初中校园读书节活动方案

2020-12-10 方案

  一、指导思想:

  读书是人们终生的事情,读书应重在平时,读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型、知识型社会的时代要求,也是学校全面落实素质教育,打造“书香校园”的需要,对加强同学们的思想道德建设,提高教育教学质量,培养同学们创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。为此学校的决定,举办滨江中学20XX年读书节活动。

  本次读书节的主题:为“民族站起来——建国60周年”、《多读书吧,这就是我的希望》为主题,按照“全员参与,以校为点,辐射家长”的思想和“内容充实,形式多样,积极创新,持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动,通过指导学生制定读书计划、征文比赛等活动,培养学生读书习惯,提高的读书能力,并引导教师、学生、家长共同参与,努力构建学习型班级,学习型校园,学习型家庭,营造和谐的'文化氛围。

  二、活动主题:

  “民族站起来——建国60周年”

  《多读书吧,这就是我的希望》

  三、活动时间:

  第4周——第8周,为期一个月。

  四、活动内容:

  1、读书节启动仪式,发放倡议书;

  2、图书展;

  3、制定读书计划,评选优秀读书计划;

  4、读书节黑板报比赛;

  5、“民族站起来——建国60周年”征文比赛

  《多读书吧,这就是我的希望》读后感比赛

  6、班级优秀组织奖评选。

  五、活动安排:

  1、读书节启动仪式

  (1)第五周晨会上举行读书启动仪式;

  (2)由学生会代表宣读致全体学生和家长的倡议书;

  (3)各班在第五周班会课上做好认真布置。

  2、图书展:

  (1)联系新华书店,组织优秀书籍来校服务,优惠师生。

  (2)书展时间:第5周——第6周

  3、制定读书计划,评选优秀读书计划

  (1)语文教师负责,布置学生制定读书计划

  (2)班级评选:一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。由学生干部组织自评,语文老师、班主任审述,班级颁奖(奖状政教处组织)

  (3)学校优秀读书计划评选:各班一等奖参加学校联评,选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。

  (4)参加对象:七、八年级学生

  (5)时间:第五周布置,班级一等奖在第六周周二上交政教处(要用word文稿上交,要有电子文稿备取)

  4、读书节黑板报比赛

  (1)组织形式:班主任负责,由政教处组织人员摄影评选

  (2)参加对象:全校班级

  (3)时间:第六周周三

  (4)各段奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

  5、“民族站起来——建国60周年”、《多读书吧,这就是我的希望》征文比赛和读后感。

  (1)全体学生购卖或借阅爱国主义书籍,并写一篇有关爱国主义的文章,体裁不限。

  (2)读后感比赛:学生阅读优秀书籍后,写一篇读后感上交。

  (2)由班主任负责布置和语文老师组织班级评选,每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。(奖状政教处负责)

  (3)学校组织评选:各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评,再各选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。

  (4)参加对象:全校学生

  (5)时间:第五周布置,班级一等奖文章在第七周周二前上交政教处(要用word文稿上交,要有电子文稿备取)

  6、班级优秀组织奖

  以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动上交的时间及质量等,在政教处综合评定后给班级打分,评出优秀组织奖若干名。

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