计划方案

2020-09-19 方案

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的计划方案9篇,希望对大家有所帮助。

计划方案 篇1

  一、加强德育管理人员队伍的建设,健全管理网络,提高学生管理工作的整体水平,科工作计划。

  1、进一步加强学生管理队伍建设,健全全方位的学生管理网络。以校领导、学生科、班主任、宿管员、学生会五支队伍为基本力量,构建学校学生管理网络,分工合作,条块结合,目标一致,科学、全面、切实开展学生工作,形成同心协力,齐抓共管的良好局面。

  2、加强对班主任工作的指导和监督,坚持班主任每周一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。深入各班参与班主任的例会,加强对班主任工作的引导和管理,引导班主任上好班会课。加强对年轻班主任的在岗培训和指导,加强班主任工作的检查和考核,将班主任的工作态度、工作效率与教师的综合考核和评优工作挂钩,完善班主任的考核方案,推进学生管理工作有序、高效地开展,提高班级管理工作的整体水平。加强班主任工作的理论学习,积极开展班主任工作的课题研究工作,本学期要求每个班主任写一份质量较高的班主任工作论文。

  3、建立学生科的网页,努力做到贴近工作实际,内容丰富充实,信息及时更新,为班主任互相学习、取长补短,各种信息的反馈搭建服务平台。

  二、完善宿管员管理制度,以星级文明寝室评比为契机,全面推进学生宿舍管理工作。

  1、新学期开始,全校在校生从新注册,要求学生全部交费,不交者不予注册,并由班主任联系家长说明情况。

  2、根据呼伦贝尔学院的有关文件精神,本学期将走读生从新审批,如户口不在本地者一律住校,否则后果自负。

  3、坚持宿管员例会制度,进一步完善宿舍管理员的考核,使宿管员工作更加制度化、规范化,考核做到公平、公正,充分调动宿管员的工作热情,提高管理效果。

  4、建立学生宿管自理会,下设楼长、层长、寝室长。建立例会制度,加强指导和引导,进一步提高学生自我管理能力。

  5、加强对各寝室的检查、反馈、指导、管理工作,优化寝室环境。做到每天一反馈,每周一公示。树立星级寝室样板房,组织各部、各寝室长参观,学习。使星级文明寝室普及化。

  6、加强双休日留校学生管理,做好留宿学生的登记、检查、管理工作。严格规范住宿学生的行为,养成良好生活、卫生习惯,建立优美生活环境。

  三、加强以公德、节约为主要内容和形式的学生德育工作,全面提高学生的综合素质。

  1、积极开展学生政治思想主题教育活动。通过黑板报、墙报、成人宣誓活动和班会等活动,树立学生正确的人生观、世界观、价值观。

  2、加强学生的法纪和安全教育。抓好学生法纪和学校规章制度的教育,开学后,分年级组织学生观看法纪教育电视片,开展各种讲座(青少年犯罪、防火急救、医护急救等),使学生养成良好的行为规范并获得相应的知识与能力,进一步完善文明班级评比制度和学生操行评定制度;认真做好学生的违纪处理工作,对违纪生要及时地进行思想政治教育。

  3、经常性地开展丰富多彩的校园的文化活动。与团委、学生会开展各种文体活动,营造良好的校园文化氛围,提高校园文艺品位,丰富学生课余生活,内容主要包括:征文比赛、演讲比赛、书法美术、手抄报、小工艺制作、卡拉OK比赛、班级、宿舍布置艺术比赛、文艺汇演等,活跃学生的第二课堂,促进校园文化活动的健康发展,提高学生的思想素质,工作计划《科工作计划》。组织团委、学生会干部参与宿舍管理,早操评比、卫生评比和晚自习管理等工作。各项工作要有计划、有总结。

  4、结合学生特点,以主题班会为载体,继续开展公德教育、节约教育、礼貌诚信等教育活动。

  四、加大常规管理力度,促进“勤奋、文明、团结、进取”的良好校风的形成。

  1、结合实际,合理科学地调整各班级组成,以便更好地进行各项管理工作。

  2、继续加强晚自习班主任值周管理制度,完善学生请假、考勤制度。

  3、做好学生奖学金的发放工作。

  4、开展一月一次的优秀班级,文明寝室评比活动。

  5、狠抓环境卫生,按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立检查、监督机制,减少乱丢乱仍现象。

  6、继续安排和管理好劳动实践周工作。

  五、加大学生干部培训力度,发挥学生干部参与学校管理的积极性。

  1、有计划、有步骤地做好学生会、团委干部及各班干部的培训工作,提高他们的思想素质、管理能力、自治自理能力,发挥模范带头作用。

  2、学生科、团委和学生干部要配合党支部做好选拔优秀干部加入共产党的有关工作。

  3、积极组织和发挥各类志愿团体的积极性,当好管理助手。

  六、抓好“特困生”“后进生”、“特殊生”(单亲家庭、生理缺陷)的教育转化工作。

  1、继续做好特困生工作。根据西校区实际情况,制定出特困生认定标准,建立特困生档案。在以往的基础上重点记录每个特困生的特长,以便于安排学生参加勤工俭学或其它工作时作为参考。

