计划方案

2020-10-02 方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的计划方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

计划方案 篇1

  活动单位:湘潭市和平小学一年级192班、河口月形小学一二年级

  一、活动目的:

  1、通过本次活动,培养孩子们热爱劳动、热爱生活的人生观;培养对他人对社会的一份责任和爱心;

  2、通过本次活动,让孩子们学习换位思考、理解、宽容;学会珍惜友谊,懂得感恩;

  3、启动湘潭市和平小学一年级192班和月形小学一年级、二年级长期的互帮活动序幕;

  4、增进老师家长、孩子们的沟通,增强192班的凝聚力;让孩子们懂得付出才会有收获。

  二、活动准备:

  1、4月13日确定接洽学校,明确行车路线。和平小学192班家委会邓主任和家长代表到河口小学实地考察,与河口小学领导具体讨论活动方案。

  2、4月15日和平小学192班制定活动方案。

  3、4月16日将活动方案上传至班级QQ群和班级博客,家长进行讨论修改。

  4、4月20日将修改后的方案向学校申报。

  5、4月24日发通知至全班学生和家长,并发函至月形小学。(通知内容包括活动时间、活动细则,活动要求等事宜)

  6、活动时间初定为:4月29日(周三下午)。(因天气原因活动无法如期举行,时间延至5月6日)

  7、4月20日——4月28日,进行车辆联系,爱心捐款,与月形学校接洽,分工准备活动所需物品(匾牌、祝福卡、爱心礼物等),分工进行节目排练。

  三、活动议程:

  1、2:20——2:30欢迎仪式:月形小学组织师生列队欢迎客人的到来,安排就坐。

  2、2:30——2:35主持人讲话:(请月形小学确定)引入活动。

  3、2:35——2:40请月形小学领导讲话。

  4、2:40——2:45请和平小学领导讲话。

  5、2:45——2:50请和平小学领导和月形小学领导揭牌,启动活动。

  6、2:50——3:20和平小学192班和月形小学才艺表演。(各两个节目,中间穿插两个互动的游艺节目)

  7、3:20---3:30两校老师组织孩子们进行牵手活动,和平小学孩子们赠送爱心礼物。

  8、3:30——3:50栽树,两校学生共同植下代表两校友谊见证的小树。

  9、3:50——4:00活动结束后,回到操场就座,月形小学领导总结。

  10、4:00——4:05道别、送别,组织家长、学生上车返程。

  四、注意事项:

  1、注意安全,车上保持安静、有序,不能大声喧哗。

  2、每位同学着校服,系红领巾,要求服装整洁。

  3、爱护环境,讲究卫生。

  4、不带任何东西,包括饮用水、玩具、零食、零用钱。(矿泉水会统一准备)

计划方案 篇2

  一、指导思想:

  以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强课改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打下良好的基础。

  二、主要学习内容:

  1 、有关报刊杂志刊登的教改方面的理论、实践文章。

  2 、专家讲座。

  3 、课堂教学改革经验交流。

  三、学习方法:

  1 、积极参加每周一次的学科教研活动。在开学初安排好学习内容,并注意所学内容系统化。平时要注意留心有关报刊,做好必要的剪贴、摘录、复印等工作。要定期总结,加强学习理论的指导与检查,确保学习有实效。

  2 、每次学习前,确立学习主题、学习篇目或具体的学习资料,组织学习后展开讨论研究。

  3 、要利用课余时间自觉阅读教育方面的杂志、报刊,努力使学习课改方面理论成为每天生活、工作的重要组成部分。

  4 、学习时,要认真思考,大胆实践,努力做到学以致用,勤于总结以不断提高自身的理论修养和教科能力。

  四、常规工作:

  1 、备课:深入钻研教材、教法,坚持二次备课,每周四集体备课。

  2 、课堂教学:注重学生的独立性、自主性,师生互动,共同发展。每位教师出两节研讨课。

  3 、作业:以能促进学生听说读写能力的提高为标准,内容科学合理,及时批改作业。

  4 、学生评价:继续推行“记录袋式”的评价,注重学习过程的评价。

  5 、家校联系:召开家长会,做好与家长沟通反馈工作

计划方案 篇3

  一 、班级情况分析:我班现有托儿18名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养,以至许多孩子都是高智商底能力。

  二 、指导思想

  继续以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

  三 、具体工作及措施

  (一)共同生活

  目标 1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。

  措施:

