小学中秋节活动计划方案

2020-09-16 方案

  为了确保活动有序有力开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学中秋节活动计划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学中秋节活动计划方案1

  贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

  活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“月儿圆圆话中秋 ”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  一、活动时间

  20xx年9月下旬

  二、活动内容

  (一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“月儿圆圆话中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、利让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

  (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌征集。

  3、参加对象:1——5年级的学生

  4、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  5、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的`爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  6、追根溯源话中秋诗歌征集(三年级)

  7、情满中秋手抄报、诗歌、散文等(四、五年级)

  通过诗词,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  小学中秋节活动计划方案2

  一、活动目的:为了激发学生主动了解中秋节的热情,了解中秋节的含义,体验与中秋节相关的民俗民风,感受中华传统节日的独特魅力。

  二、活动日期:中秋节前夕

  三、活动地点:教室、家里

  四、活动内容:

  活动一:开展“我们的节日——中秋节”主题班会

  时间:9月XX日班队课

  形式:一、二年级:学生讲述中秋节的传说与民间故事

  三、四年级:学生猜灯谜

  五、六年级:学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、 诗歌、文章与大家交流

  活动二:中秋实践活动比赛

  时间:9月18日-9月29日

  形式:一、二年级:亲子共同制作精美的灯笼。

  三——六年级:变废为宝制作一个月饼宝盒。发挥你的聪明才智,将月饼盒回收利用,与父母共同设计一件新作品来参加比赛(材料全部利用废旧材料制作,可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。

  评奖方法:每位班任选出本班两个作品,在9月30日交给大队辅导员进行评奖,由美术老师以及大队部辅导员进行评分,评出一、二、三等奖。

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  小学中秋节活动计划方案1

  贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

  活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“月儿圆圆话中秋 ”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  一、活动时间

  20xx年9月下旬

  二、活动内容

  (一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“月儿圆圆话中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、利让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

  (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌征集。

  3、参加对象:1——5年级的学生

  4、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  5、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的`爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  6、追根溯源话中秋诗歌征集(三年级)

  7、情满中秋手抄报、诗歌、散文等(四、五年级)

  通过诗词,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  小学中秋节活动计划方案2

  一、活动目的:为了激发学生主动了解中秋节的热情,了解中秋节的含义,体验与中秋节相关的民俗民风,感受中华传统节日的独特魅力。

  二、活动日期:中秋节前夕

  三、活动地点:教室、家里

  四、活动内容:

  活动一:开展“我们的节日——中秋节”主题班会

  时间:9月XX日班队课

  形式:一、二年级:学生讲述中秋节的传说与民间故事

  三、四年级:学生猜灯谜

  五、六年级:学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、 诗歌、文章与大家交流

  活动二:中秋实践活动比赛

  时间:9月18日-9月29日

  形式:一、二年级:亲子共同制作精美的灯笼。

  三——六年级:变废为宝制作一个月饼宝盒。发挥你的聪明才智,将月饼盒回收利用,与父母共同设计一件新作品来参加比赛(材料全部利用废旧材料制作,可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。

  评奖方法:每位班任选出本班两个作品,在9月30日交给大队辅导员进行评奖,由美术老师以及大队部辅导员进行评分,评出一、二、三等奖。

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