  2、各班主任、辅导员掌握好本班学生的基本情况,将生活上有困难并需要办理助学贷款的学生上报政教科,学校将负责联系有关部门协助学生办理贷款手续。

  3、积极挖掘学生“闪光点”,不失时机地进行正面引导。

  4、在班主任——学生、学生——学生中开展“谈心”、“一帮一”活动,帮助“后进生”提高思想认识,增强辨别是非能力。

  5、适时、适度组织有关人员对“特殊生”、“后进生”进行谈话,谈话时要有记录。对“问题生”要由班主任分析出问题何在,产生问题的原因,拿出教育的计划、方案、措施,要建立“问题生”档案。

  七、开展心理咨询活动,发挥心理健康咨询服务的作用。

  1、注重心理健康教育,让学生快乐成长。

  2、针对学生中存在的“青春期综合症”现象和在学习中存在的焦虑心理,有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育和心理咨询,解决学生的心理问题,提高学生心理健康的水平,排除心理上的障碍和不健康心理状况,增强抵御挫折的能力,保持乐观向上的心态。

  3、针对XX级即将参加实习的学生,对他们进行就业前的择业观辅导的同时还要开展就业时的心理健康辅导与就业适应性测试;对XX级、XX级学生进行心理成熟度测试,了解学生的心理发展情况,采取相应措施,及时排除学生心理上的障碍,让他们在学校中安心地学习,快乐地成长,保证校园安全、健康、文明。

  八、注重细节

  细节决定成败。细节就是管理理念,细节就是管理文化。学校的每一项工作,对学生实施的每一项教育、开展的每一项活动都要在细节上做足文章。

  班主任要根据政教科的工作计划,制定出本班详实的工作计划。

  政教科列出计划开展的各项活动,班主任老师要分项做出活动计划:实施方案、过程设计、效果总结等等。

  政教科要为每个班主任建立档案,班主任的一切活动、工作计划、工作总结、教育过程中形成的材料、考核评比等等都收入档案。

  建立“问题生”档案,对存在的问题、产生的根源分析教育帮助的方法、途径、措施时,体现教育的主动性,变被动的管理为主动的教育引导:每个存在问题的学生都有其特定的背景及其根源,要因人而异,因材施教。

  九、做好毕业生就业工作。

  3月16日,20xx年毕业生参加就业处举办的就业洽谈会,3月底4月初协助教务科安排好毕业实习工作。

  总之,在新的一年里,我们决心在校党委的正确领导下,把各项工作做得扎实细致,以热情高效,进取奉献的精神,为全校同学服务,为学校的建设贡献力量。

计划方案 篇2

  一、班级学生情况分析:

  本班共有45人。从上学期教学和考试成绩分析,大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;对基础知识、概念、定义等掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但也有部分学生自觉性不够,粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强,有几名学困生不能及时完成作业,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

  二、本册教材教学目标的要求:

  1、思想教育要求:

  (1).进一步感受数学思考的确定性和数学结论的严谨性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的'意志。

  (2).进一步培养认真细心的学习习惯,培养发现错误及时订正的良好习惯。

  (3).进一步感受数学价值,感受数学与生活的密切联系,不断增强学数学、用数学的自觉性。

  (4).进一步了解有关数学知识的背景,体会数学的广泛应用,培养实事求是的科学态度和对社会的责任感。

  (5).进一步感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,发展对数学的积极情感,进一步增强学好数学的信心。

  2、知识、能力、习惯等方面的要求:

  (1).让学生经历应用百分数的知识解决生活中一些常见问题的过程,进一步理解百分数的意义,体会百分数与分数、小数的联系和区别,加深对方程思想方法的认识,提高解决相关问题的能力;在具体情境中理解比例的意义和级别性质,认识成正比例和成反比例的量,体会不同领域数学内容的内在联系,加深对相关数量关系的理解。

  (2).让学生通过观察、操作、实验和简单推理,认识圆柱和圆锥的基本特征,探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法;在具体 的情境中,初步理解图形的放大和缩小,初步理解比例尺的意义,初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。

  (3).让学生联系对百分数的理解,认识扇形统计图,初步体会扇形统计图描述数据的特点,能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题;结合实例,初步认识众数与中位数的意义,会求一组简单数据的众数和中位数,初步体会众数、中位数和平均数等不同统计量的不同特点。

  (4).让学生通过系统复习,进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法,进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联,加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解,提高综合应用数学知识和方法飞能力。

  三、本册教材的重点、难点:

  教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。

  教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。

  四、本人或教研组研究的专题:

  小学数学教学中引导学生"自主探索"学习方式的研究

  五、提高教育质量拟采取的措施:

  1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣。

  2、提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

  3、课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。

  4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。

  教学进度安排表:(略)

计划方案 篇3

  为贯彻落实全国推进“文明交通行动计划”经验交流会精神,切实推动“文明交通行动计划”深入开展,努力在全区形成“政府主导、部门联动、综合治理、全民参与”的工作格局,更好地推进新一轮全国文明城市创建,根据海沧区委办、海沧区府办《关于印发海沧区实施“文明交通行动计划”工作方案的通知》要求,特制定我镇实施“文明交通行动计划”工作方案。