  (1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐。

  (2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩。

  (3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。

  目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。

  措施:

  (1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在宽25CM高5CM的积木上走,身体保持平衡。

  (2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的小肌肉动作。

  (3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。

  (4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。

  (5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。

  (6)能单手连拍球三个到四个。

  目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。

  措施:

  (1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的`时候不能奔跑,不能推挤别人。

  (2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。

  目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

  措施:

  (1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。、

  (2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

  (3)利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。

  目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。

计划方案 篇4

  在圆满完成任务的基础上,我们戒骄戒躁,为了认真贯彻落实《安全生产法》等法律、法规,强化安全生产意识,落实企业安全生产主体责任,保障各项安全生产工作落实到位,创造安全稳定的经济发展环境,实现安全生产责任目标,特拟定20xx年度安全生产工作计划,为下一年的安全大收获做准备。

  一、安全生产方针

  安全第一、预防为主、综合治理。

  二、安全生产工作目标

  人身伤亡事故为零;火灾事故为零;生产事故为零;设备事故为零;污染事故为零;急性中毒事故为零;职业病事故为零;轻伤率小于1 %;安全隐患整改率达100 %。

  三、安全生产工作重点及实施方案

  1、认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律、法规,完善安全生产责任制。1)贯彻执行国家及各级政府部门的安全生产法律、法规、政策和制度,及时将有关安全会议精神贯彻落实到一线操作人员,传达到每一位员工,增强公司员工安全生产意识及法律观念。

  2)健全并落实安全生产责任制,根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,各单位要制定安全生产工作目标,责任人逐级签订《安全生产目标责任书》,各级负责人要增强安全生产意识,加强

  安全生产管理;贯彻“安全生产人人有责”的思想,员工在自己岗位上要认真履行各自的安全生产职责,落实全员安全生产责任制。 3)定期召开安全生产会议,总结安全生产工作,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。 2、加强宣传教育工作,确保安全培训取得实效,切实提高员工的安全知识水平,增强员工的安全生产忧患意识,保证生产安全顺利地进行,1)组织领导员工进行相应的安全知识培训,熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,并经考核合格后方可上岗,做好员工安全培训记录。

  2)对换岗、转岗、复工人员,要进行安全技能和岗位操作方法的培训,经考核合格后才能上岗作业,并且建立相应的安全培训记录。 3)积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,定期进行复审,做到持证上岗。 4)使员工能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施,将伤害控制在最小程度。 5)使员工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。6)使员工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互员按规定穿戴劳防用品。

  四、安全生产应急救援能力和环境安全水平。

  1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓。加大生产过程监控力度,加强防溢堤、水封井和应急功能围堰以及流体化学品泡沫灭火系统和现场围堰泡沫覆盖系统的管理、维护并进一步完善。 2、加强有害气体多级吸收系统和尾气多级破

  坏系统的运行监控。 3、加强对现场应急喷淋装置、急救箱、氧气(空气)呼吸器等应急设备(施)维护保养。确保随时有效好用。 4、完善应急救援保障体系。特别是公司关键装置和重点部位应急预案,完善应急预案文件体系。除公司组织有针对性的事故应急救援演练,各部门要对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练,提高各级组织和人员的应急处置及自救能力。

  五、做好职业病防治、劳动保护工作。

  1、认真贯彻《职业病防治法》加强职业病防治工作。各部门在检修、技改、内部环境整治时。

  2、坚持定期对各尘毒监测点进行监测。杜绝跑、冒、滴、漏,确保尘毒监测达标率100% 。

  3、加强劳保用品的管理。并指导、督促职工按要求穿戴、使用。

  4、有计划地对职工进行职业健康检查。

  六、本安全工作计划中的各项事项纳入企业《年经济责任制》安全风险金奖励考核办法中进行考核。

计划方案 篇5

  一、单元教育内容的地位、知识结构前后联系

  第一章、是经过查询和查询,了解生物差异与非生物的基本特征以及我们身边的生物;第二章经过较多的科学探求活动,了解生物与环境之间相互影响、相互依存的联系,开始认识生态系统,了解生物圈是最大的生态系统,是一切生物的家乡,认识到保护生物圈是每个公民的责任,初中生物教育计划。当今社会,因为人类活动对生物圈的影响越来越大,生物圈的改变也极大地影响着人类日子,重视人类与天然的调和发展,重视人类社会的可持续发展,都要了解生物圈。

