《小马学本领》活动方案

2020-12-24 方案

  活动目标:

  1、培养幼儿遵守秩序,走路不拥挤、不掉队的好习惯。

  2、发展幼儿走、跑动作的协调性。

  3、引导幼儿练习一个跟着一个走或跑。

  活动准备:

  大马头饰一个,小马头饰一个

  活动过程:

  1、出示马的图片,引起幼儿的兴趣。

  2、教幼儿学会游戏中的儿歌。

  3、带领幼儿做准备活动。

  4、介绍玩法和规则。

  玩法:教师扮马妈妈,幼儿扮小马站成一路纵队。游戏开始,教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作:“走走走,走走走,不超人,不掉队,一个跟着一个走。”继续念儿歌:“跑跑跑,跑跑跑,不超人,不掉队,一个跟着一个跑。跑到草地吃青草,吃青草。”幼儿模仿马吃草动作。幼儿可反复进行。

  规则:边说儿歌边做动作。

  5、带领幼儿做放松活动,游戏结束。

  社会活动设计――防身绝招

  活动目标:

  1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的.方法。

  2、萌发探索动物奥妙的兴趣。

  活动准备:

  1、故事《隐身妙招》。

  2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

  活动过程:

  一、防身妙招。

  1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

  2、故事中有哪些动物?

  3、老虎来了以后,小动物们躲在哪里?为什么老虎找不到他们?

  4、这些动物有什么隐身妙招?请多个幼儿回答。(隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近,来把自己隐身,让老虎找不到自己。)

  二、防身绝招。

  1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?

  2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗?

  3、让幼儿充分讨论。

  根据幼儿的讨论,请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

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