  成立镇实施“文明交通行动计划”领导小组

  领导小组下设办公室,地点设在东孚交警中队。办公室主任由何建辉兼任。

  职责分工

  领导小组负责全镇实施文明交通行动计划工作的组织领导,对年度工作进行决策部署,定期召开联席会议,讲评通报工作情况,分析存在问题,制定解决措施,确定推动项目,研究表彰创建先进。

  领导小组办公室负责落实领导小组的决策部署,对全镇活动进行协调、指导、督促和检查;定期召开会议,掌握了解工作进度,协调推进工作落实;总结推广典型经验、做法,协调开展宣传;对创建先进进行审查考核;编发工作简报等。

  各成员单位按照镇领导小组的工作部署,组织实施本辖区文明交通行动计划的各项工作,按时上报工作动态情况。具体职责分工如下:

  东孚工商所负责组织协调车行、车友会等单位、团体,加大对私家车主文明交通宣传教育力度,配合主题教育、专项整治。

  东孚交警中队负责协调交通安全宣传教育社会化工作,指导各单位开展文明交通宣传教育,组织开展主题宣传、专项整治活动;推动交通安全宣传教育基地和基层窗口宣传阵地建设;加强队伍建设,推动道路交通安全与管理设施标准化建设;强化道路交通安全管控,加大查处交通违法行为的力度,保障辖区道路安全畅通;负责领导小组办公室日常工作。

  东孚派出所负责指导公安交警部门落实文明交通行动计划各项要求,带头参与文明交通创建活动。

  东孚城监中队负责配合主题教育、专项整治,加强停车问题整治,协调整治违法乱破路、乱占道等行为,加强对“土方车”的管理,净化道路交通环境。

  镇文化服务中心负责指导开展全镇文明交通宣传教育,开展道路交通安全宣传,推介先进典型经验;指导协调全镇文明交通社会化宣传教育、文明交通志愿服务等活动。

  镇妇联负责组织各村加强交通安全宣传教育,发动各界妇女参与文明交通各项活动,推介妇女组织文明交通先进典型和经验做法。

  镇团委负责组织各团组织配合主题教育、专项整治,开展文明交通各项活动,协调组织文明交通志愿服务,建立文明交通志愿者招募,协调指导争当文明交通志愿者评选。

  镇社会事务服务中心负责配合主题教育、专项整治,组织协调开展农机安全管理,协助区农林水利局监督管理本行政区域拖拉机驾驶培训机构及其培训活动的日常监督管理。

  镇安监站负责配合主题教育、专项整治,结合安全生产月加强交通安全的宣传教育,协调指导对事故隐患路段(路口)的排查整改。

  各村委会协助开展主题教育,努力提高民众交通安全意识。

计划方案 篇4

  班会名称:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、主要内容:

  各班委阐述上学期班级存在问题并提出合理解决办法,以及自身后期努力方向。

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  8、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  9、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  10、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  11、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  12、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

计划方案 篇5

  一、指导思想

  深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作要点:

  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

  1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

  2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

  3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

  4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。

  5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

  6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。

  7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。

  (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

  1、加强法制纪律教育。

  进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

  2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

  (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

  抓好少先队自身建设。

  1、健全少先队组织,培养少先队干部。

  2、大队部抓好大队委的培养。

计划方案 篇6

  活动背景:中国浪漫情人节,成为男女们表达爱意的最佳时机,而珠宝饰品是表达爱意的最佳礼物。

  活动主题:相约xx 浪漫一生

  活动时间:7月28—8月2日

  活动内容:

  黄铂金:

  1、千足金优惠10元/克 铂金优惠30元/克。

  钻饰:全场9折,寓之爱情天长地久。

  1、“爱之永恒”—为每一位情侣所购买钻戒内刻上名字,倡导爱情的永恒。并发放“情归深处”卡一张。

  “情归深处”—在爱情结晶出生时,凭“情归深处”卡领取千足金生肖吊坠。(2克以内)

  2、有爱就有奇迹

  买了珠宝你自己送,而我们会在您想要的时间、您想要的地点将鲜花送到您想要送的人手中。

  “甜言蜜语传真情”我们将设计一些精美卡片,将您写下的甜言蜜语随同鲜花一同送到您想送的人手中。

  3、“11不舍“

  xx钻饰特推出“11不舍”特价套餐,让您体验不一样的爱情。

  xx七夕活动方案

  活动主题:xxxxxxx

  活动时间:7月28—8月2日

  活动内容:

  黄铂金:

  黄铂金消费满1500元送77元钻石

  黄铂金消费满3000元送177元钻石

  黄铂金消费满4500元送277元钻石

  以此类推。

  银饰:

  xx银饰全场9折。

  钻饰:

  挑选一系列产品,取名“携手永恒”并准备结婚纪念品。

  1、相约xx—“一生的约定”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由xx银楼送出的价值288元结婚礼品一份。

  2、相约xx—“七年之痒”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由xx银楼送出的价值588元结婚纪念日礼品一份。

