小学绘画室活动方案示例

2020-12-29 方案

  根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,固堤小学绘画室特制定方案如下:

  一、教学目标:

  1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

  2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

  3.在绘画活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

  二、学生情况分析:

  学生对绘画这门艺术有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。

  三、教学模式

  结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。

  四、活动要求:

  1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2.每星期三下午第三节课后,也就是四点五十分进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。

  3.绘画小组成员应严格遵守,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画无关的事。

  4.每次老师安排的作业,学生要按时完成。

  五、活动内容:

  1.使学生了解一些简单的美术常识知识,美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。

  2.以绘画为主,以创作画为主进行教学。

  3.给学生自己创作作品的时间和空间。

  4.欣赏名人名作提高欣赏水平。

  5.进行创作教学可以训练学生的动手能力和造型能力。

  六、活动步骤:

  绘画小组是课堂教学的补充和延伸。可以让学生自愿报名参加,或者让每个班级中个别绘画能力好的学生参加,使每个爱好美术的学生有好的'展示的空间。以下是我的提议:

  1.学习的内容有以下:色彩、油画棒、儿童画、定主题联想画等方面着手。

  2.指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主韵律,创作内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品位的作品。

  3.为了迎“六一”的绘画比赛做好准备,也可以走出校内向校外学习、交流、开阔视野,增强学生学习的上进心。

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