畅谈进步的活动方案

2020-12-19 方案

  一、活动目的:

  1、通过谈进步、演进步,让少先队员人人感受进步的快乐、享受成功的喜悦,不断增强上进的信心。

  2、通过活动,促进少先队员说话、唱歌、跳舞、书画等能力进一步提高。

  二、活动准备:

  1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤

  2、排练节目

  3、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程

  三、活动步骤:

  1、主持人宣布主题中队活动开始

  2、现场电子琴演奏、书法、绘画展示

  3、女生小合唱合《歌声与微笑》

  4、相声《变了》

  5、舞蹈《快乐宝贝》

  6、队员发言

  7、中队辅导员总结

  四、活动过程:

  (一)队列仪式

  1、中队长:“全体集合,立正,对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。

  2、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后,小队长口令:稍息

  3、小队长:依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互敬队礼)“报告中队长,第X小队应到X 人,实到X人,报告完毕。”

  4、中队长:“接受你的报告”(互敬队礼)

  5、小队长:转身跑步归队命令本小队队员稍息。

  6、中队长:全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)“报告辅导员,五六中队应到 人,实到 人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”

  7、辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)

  8、中队长:出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼)

  9、中队长:礼毕,唱队歌。(安排指挥,辅导员跟队员一起唱)唱完后请各小队归位。

  10、中队长:“本次活动的主题是畅谈进步,共享快乐。下面我宣布:五六中队活动现在开始。

  (二)活动过程

  男:秋风送爽,金果飘香;

  女:五(6)中队,喜气洋洋;

  男:五年来,学校变了样;

  女:五年来,我们幸福成长;

  男:五(6)中队,40名少先队员像一只只可爱的鹰,向前飞翔!

  女:我们进步了,我们鼓足干劲,充满希望!

  男女:畅谈进步,发扬进步,让我们明天更加阳光!你进步了,我进步了,我们进步了!

  (队员谈进步)

  男:他们有爱心,会感恩,环保节能记在心。

  女:他们爱集体,爱劳动,遇到困难鼓干劲。

  男女:讲文明,懂礼貌,礼仪常规要做到!变了,变了,他变好了!

  相声《变了》

  (队员谈进步)

  男:你进步,我进步,他进步!

  女:朱薏欣的电子琴演奏进步可不小,有请——

  队员电子琴演奏

  队员书画展示

  男:微笑创造了快乐,微笑时的你自己喜欢,别人更喜欢!

  女:微笑是我们中队又一进步!会微笑的伙伴们,上——

  女生小合唱《歌声与微笑》

  ( 队员谈进步)

  女:是啊,大家进步了,班级受表彰,今年我班被评为“优秀班集体”

  男:我们进步了,我们高兴,爸爸妈妈也高兴,掌声有请张琦沛的妈妈!

  男女:我们进步着,我们快乐着,我们是一群快乐的乖宝贝。

  舞蹈〈〈快乐的宝贝〉〉

  (三)队列仪式

  1、中队长:“全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正。请辅导员讲话,大家欢迎。”

  2、辅导员走到队伍前(敬队礼):“少先队员朋友们,通过这次活动,我们五六中队人人寻找进步,人人畅谈进步,人人展示进步,真了不起!我们要发扬进步,不断进步!做最好的自己!”。

  3、中队长:呼号(队旗下,辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!)

  4、少先队员齐呼:“时刻准备着!”

  5、辅导员:呼号毕。

  6、中队长:退旗,敬礼!奏乐

  7、中队长:五6中队《畅谈进步,共享快乐》主题中队会到此结束。(队旗带头,依次退场。)

  活动目的':

  1、通过此次活动,汇报中队特色文化“折纸”活动的成果,展示学生折纸才能,交流折纸感悟日记。

  2、将折纸与环保宣传教育活动紧密结合,培养学生热爱大自然、保护环境的良好习惯。

  活动过程:

  一、出旗

  二、唱队歌

  三、活动安排

  主持人甲、乙上台

  合:各位领导、各位老师、同学们,大家好!

  甲:绿色的地球是生命的摇篮,是我们生活的家园。当我们看到工业污水源源不断地流入,洁净的天空弥漫着黑烟毒尘;成千上万的动物正渐渐从地球上消失。亲爱的同学们,我们能为环保做些什么呢?