  3、你购钻饰我送金

  凡购买钻石产品,

  实付20xx元者,送红绳千足金转运珠手链一颗。编织费另计

  实付5000元者,送红绳千足金转运珠手链两颗。编织费另计

  实付8000元及以上者,送送红绳千足金转运珠手链三颗。编织费另计

  4、xx钻石特价

  在七夕情人节当天,挑选两款钻饰,以7.7折特价销售。

  活动准备:

  1、 店铺布置,店门放置粉色心形拱门。

  2、 礼品定制,契合结婚纪念,相守永恒为主题。

  3、 活动宣传:活动前期可短信发放(每店数量约2万条,XX县两店合为一起。)

  4、 网络宣传:常德论坛、同城交易网等宣传。

  5、 dm单宣传。

计划方案 篇7

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力,员工活动方案策划。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定a-miss的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取的。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子),规划方案《员工活动方案策划》。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色的,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球(4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队的,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时

  20:00以后 144元/小时 预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

计划方案 篇8

  活动目标:

  1.观察、交流,知道用 1个圆至几个圆拼贴、添画,可以变成各种有趣的事物。

  2. 迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种有趣的圆形事物。

  3. 乐意参与美术创作活动,体验创作带来的快乐。

  活动准备:

  1.各种颜色、三种大小(大、中、小)的圆。

  2.由圆变成的物体范例。

  重点和难点:

  重点:指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体

  难点:引导幼儿发挥想象,制作和别人不同的作品

  活动过程:

  一、激趣导入。

  师:孩子们,你们看过魔术表演吗?是什么魔术表演 ?你们喜欢看(魔术表演)吗? 师:我来给你们表演一个魔术,变魔术要有道具,下面把道具请出来。(出示大、中、小三个不同颜色的圆)

  问:这是什么?它们有什么不一样?(颜色不一样、大小不一样)

  师:今天我要用圆变魔术,那怎么变呢,你们要睁大眼睛看,看谁能发现老师是怎么变的。

  二、了解圆能变成各种有趣的东西。

  ㈠欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。

  教师表演魔术:在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。

  问:我是怎么变的?

  师:要把圆变成苹果,离不开这只神奇的笔,只要画上几笔,圆就会变成有趣的东西了。 问:你学会了吗?给你们一个圆,你要把它变成什么呢?

  幼儿自由回答,指名到前面用圆变魔术,并说说是怎么变的。

  小结:这个魔术你们已经会了,其实用一个圆变魔术很简单,小班的弟弟妹妹都会,你们看他们变出了很多不同的东西。(出示幻灯片:范例)。

  ㈡讨论。

  师:咱们要变更难的魔术,用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变魔术,你会吗? 指名让幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变成什么物体。

  师:其实用多个圆还能变出很多东西,不是你们不会,只是你们没想到而已。请欣赏(出示范例幻灯片)。

  三、幼儿操作,教师巡回指导。

  ㈠交代任务。

  师:你们知道了圆可以变很多东西,那你们想不想亲自动手变一变?

  1. 不同级别的魔术师。

  出示作品展示板。

  师:你想成为什么级别的魔术师?

  合格的魔术师:能用不同数量的圆变出简单的东西。(可以看范例:气球、小鸡、毛毛虫……)

  优秀魔术师:能用不同数量的圆变出比较难的东西(如:葡萄架上挂了一串串葡萄、草

  地上有许多小鸡在吃草、盛开了许多的花还有美丽的蝴蝶等)。

  特级魔术师:变出了和别不一样的、图片上也没有的东西。

  注:出示范例。

  2. 介绍材料、提要求。

  师:有各种颜色,各种大小的圆。请你们先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,用胶棒把它粘在纸上,再把它添画好。我们小朋友把圆变好了,可以互相参观,也可以请后面的老师参观,告诉老师,你把几个圆变成什么东西了。最后,把你的作品贴到展板上。

  3.幼儿操作,教师巡回指导。

  帮助能力差的幼儿,鼓励他大胆变圆。鼓励能力强的幼儿变出和别人不一样的东西来。

  4.评价。

  谁的有创新。

计划方案 篇9

  一、 早接活动 (7:30~8:00)

  教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。

  二、 早餐 (8:05~8:30)

  教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。

  三、 分区活动 (8:30~9:00)

  幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。

  四、 教育活动 (9:10~9:35)

  活动内容:美术活动——美丽的新衣

  活动目标

  1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。

  2、培养幼儿的审美能力及表演能力。

  3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

  活动准备:各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等

  活动过程

  1、 幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。

  教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”

  2、 认识工具,复习作画方法

  教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手)

  3、 教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。

  用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。

  4、 幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。

  教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。

  5、 作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演

  幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。

  五、 体能活动 (9:45~10:25)

  1、课间操

  2、体育游戏:《鱼网》训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。

  3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。

  六、 餐前活动 (10:35~10:50)

  教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。

  七、午餐 (10:55~11:25)

  备注:

  1、 教育活动为美术活动,由于大部分时间为幼儿操作,因此活动时间将视实际情况而定。暂定为20~25分钟。

  2、 早餐的时间,教师向家长介绍班级情况,并对本学期班级工作做一个总结。

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计划方案

2020-09-19 方案

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的计划方案9篇,希望对大家有所帮助。

计划方案 篇1

  一、加强德育管理人员队伍的建设,健全管理网络,提高学生管理工作的整体水平,科工作计划。

  1、进一步加强学生管理队伍建设,健全全方位的学生管理网络。以校领导、学生科、班主任、宿管员、学生会五支队伍为基本力量,构建学校学生管理网络,分工合作,条块结合,目标一致,科学、全面、切实开展学生工作,形成同心协力,齐抓共管的良好局面。

  2、加强对班主任工作的指导和监督,坚持班主任每周一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。深入各班参与班主任的例会,加强对班主任工作的引导和管理,引导班主任上好班会课。加强对年轻班主任的在岗培训和指导,加强班主任工作的检查和考核,将班主任的工作态度、工作效率与教师的综合考核和评优工作挂钩,完善班主任的考核方案,推进学生管理工作有序、高效地开展,提高班级管理工作的整体水平。加强班主任工作的理论学习,积极开展班主任工作的课题研究工作,本学期要求每个班主任写一份质量较高的班主任工作论文。

  3、建立学生科的网页,努力做到贴近工作实际,内容丰富充实,信息及时更新,为班主任互相学习、取长补短,各种信息的反馈搭建服务平台。

  二、完善宿管员管理制度,以星级文明寝室评比为契机,全面推进学生宿舍管理工作。

  1、新学期开始,全校在校生从新注册,要求学生全部交费,不交者不予注册,并由班主任联系家长说明情况。

  2、根据呼伦贝尔学院的有关文件精神,本学期将走读生从新审批,如户口不在本地者一律住校,否则后果自负。

  3、坚持宿管员例会制度,进一步完善宿舍管理员的考核,使宿管员工作更加制度化、规范化,考核做到公平、公正,充分调动宿管员的工作热情,提高管理效果。

  4、建立学生宿管自理会,下设楼长、层长、寝室长。建立例会制度,加强指导和引导,进一步提高学生自我管理能力。

  5、加强对各寝室的检查、反馈、指导、管理工作,优化寝室环境。做到每天一反馈,每周一公示。树立星级寝室样板房,组织各部、各寝室长参观,学习。使星级文明寝室普及化。

  6、加强双休日留校学生管理,做好留宿学生的登记、检查、管理工作。严格规范住宿学生的行为,养成良好生活、卫生习惯,建立优美生活环境。

  三、加强以公德、节约为主要内容和形式的学生德育工作,全面提高学生的综合素质。

  1、积极开展学生政治思想主题教育活动。通过黑板报、墙报、成人宣誓活动和班会等活动,树立学生正确的人生观、世界观、价值观。

  2、加强学生的法纪和安全教育。抓好学生法纪和学校规章制度的教育,开学后,分年级组织学生观看法纪教育电视片,开展各种讲座(青少年犯罪、防火急救、医护急救等),使学生养成良好的行为规范并获得相应的知识与能力,进一步完善文明班级评比制度和学生操行评定制度;认真做好学生的违纪处理工作,对违纪生要及时地进行思想政治教育。

  3、经常性地开展丰富多彩的校园的文化活动。与团委、学生会开展各种文体活动,营造良好的校园文化氛围,提高校园文艺品位,丰富学生课余生活,内容主要包括:征文比赛、演讲比赛、书法美术、手抄报、小工艺制作、卡拉OK比赛、班级、宿舍布置艺术比赛、文艺汇演等,活跃学生的第二课堂,促进校园文化活动的健康发展,提高学生的思想素质,工作计划《科工作计划》。组织团委、学生会干部参与宿舍管理,早操评比、卫生评比和晚自习管理等工作。各项工作要有计划、有总结。

  4、结合学生特点,以主题班会为载体,继续开展公德教育、节约教育、礼貌诚信等教育活动。

  四、加大常规管理力度,促进“勤奋、文明、团结、进取”的良好校风的形成。

  1、结合实际,合理科学地调整各班级组成,以便更好地进行各项管理工作。

  2、继续加强晚自习班主任值周管理制度,完善学生请假、考勤制度。

  3、做好学生奖学金的发放工作。

  4、开展一月一次的优秀班级,文明寝室评比活动。

  5、狠抓环境卫生,按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立检查、监督机制,减少乱丢乱仍现象。

  6、继续安排和管理好劳动实践周工作。

  五、加大学生干部培训力度,发挥学生干部参与学校管理的积极性。

  1、有计划、有步骤地做好学生会、团委干部及各班干部的培训工作,提高他们的思想素质、管理能力、自治自理能力,发挥模范带头作用。

  2、学生科、团委和学生干部要配合党支部做好选拔优秀干部加入共产党的有关工作。

  3、积极组织和发挥各类志愿团体的积极性,当好管理助手。

  六、抓好“特困生”“后进生”、“特殊生”(单亲家庭、生理缺陷)的教育转化工作。

  1、继续做好特困生工作。根据西校区实际情况,制定出特困生认定标准,建立特困生档案。在以往的基础上重点记录每个特困生的特长,以便于安排学生参加勤工俭学或其它工作时作为参考。