  本教材突出人与生物圈的联系,从生物圈的角度介绍人和其他生物,先让学生对生物圈有一个归纳了解,便于后续内容的学习。

  二、教育目的与要教求

  1、认识到生物具有差异与非生物的特征,生物与环境之间是相互影响,相互依存的,了解生态系统的组成及其类型,了解生物圈是一切生物一起的家乡。

  2、测验查询、查询以及材料分析的基本办法,体会科学探求的一般进程,测验在科学探求中操控变量和规划对照试验以及丈量和处理数据的办法,开始养成探求的思维习惯。

  3、开始形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与天然调和发展的观念。

  三、要点和难点

  1、可以说明生物具有的一起特征,查询的一般办法,学会做查询记录。

  2、开始培育学生的查询的才能以及和同学分工合作的才能。

  3、生物圈是一切生物的一起家乡应当爱护这个家。

  4、说出影响生物生存的环境的因素,体会探求的一般进程,学习操控试验变量和规划对照试验。

  5、在教育中引导学生了解生物体结构和功能相适应的辩证观点。

  6、生态系统的组成

  7、培育搜集和分析材料,合作和交流的才能,使学生可以从日子中发现问题,提出问题,

  培育学生科学探求精力。

  四、课时组织

  第一章一节1课时, 第二节2课时

  第二章第一节1课时 第二节2课时 三节2课时 第四节2课时 第五节1课时。

  五、教育措施和计划

  1、创设情境,激起学习兴趣

  2、组织好学生进行探求性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

  3、学习和使用现代教育手法和技能并运用到课堂教育中,提高课时功率和教育质量。积极参加教研教改。上好课,规划好教案,写好教育反思。

  4、鼓励学生自己查询、考虑、发问,并在提出假设的基础上进行探求性计划的规划和实施。

  5、教育中要注意合理挑选和组合好直观教具与现代教育手法的使用,工作计划《初中生物教育计划》。

  6、要注意对学生归纳才能的培育。

  7、面向全体学生,实现对症下药,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教育方针、内容和点评都应有利于提高每个学生的生物科学素养

计划方案 篇6

  1、1月13日,由王文建召集在人大之家学习《》活动。

  2、2月7日,由张建长召集对镇直各站、所视察活动。

  3、3月16日,由杜善怀召集对部门负责人座谈活动。

  4、4月6日,由王文建召集听取政府工作意见座谈会。

  5、5月9日,由王文建召集在人大之家学习上级有关文件精神。

  6、6月18日,由王文建召集到镇区视察带头致富的好村民活动。

  7、7月20日,由辛传坤召集到新镇区视察规划建设情况。

  8、8月12日,由董传文召集到工业园区视察项目建设情况。

  9、9月15日,由张建长召集到敬老院关心孤寡老人活动。

  10、10月1日,由辛传坤召集到镇党委开展升国旗活动。

  11、11月14日,由吴天英召集到张庄新村视察新农村活动。

  12、12月26日,由董传文召集到新镇区视察建设进展情况。

  人大代表小组活动计划四:20xx年白沙乡县人大代表小组活动计划(434字)

  为确保人大代表小组活动扎实有效地开展,提高人大代表履职能力,特制定本计划。

  一、1-2月份以关爱弱势群体为主题,开展送温暖、献爱心活动,组织人大代表深入基层,走访慰问。

  二、3-4月份以代表联系人民群众的“双联活动”为契机,组织人大代表围绕人民群众关注的热点难点问题,走访选民,认真开展调研。

  三、5-6月份结合村、支两委的“勤廉双述”工作,组织县人大代表向选区选民述职活动。

  四、7-8月份以发挥监督员作用为主题,组织人大代表听取政府有关部门对代表建议、批评和意见的办理情况,并对政府有关部门部门半年工作情况进行评议。

  五、9-10月份以白沙 “三大工程”为主题,组织人大代表视察全乡小水果基地、集镇建设工程、群众文化活动,了解白沙“三大工程”的发展情况,并召开座谈会征求代表意见和建议。

  六、11-12月份按照“围绕中心,服务大局,依法履职,和谐共进”的工作思路,加强人大代表的学习,将学习作为每次活动的内容之一。学习内容主要有:《宪法》、《组织法》、《代表法》、《监督法》等。

