假日书韵教师读书交流活动方案

2020-12-20 方案

　　一、指导思想：

　　全面贯彻上海市教育工作会议精神，坚持“人才是第一资源”的科学决策，积极实践本园新四年发展规划，以正确的教育观实践科学的发展观，全力构筑内涵丰富的园所文化，注重师资队伍建设，坚持以人发展为本，促进人的全面和谐发展。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动引发教师对读书活动的爱好，分享读书活动的乐趣，初步萌发教师自主学习的积极性。

　　2、通过活动初步激发教师对书籍内涵的理解力与鉴赏力，不断提高教师的文学素养与专业水平。

　　3、通过活动引发教师后续思考的'敏感性，为幼儿园园所学习文化的构建作储备。

　　三、活动时间：2008年2月28日下午13：30~14：30

　　四、活动内容：

　　教师在假日中的读书体会作集中交流

　　五、活动形式：

　　交流分享、研讨鉴赏

　　六、活动方法：

　　全体教师依次介绍自己在假日中阅读的书籍内容与感受，并能适当引发一些讨论，以形成共识。

　　七、活动过程：

　　主持开场——自主交流——园长总结

　　八、活动说明：

　　1、每位教师需上交书面交流稿。

　　2、活动后将材料进行汇总汇编成册。

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