青春风采展示月活动方案参考

2020-12-19 方案

  一、活动意义

  经过“德信文化教育月”的开展,以及开学第一次月考的洗礼,学生开学初的浮躁气息已渐渐消去。时值春暖花开的阳春季节,学生活力四射。再加上四月至五月间的五一劳动节、五四青年节、第二批团员入团等特殊教育契机。加之学生青春期的.普遍到来,需要对学生进行一次以“青春”为主题的教育月。涵盖青春风采展示、青春榜样评选、青春期心理讲座等内容。

  二、活动主题

  理智热情绘蓝图比学赶帮写青春

  三、活动步骤

  (一)学校及年级组层面

  第七周:

  1.召开启动仪式

  2.发放致家长的一封信

  3.第二团员入团申请,民主评选

  第八周:

  1.各班举行第二批团员事迹展示活动。

  2.青春期心理讲座。(分男女生单独进行)

  第九周:

  1.考风考纪教育。

  2.期中考试。

  第十周:

  1.“青春风采”图片展。(书法、美术、舞蹈、象棋、跆拳道)

  2.年级杰出龙虎榜展示。

  第十一周:

  1.第二届校园英文歌曲演唱比赛。

  第十二周:

  1.评选“青春风采展示月”优胜、优秀集体;及先进个人。

  2.活动总结表彰大会。

  (二)班级层面

  1.以“最美的青春”为题召开主题班会。

  2.各班团支部发展第二批团员,并展示其事迹。

  3.在学生中征集“青春风采”图片。

  4.认真组织英文歌曲演唱比赛的班内初选。

  (三)个人层面

  1.以“我的青春我做主”为题写一篇感想文章。

  2.积极参加学校“青春风采”图片征集活动。

  3.积极写入团申请书,争取早日入团。

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