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计划方案

2020-10-02 方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的计划方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

计划方案 篇1

  活动单位:湘潭市和平小学一年级192班、河口月形小学一二年级

  一、活动目的:

  1、通过本次活动,培养孩子们热爱劳动、热爱生活的人生观;培养对他人对社会的一份责任和爱心;

  2、通过本次活动,让孩子们学习换位思考、理解、宽容;学会珍惜友谊,懂得感恩;

  3、启动湘潭市和平小学一年级192班和月形小学一年级、二年级长期的互帮活动序幕;

  4、增进老师家长、孩子们的沟通,增强192班的凝聚力;让孩子们懂得付出才会有收获。

  二、活动准备:

  1、4月13日确定接洽学校,明确行车路线。和平小学192班家委会邓主任和家长代表到河口小学实地考察,与河口小学领导具体讨论活动方案。

  2、4月15日和平小学192班制定活动方案。

  3、4月16日将活动方案上传至班级QQ群和班级博客,家长进行讨论修改。

  4、4月20日将修改后的方案向学校申报。

  5、4月24日发通知至全班学生和家长,并发函至月形小学。(通知内容包括活动时间、活动细则,活动要求等事宜)

  6、活动时间初定为:4月29日(周三下午)。(因天气原因活动无法如期举行,时间延至5月6日)

  7、4月20日——4月28日,进行车辆联系,爱心捐款,与月形学校接洽,分工准备活动所需物品(匾牌、祝福卡、爱心礼物等),分工进行节目排练。

  三、活动议程:

  1、2:20——2:30欢迎仪式:月形小学组织师生列队欢迎客人的到来,安排就坐。

  2、2:30——2:35主持人讲话:(请月形小学确定)引入活动。

  3、2:35——2:40请月形小学领导讲话。

  4、2:40——2:45请和平小学领导讲话。

  5、2:45——2:50请和平小学领导和月形小学领导揭牌,启动活动。

  6、2:50——3:20和平小学192班和月形小学才艺表演。(各两个节目,中间穿插两个互动的游艺节目)

  7、3:20---3:30两校老师组织孩子们进行牵手活动,和平小学孩子们赠送爱心礼物。

  8、3:30——3:50栽树,两校学生共同植下代表两校友谊见证的小树。

  9、3:50——4:00活动结束后,回到操场就座,月形小学领导总结。

  10、4:00——4:05道别、送别,组织家长、学生上车返程。

  四、注意事项:

  1、注意安全,车上保持安静、有序,不能大声喧哗。

  2、每位同学着校服,系红领巾,要求服装整洁。

  3、爱护环境,讲究卫生。

  4、不带任何东西,包括饮用水、玩具、零食、零用钱。(矿泉水会统一准备)

计划方案 篇2

  一、指导思想:

  以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强课改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打下良好的基础。

  二、主要学习内容:

  1 、有关报刊杂志刊登的教改方面的理论、实践文章。

  2 、专家讲座。

  3 、课堂教学改革经验交流。

  三、学习方法:

  1 、积极参加每周一次的学科教研活动。在开学初安排好学习内容,并注意所学内容系统化。平时要注意留心有关报刊,做好必要的剪贴、摘录、复印等工作。要定期总结,加强学习理论的指导与检查,确保学习有实效。

  2 、每次学习前,确立学习主题、学习篇目或具体的学习资料,组织学习后展开讨论研究。

  3 、要利用课余时间自觉阅读教育方面的杂志、报刊,努力使学习课改方面理论成为每天生活、工作的重要组成部分。

  4 、学习时,要认真思考,大胆实践,努力做到学以致用,勤于总结以不断提高自身的理论修养和教科能力。

  四、常规工作:

  1 、备课:深入钻研教材、教法,坚持二次备课,每周四集体备课。

  2 、课堂教学:注重学生的独立性、自主性,师生互动,共同发展。每位教师出两节研讨课。

  3 、作业:以能促进学生听说读写能力的提高为标准,内容科学合理,及时批改作业。

  4 、学生评价:继续推行“记录袋式”的评价,注重学习过程的评价。

  5 、家校联系:召开家长会,做好与家长沟通反馈工作

计划方案 篇3

  一 、班级情况分析:我班现有托儿18名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养,以至许多孩子都是高智商底能力。

  二 、指导思想

  继续以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

  三 、具体工作及措施

  (一)共同生活

  目标 1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。

  措施:

