校园读书月活动方案

2020-12-20 方案

  一、活动目的:

  为了积极营造“书香校园”, 丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。

  二、活动主题: 品味书香,浸润心灵,共建和谐。

  三、活动口号:

  益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书

  行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书

  四、活动对象:全校师生

  五、活动时间:xxxx年4月23日——5月30日

  六、活动内容和过程:

  第一阶段:(4月23日——4月26日)准备动员阶段

  1.举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。

  2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  第二阶段:(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段

  1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

  2.一次图书捐赠活动

  全校师生将看完的、闲置的.好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。

  2.一次好书推荐会

  各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。

  3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动

  举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

  4.一次读书知识能力竞赛

  第三阶段:(5月27日——5月30日)

  成果展示、评比总结

  1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

  2.表彰“书香班级”。

  3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

  奖项设置:

  读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名;

  书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名;

  朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

  以上奖项,学校发给奖品和证书。

  七、活动要求:

  1.校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

  2.教师做好学生表率作用。

  3.各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

  八、活动领导小组

  组长:

  成员:

  各班班主任

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