  2、各班主任、辅导员掌握好本班学生的基本情况,将生活上有困难并需要办理助学贷款的学生上报政教科,学校将负责联系有关部门协助学生办理贷款手续。

  3、积极挖掘学生“闪光点”,不失时机地进行正面引导。

  4、在班主任——学生、学生——学生中开展“谈心”、“一帮一”活动,帮助“后进生”提高思想认识,增强辨别是非能力。

  5、适时、适度组织有关人员对“特殊生”、“后进生”进行谈话,谈话时要有记录。对“问题生”要由班主任分析出问题何在,产生问题的原因,拿出教育的计划、方案、措施,要建立“问题生”档案。

  七、开展心理咨询活动,发挥心理健康咨询服务的作用。

  1、注重心理健康教育,让学生快乐成长。

  2、针对学生中存在的“青春期综合症”现象和在学习中存在的焦虑心理,有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育和心理咨询,解决学生的心理问题,提高学生心理健康的水平,排除心理上的障碍和不健康心理状况,增强抵御挫折的能力,保持乐观向上的心态。

  3、针对XX级即将参加实习的学生,对他们进行就业前的择业观辅导的同时还要开展就业时的心理健康辅导与就业适应性测试;对XX级、XX级学生进行心理成熟度测试,了解学生的心理发展情况,采取相应措施,及时排除学生心理上的障碍,让他们在学校中安心地学习,快乐地成长,保证校园安全、健康、文明。

  八、注重细节

  细节决定成败。细节就是管理理念,细节就是管理文化。学校的每一项工作,对学生实施的每一项教育、开展的每一项活动都要在细节上做足文章。

  班主任要根据政教科的工作计划,制定出本班详实的工作计划。

  政教科列出计划开展的各项活动,班主任老师要分项做出活动计划:实施方案、过程设计、效果总结等等。

  政教科要为每个班主任建立档案,班主任的一切活动、工作计划、工作总结、教育过程中形成的材料、考核评比等等都收入档案。

  建立“问题生”档案,对存在的问题、产生的根源分析教育帮助的方法、途径、措施时,体现教育的主动性,变被动的管理为主动的教育引导:每个存在问题的学生都有其特定的背景及其根源,要因人而异,因材施教。

  九、做好毕业生就业工作。

  3月16日,20xx年毕业生参加就业处举办的就业洽谈会,3月底4月初协助教务科安排好毕业实习工作。

  总之,在新的一年里,我们决心在校党委的正确领导下,把各项工作做得扎实细致,以热情高效,进取奉献的精神,为全校同学服务,为学校的建设贡献力量。

计划方案 篇2

  一、班级学生情况分析:

  本班共有45人。从上学期教学和考试成绩分析,大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;对基础知识、概念、定义等掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但也有部分学生自觉性不够,粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强,有几名学困生不能及时完成作业,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

  二、本册教材教学目标的要求:

  1、思想教育要求:

  (1).进一步感受数学思考的确定性和数学结论的严谨性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的'意志。

  (2).进一步培养认真细心的学习习惯,培养发现错误及时订正的良好习惯。

  (3).进一步感受数学价值,感受数学与生活的密切联系,不断增强学数学、用数学的自觉性。

  (4).进一步了解有关数学知识的背景,体会数学的广泛应用,培养实事求是的科学态度和对社会的责任感。

  (5).进一步感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,发展对数学的积极情感,进一步增强学好数学的信心。

  2、知识、能力、习惯等方面的要求:

  (1).让学生经历应用百分数的知识解决生活中一些常见问题的过程,进一步理解百分数的意义,体会百分数与分数、小数的联系和区别,加深对方程思想方法的认识,提高解决相关问题的能力;在具体情境中理解比例的意义和级别性质,认识成正比例和成反比例的量,体会不同领域数学内容的内在联系,加深对相关数量关系的理解。

  (2).让学生通过观察、操作、实验和简单推理,认识圆柱和圆锥的基本特征,探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法;在具体 的情境中,初步理解图形的放大和缩小,初步理解比例尺的意义,初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。

  (3).让学生联系对百分数的理解,认识扇形统计图,初步体会扇形统计图描述数据的特点,能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题;结合实例,初步认识众数与中位数的意义,会求一组简单数据的众数和中位数,初步体会众数、中位数和平均数等不同统计量的不同特点。

  (4).让学生通过系统复习,进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法,进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联,加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解,提高综合应用数学知识和方法飞能力。

  三、本册教材的重点、难点:

  教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。

  教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。

  四、本人或教研组研究的专题:

  小学数学教学中引导学生"自主探索"学习方式的研究

  五、提高教育质量拟采取的措施:

  1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣。

  2、提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

  3、课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。

  4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。

  教学进度安排表:(略)

计划方案 篇3

  为贯彻落实全国推进“文明交通行动计划”经验交流会精神,切实推动“文明交通行动计划”深入开展,努力在全区形成“政府主导、部门联动、综合治理、全民参与”的工作格局,更好地推进新一轮全国文明城市创建,根据海沧区委办、海沧区府办《关于印发海沧区实施“文明交通行动计划”工作方案的通知》要求,特制定我镇实施“文明交通行动计划”工作方案。