  (1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐。

  (2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩。

  (3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。

  目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。

  措施:

  (1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在宽25CM高5CM的积木上走,身体保持平衡。

  (2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的小肌肉动作。

  (3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。

  (4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。

  (5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。

  (6)能单手连拍球三个到四个。

  目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。

  措施:

  (1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的`时候不能奔跑,不能推挤别人。

  (2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。

  目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

  措施:

  (1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。、

  (2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

  (3)利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。

  目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。

计划方案 篇4

  在圆满完成任务的基础上,我们戒骄戒躁,为了认真贯彻落实《安全生产法》等法律、法规,强化安全生产意识,落实企业安全生产主体责任,保障各项安全生产工作落实到位,创造安全稳定的经济发展环境,实现安全生产责任目标,特拟定20xx年度安全生产工作计划,为下一年的安全大收获做准备。

  一、安全生产方针

  安全第一、预防为主、综合治理。

  二、安全生产工作目标

  人身伤亡事故为零;火灾事故为零;生产事故为零;设备事故为零;污染事故为零;急性中毒事故为零;职业病事故为零;轻伤率小于1 %;安全隐患整改率达100 %。

  三、安全生产工作重点及实施方案

  1、认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律、法规,完善安全生产责任制。1)贯彻执行国家及各级政府部门的安全生产法律、法规、政策和制度,及时将有关安全会议精神贯彻落实到一线操作人员,传达到每一位员工,增强公司员工安全生产意识及法律观念。

  2)健全并落实安全生产责任制,根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,各单位要制定安全生产工作目标,责任人逐级签订《安全生产目标责任书》,各级负责人要增强安全生产意识,加强

  安全生产管理;贯彻“安全生产人人有责”的思想,员工在自己岗位上要认真履行各自的安全生产职责,落实全员安全生产责任制。 3)定期召开安全生产会议,总结安全生产工作,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。 2、加强宣传教育工作,确保安全培训取得实效,切实提高员工的安全知识水平,增强员工的安全生产忧患意识,保证生产安全顺利地进行,1)组织领导员工进行相应的安全知识培训,熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,并经考核合格后方可上岗,做好员工安全培训记录。

  2)对换岗、转岗、复工人员,要进行安全技能和岗位操作方法的培训,经考核合格后才能上岗作业,并且建立相应的安全培训记录。 3)积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,定期进行复审,做到持证上岗。 4)使员工能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施,将伤害控制在最小程度。 5)使员工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。6)使员工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互员按规定穿戴劳防用品。

  四、安全生产应急救援能力和环境安全水平。

  1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓。加大生产过程监控力度,加强防溢堤、水封井和应急功能围堰以及流体化学品泡沫灭火系统和现场围堰泡沫覆盖系统的管理、维护并进一步完善。 2、加强有害气体多级吸收系统和尾气多级破

  坏系统的运行监控。 3、加强对现场应急喷淋装置、急救箱、氧气(空气)呼吸器等应急设备(施)维护保养。确保随时有效好用。 4、完善应急救援保障体系。特别是公司关键装置和重点部位应急预案,完善应急预案文件体系。除公司组织有针对性的事故应急救援演练,各部门要对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练,提高各级组织和人员的应急处置及自救能力。

  五、做好职业病防治、劳动保护工作。

  1、认真贯彻《职业病防治法》加强职业病防治工作。各部门在检修、技改、内部环境整治时。

  2、坚持定期对各尘毒监测点进行监测。杜绝跑、冒、滴、漏,确保尘毒监测达标率100% 。

  3、加强劳保用品的管理。并指导、督促职工按要求穿戴、使用。

  4、有计划地对职工进行职业健康检查。

  六、本安全工作计划中的各项事项纳入企业《年经济责任制》安全风险金奖励考核办法中进行考核。

计划方案 篇5

  一、单元教育内容的地位、知识结构前后联系

  第一章、是经过查询和查询,了解生物差异与非生物的基本特征以及我们身边的生物;第二章经过较多的科学探求活动,了解生物与环境之间相互影响、相互依存的联系,开始认识生态系统,了解生物圈是最大的生态系统,是一切生物的家乡,认识到保护生物圈是每个公民的责任,初中生物教育计划。当今社会,因为人类活动对生物圈的影响越来越大,生物圈的改变也极大地影响着人类日子,重视人类与天然的调和发展,重视人类社会的可持续发展,都要了解生物圈。

