校园小歌手的比赛方案

2022-05-22 方案

　　为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办 “校园小歌手”比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛要求

　　1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

　　2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

　　二、参赛形式

　　以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

　　三、比赛安排

　　时间：6月1日上午（8：40——11：50）?

　　地点：中心校操场（各班按指定位置搬板凳就坐）

　　活动组织机构：

　　评委：一至六年级班主任

　　1、(学前班、中高年级评委)

　　2.（学前班、低高年级评委）

　　3.（学前班、低中年级评委）

　　（注：本年级组老师不参加本组评分，比赛时可离开评委席回到班上。去掉一个最高分，去掉一个最低分；学前班有18个评委，一二年级、三四年级、五六年级各12个评委。）

　　四、评奖方式

　　由评委评比打分。为公平起见，前三个选手演唱完毕，评委再为前三名选手统一打分，从第四名选手开始再依次为每个参赛选手打分。按学前班、年级组评选出“校园小歌手”一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。（学前班一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名）。

　　五、其他要求

　　1、每班选派一至两名同学参赛，5月26日前到秦瑞芬老师处报名及填参赛歌曲和主题词。

　　2、比赛顺序：学前班——中年级组——低年级组——高年级组；5月27日上午9：40分由政教处组织在实验室抽签决定年级组中的比赛顺序。

　　3、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏带或卡拉OK影碟

　　4、参赛选手必须按时到场。服从组织者的安排，否则视为弃权。

　　六、工作人员分工及要求

　　1.观众组织:各班正副班主任

　　职责: 负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

　　2. 音响：

　　职责: 负责现场音响的调控

　　3. 会务:

　　职责: 负责会场的布置，舞台布置，会标的制作，节目单，统分表的制作

　　4. 统分:

　　职责: 负责各参赛选手得分的收集,统计。

　　5. 后勤保障及总协调：

　　6. 摄影：

　　7. 节目主持：

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