  成立镇实施“文明交通行动计划”领导小组

  领导小组下设办公室,地点设在东孚交警中队。办公室主任由何建辉兼任。

  职责分工

  领导小组负责全镇实施文明交通行动计划工作的组织领导,对年度工作进行决策部署,定期召开联席会议,讲评通报工作情况,分析存在问题,制定解决措施,确定推动项目,研究表彰创建先进。

  领导小组办公室负责落实领导小组的决策部署,对全镇活动进行协调、指导、督促和检查;定期召开会议,掌握了解工作进度,协调推进工作落实;总结推广典型经验、做法,协调开展宣传;对创建先进进行审查考核;编发工作简报等。

  各成员单位按照镇领导小组的工作部署,组织实施本辖区文明交通行动计划的各项工作,按时上报工作动态情况。具体职责分工如下:

  东孚工商所负责组织协调车行、车友会等单位、团体,加大对私家车主文明交通宣传教育力度,配合主题教育、专项整治。

  东孚交警中队负责协调交通安全宣传教育社会化工作,指导各单位开展文明交通宣传教育,组织开展主题宣传、专项整治活动;推动交通安全宣传教育基地和基层窗口宣传阵地建设;加强队伍建设,推动道路交通安全与管理设施标准化建设;强化道路交通安全管控,加大查处交通违法行为的力度,保障辖区道路安全畅通;负责领导小组办公室日常工作。

  东孚派出所负责指导公安交警部门落实文明交通行动计划各项要求,带头参与文明交通创建活动。

  东孚城监中队负责配合主题教育、专项整治,加强停车问题整治,协调整治违法乱破路、乱占道等行为,加强对“土方车”的管理,净化道路交通环境。

  镇文化服务中心负责指导开展全镇文明交通宣传教育,开展道路交通安全宣传,推介先进典型经验;指导协调全镇文明交通社会化宣传教育、文明交通志愿服务等活动。

  镇妇联负责组织各村加强交通安全宣传教育,发动各界妇女参与文明交通各项活动,推介妇女组织文明交通先进典型和经验做法。

  镇团委负责组织各团组织配合主题教育、专项整治,开展文明交通各项活动,协调组织文明交通志愿服务,建立文明交通志愿者招募,协调指导争当文明交通志愿者评选。

  镇社会事务服务中心负责配合主题教育、专项整治,组织协调开展农机安全管理,协助区农林水利局监督管理本行政区域拖拉机驾驶培训机构及其培训活动的日常监督管理。

  镇安监站负责配合主题教育、专项整治,结合安全生产月加强交通安全的宣传教育,协调指导对事故隐患路段(路口)的排查整改。

  各村委会协助开展主题教育,努力提高民众交通安全意识。

计划方案 篇4

  班会名称:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、主要内容:

  各班委阐述上学期班级存在问题并提出合理解决办法,以及自身后期努力方向。

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  8、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  9、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  10、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  11、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  12、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

计划方案 篇5

  一、指导思想

  深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作要点:

  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

  1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

  2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

  3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

  4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。

  5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

  6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。

  7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。

  (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

  1、加强法制纪律教育。

  进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

  2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

  (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

  抓好少先队自身建设。

  1、健全少先队组织,培养少先队干部。

  2、大队部抓好大队委的培养。

计划方案 篇6

  活动背景:中国浪漫情人节,成为男女们表达爱意的最佳时机,而珠宝饰品是表达爱意的最佳礼物。

  活动主题:相约xx 浪漫一生

  活动时间:7月28—8月2日

  活动内容:

  黄铂金:

  1、千足金优惠10元/克 铂金优惠30元/克。

  钻饰:全场9折,寓之爱情天长地久。

  1、“爱之永恒”—为每一位情侣所购买钻戒内刻上名字,倡导爱情的永恒。并发放“情归深处”卡一张。

  “情归深处”—在爱情结晶出生时,凭“情归深处”卡领取千足金生肖吊坠。(2克以内)

  2、有爱就有奇迹

  买了珠宝你自己送,而我们会在您想要的时间、您想要的地点将鲜花送到您想要送的人手中。

  “甜言蜜语传真情”我们将设计一些精美卡片,将您写下的甜言蜜语随同鲜花一同送到您想送的人手中。

  3、“11不舍“

  xx钻饰特推出“11不舍”特价套餐,让您体验不一样的爱情。

  xx七夕活动方案

  活动主题:xxxxxxx

  活动时间:7月28—8月2日

  活动内容:

  黄铂金:

  黄铂金消费满1500元送77元钻石

  黄铂金消费满3000元送177元钻石

  黄铂金消费满4500元送277元钻石

  以此类推。

  银饰:

  xx银饰全场9折。

  钻饰:

  挑选一系列产品,取名“携手永恒”并准备结婚纪念品。

  1、相约xx—“一生的约定”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由xx银楼送出的价值288元结婚礼品一份。

  2、相约xx—“七年之痒”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由xx银楼送出的价值588元结婚纪念日礼品一份。