  本教材突出人与生物圈的联系,从生物圈的角度介绍人和其他生物,先让学生对生物圈有一个归纳了解,便于后续内容的学习。

  二、教育目的与要教求

  1、认识到生物具有差异与非生物的特征,生物与环境之间是相互影响,相互依存的,了解生态系统的组成及其类型,了解生物圈是一切生物一起的家乡。

  2、测验查询、查询以及材料分析的基本办法,体会科学探求的一般进程,测验在科学探求中操控变量和规划对照试验以及丈量和处理数据的办法,开始养成探求的思维习惯。

  3、开始形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与天然调和发展的观念。

  三、要点和难点

  1、可以说明生物具有的一起特征,查询的一般办法,学会做查询记录。

  2、开始培育学生的查询的才能以及和同学分工合作的才能。

  3、生物圈是一切生物的一起家乡应当爱护这个家。

  4、说出影响生物生存的环境的因素,体会探求的一般进程,学习操控试验变量和规划对照试验。

  5、在教育中引导学生了解生物体结构和功能相适应的辩证观点。

  6、生态系统的组成

  7、培育搜集和分析材料,合作和交流的才能,使学生可以从日子中发现问题,提出问题,

  培育学生科学探求精力。

  四、课时组织

  第一章一节1课时, 第二节2课时

  第二章第一节1课时 第二节2课时 三节2课时 第四节2课时 第五节1课时。

  五、教育措施和计划

  1、创设情境,激起学习兴趣

  2、组织好学生进行探求性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

  3、学习和使用现代教育手法和技能并运用到课堂教育中,提高课时功率和教育质量。积极参加教研教改。上好课,规划好教案,写好教育反思。

  4、鼓励学生自己查询、考虑、发问,并在提出假设的基础上进行探求性计划的规划和实施。

  5、教育中要注意合理挑选和组合好直观教具与现代教育手法的使用,工作计划《初中生物教育计划》。

  6、要注意对学生归纳才能的培育。

  7、面向全体学生,实现对症下药,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教育方针、内容和点评都应有利于提高每个学生的生物科学素养

计划方案 篇6

  1、1月13日,由王文建召集在人大之家学习《》活动。

  2、2月7日,由张建长召集对镇直各站、所视察活动。

  3、3月16日,由杜善怀召集对部门负责人座谈活动。

  4、4月6日,由王文建召集听取政府工作意见座谈会。

  5、5月9日,由王文建召集在人大之家学习上级有关文件精神。

  6、6月18日,由王文建召集到镇区视察带头致富的好村民活动。

  7、7月20日,由辛传坤召集到新镇区视察规划建设情况。

  8、8月12日,由董传文召集到工业园区视察项目建设情况。

  9、9月15日,由张建长召集到敬老院关心孤寡老人活动。

  10、10月1日,由辛传坤召集到镇党委开展升国旗活动。

  11、11月14日,由吴天英召集到张庄新村视察新农村活动。

  12、12月26日,由董传文召集到新镇区视察建设进展情况。

  人大代表小组活动计划四:20xx年白沙乡县人大代表小组活动计划(434字)

  为确保人大代表小组活动扎实有效地开展,提高人大代表履职能力,特制定本计划。

  一、1-2月份以关爱弱势群体为主题,开展送温暖、献爱心活动,组织人大代表深入基层,走访慰问。

  二、3-4月份以代表联系人民群众的“双联活动”为契机,组织人大代表围绕人民群众关注的热点难点问题,走访选民,认真开展调研。

  三、5-6月份结合村、支两委的“勤廉双述”工作,组织县人大代表向选区选民述职活动。

  四、7-8月份以发挥监督员作用为主题,组织人大代表听取政府有关部门对代表建议、批评和意见的办理情况,并对政府有关部门部门半年工作情况进行评议。

  五、9-10月份以白沙 “三大工程”为主题,组织人大代表视察全乡小水果基地、集镇建设工程、群众文化活动,了解白沙“三大工程”的发展情况,并召开座谈会征求代表意见和建议。

  六、11-12月份按照“围绕中心,服务大局,依法履职,和谐共进”的工作思路,加强人大代表的学习,将学习作为每次活动的内容之一。学习内容主要有:《宪法》、《组织法》、《代表法》、《监督法》等。

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