分,最后选出成绩最高的十人进入决赛

  决赛:

  1.协调时间,邀请导员担任评委

  2.赛场布置,调试音响。

  3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

  4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

  5.主持人发言,宣布比赛开始,在参赛选手交接段时,工作人员统计选手成绩,并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

  6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

  7.导员讲话,总结此次活动

  8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

  活动结束:

  1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

  2. 安排卫生小组打扫卫生。

  活动用时:比赛净用时50分钟,比赛段间隔20分钟,颁奖及导员讲话15分钟,合计85分钟

  活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品。

演讲比赛方案 篇2

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的`热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作人员

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、演讲内容及要求

  1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。

  2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。

  3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

  4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

  评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  四、比赛时间

  20xx年10月10日

  五、比赛地点

  银水路小学三楼多功能会议室

  六、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  七、注意事项

  1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;

  2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。

演讲比赛方案 篇3

  一、指导思想:

  为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

  二、 参赛对象:

  枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。

  三、参赛要求:

  题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

  四、演讲评分规则:

(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (2)评分标准:

  ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普 通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。

  五、参赛地点:学校操场

  六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先

  七、统计:管琼妮

演讲比赛方案 篇4

  为迎接第66个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下:

  一、组织机构:政教处、团委、初二级部

  二、大赛评委:

  陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

  三、成绩统计:范xx、张xx

  四、音响控制:孟xx

  五、活动安排

  1.时间: 20xx年9月28日

  2.地点:二楼多功能厅

  3.主持准备:刘娟

  六、评分细则

  满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。

  1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、设奖设置

  根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

演讲比赛方案 篇5

  一、参赛须知

  1、 参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常

  3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  4、 二、评分规则

  1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分,选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,从第1位选手开始当场亮分。

  3、 去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

  5、 评委当场打分,确定得奖的名次。

  6、

  三、演讲要求

  1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律---从我做起”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、 选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。

  5、 四、奖项

  本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  五、其它

  参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。

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