  3、你购钻饰我送金

  凡购买钻石产品,

  实付20xx元者,送红绳千足金转运珠手链一颗。编织费另计

  实付5000元者,送红绳千足金转运珠手链两颗。编织费另计

  实付8000元及以上者,送送红绳千足金转运珠手链三颗。编织费另计

  4、xx钻石特价

  在七夕情人节当天,挑选两款钻饰,以7.7折特价销售。

  活动准备:

  1、 店铺布置,店门放置粉色心形拱门。

  2、 礼品定制,契合结婚纪念,相守永恒为主题。

  3、 活动宣传:活动前期可短信发放(每店数量约2万条,XX县两店合为一起。)

  4、 网络宣传:常德论坛、同城交易网等宣传。

  5、 dm单宣传。

计划方案 篇7

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力,员工活动方案策划。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定a-miss的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取的。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子),规划方案《员工活动方案策划》。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色的,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球(4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队的,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时

  20:00以后 144元/小时 预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

计划方案 篇8

  活动目标:

  1.观察、交流,知道用 1个圆至几个圆拼贴、添画,可以变成各种有趣的事物。

  2. 迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种有趣的圆形事物。

  3. 乐意参与美术创作活动,体验创作带来的快乐。

  活动准备:

  1.各种颜色、三种大小(大、中、小)的圆。

  2.由圆变成的物体范例。

  重点和难点:

  重点:指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体

  难点:引导幼儿发挥想象,制作和别人不同的作品

  活动过程:

  一、激趣导入。

  师:孩子们,你们看过魔术表演吗?是什么魔术表演 ?你们喜欢看(魔术表演)吗? 师:我来给你们表演一个魔术,变魔术要有道具,下面把道具请出来。(出示大、中、小三个不同颜色的圆)

  问:这是什么?它们有什么不一样?(颜色不一样、大小不一样)

  师:今天我要用圆变魔术,那怎么变呢,你们要睁大眼睛看,看谁能发现老师是怎么变的。

  二、了解圆能变成各种有趣的东西。

  ㈠欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。

  教师表演魔术:在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。

  问:我是怎么变的?

  师:要把圆变成苹果,离不开这只神奇的笔,只要画上几笔,圆就会变成有趣的东西了。 问:你学会了吗?给你们一个圆,你要把它变成什么呢?

  幼儿自由回答,指名到前面用圆变魔术,并说说是怎么变的。

  小结:这个魔术你们已经会了,其实用一个圆变魔术很简单,小班的弟弟妹妹都会,你们看他们变出了很多不同的东西。(出示幻灯片:范例)。

  ㈡讨论。

  师:咱们要变更难的魔术,用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变魔术,你会吗? 指名让幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变成什么物体。

  师:其实用多个圆还能变出很多东西,不是你们不会,只是你们没想到而已。请欣赏(出示范例幻灯片)。

  三、幼儿操作,教师巡回指导。

  ㈠交代任务。

  师:你们知道了圆可以变很多东西,那你们想不想亲自动手变一变?

  1. 不同级别的魔术师。

  出示作品展示板。

  师:你想成为什么级别的魔术师?

  合格的魔术师:能用不同数量的圆变出简单的东西。(可以看范例:气球、小鸡、毛毛虫……)

  优秀魔术师:能用不同数量的圆变出比较难的东西(如:葡萄架上挂了一串串葡萄、草

  地上有许多小鸡在吃草、盛开了许多的花还有美丽的蝴蝶等)。

  特级魔术师:变出了和别不一样的、图片上也没有的东西。

  注:出示范例。

  2. 介绍材料、提要求。

  师:有各种颜色,各种大小的圆。请你们先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,用胶棒把它粘在纸上,再把它添画好。我们小朋友把圆变好了,可以互相参观,也可以请后面的老师参观,告诉老师,你把几个圆变成什么东西了。最后,把你的作品贴到展板上。

  3.幼儿操作,教师巡回指导。

  帮助能力差的幼儿,鼓励他大胆变圆。鼓励能力强的幼儿变出和别人不一样的东西来。

  4.评价。

  谁的有创新。

计划方案 篇9

  一、 早接活动 (7:30~8:00)

  教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。

  二、 早餐 (8:05~8:30)

  教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。

  三、 分区活动 (8:30~9:00)

  幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。

  四、 教育活动 (9:10~9:35)

  活动内容:美术活动——美丽的新衣

  活动目标

  1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。

  2、培养幼儿的审美能力及表演能力。

  3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

  活动准备:各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等

  活动过程

  1、 幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。

  教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”

  2、 认识工具,复习作画方法

  教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手)

  3、 教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。

  用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。

  4、 幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。

  教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。

  5、 作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演

  幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。

  五、 体能活动 (9:45~10:25)

  1、课间操

  2、体育游戏:《鱼网》训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。

  3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。

  六、 餐前活动 (10:35~10:50)

  教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。

  七、午餐 (10:55~11:25)

  备注:

  1、 教育活动为美术活动,由于大部分时间为幼儿操作,因此活动时间将视实际情况而定。暂定为20~25分钟。

  2、 早餐的时间,教师向家长介绍班级情况,并对本学期班级工作做一个总结。

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