  乙:我们中队的特色是折纸,我们可以用我们灵巧的双手折出绿色,坚持环保,折出美丽的世界,为绿色环保工作献出我们的一份力量。

  齐:“沐浴绿色,折纸为环保”主题中队会现在开始。(电脑出示主题标语)

  (一)现场折纸

  甲:第一个节目是当场折纸,让我们来认识这些“折纸大王”们!她们都是同学们一致评选出的折纸能手,被选入了“巧巧手折纸社”。

  乙:这位是“巧巧手折纸社”社长卢意,这几位是社员:傅玉、杨馨瑜、蔡祎涵、罗靖、娄潇潇。(各个社员向大家致意:大家好。)

  甲:请社长透露一下,你们准备折什么?

  生(作神秘状):这是个秘密,要留到最后我们请你们观看折纸作品才能揭晓谜底。

  甲:好,你们好好地折,我们等待着你们送给大家的惊喜。

  (二)小组竞赛

  甲:同学们,你觉得我们这学期的折纸比起上学期来有哪些不同?

  (学生们自由发言)

  乙:同学们说得不错,我们的折纸水平又迈上了一个新台阶。有小组合作折纸、有立体折纸、有主题折纸、

  有环保折纸。把折纸与创建“绿色学校”活动相结合,取得了不少好成绩。

  甲:对,请大家把最佳作品亮出来,让我们开开眼界。

  (以小组为单位,小组长边展示作品边介绍作品)

  甲:卢意,评评看,到底哪组更好?

  乙:同学们用一双勤劳的小手发挥出聪明才智,每个组都可以打“★”。

  合:我们向每个小组祝贺,大家热烈鼓掌。(电脑出示各组得“★”结果。)

  (三)环保在我手中

  甲:前不久我们举行了折纸飞机比赛,有的同学到现在还兴致勃勃呢。

  乙:请欣赏情景剧《环保在我手中》。

  生1说:咱俩来比一比谁折的飞机飞得远,如何?

  生2说:好,谁输掉的话谁是小狗。

  生2输了,气急败坏地说都怪这破飞机,踩死你,踩死你(脚踩着飞机就走了。)

  甲:同学们,这两个同学做得对吗?为什么?请大家来评一评。

  (学生自由发言)

  甲:我们同学知道保护环境在我们的一举一动,这不,小动物们也来保护环境呢!请欣赏情景剧《快乐猪和花花狗》。

  (学生们自由发言评论,对错是非。)

  (四)环保小天使在行动

  乙:保护环境不是放在嘴里说说的,而是应该落实到行动中。

  甲:我们班的环保小天使在行动。(生1、生2上讲台)

  (出示三个垃圾桶)废电池箱、饮料罐箱和废纸箱。

  生1:一节1号电池可以使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒钮扣电池可以污染6万立方米水,电池对环境的污染远超过其他污染性生活垃圾,所以环保行动从不乱丢弃废电池开始。 所以,在教室角落放置一个专门收集废电池的箱子,待收集到一定数量以后,运至废品回收处。

  生2:我们每天脏乱丢弃的饮料罐、报纸、草稿纸等,如果能够分类清理干净,就可以为回收可利用品、及处理不可回收品都提供方便。而把垃圾分类对我们每个人而言只是举手之劳,这样方便而环保的事为什么不马上开始呢?

  生齐:环境就是我们的家园,保护环境就是保护我们的家园!

  (五)十二生宵闹猴年

  合:请大家用热烈的掌声请出魔术师曾韬文。

  生:环保工作中有一个内容就是保护动物,维持生态平衡。动物是我们人类的朋友,今天我变的魔术叫“十二生宵闹猴年”。不过,我手上一个动物也没有,需要同学们的大力支持。

  生依次展示十二个动物的折纸作品。

  (六)创新折纸

  甲:我们中队的口号是“折出奇思妙想,折出千变万化”。(生齐说)

  乙:被丢弃的废纸、饮料罐经过同学们智慧的大脑修整成一件工艺品了。下面是“创新折纸大揭密”。

  生上台边说边演示由废纸和饮料罐而折成的作品。

  乙:全体起立唱校歌。

  绿色环境保护工作非常重要,需要整个社会的共同关注,更需要我们少年儿童的参与和努力,让我们从自己做起,从身边的小事做起,节约水电能源,爱护一草一木,用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色,通过我们灵巧的双手折出绿色,宣传绿色,为我们学校早日成为“绿色学校”贡献力量。

  五、呼号

  六、退旗

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  一、活动目的

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.11——20xx.3.14

  四、活动内容

  1.成立领导小组:全体领导、班主任

  2.开展系列活动

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡

  (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

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