中班科学《让纸立起来》活动方案

2020-12-17 方案

  一、活动目标

  1.积极思考,探索让纸立起来的多种方法。

  2.体验自主探索的乐趣。

  二、活动准备

  白纸、操作盒(积木、磁铁、玩具圈、皮筋、夹子等)

  三、活动过程

  1.激发幼儿探索兴趣。

  教师先坐后站,提问:人为什么能站起来呢?

  2.幼儿操作

  第一次操作:

  (1)桌上有一些纸,小朋友们怎样能让纸站起来呢?

  (2)幼儿自由操作,教师适时进行引导。

  (3)交流分享操作经验。

  第二次操作

  (1)现在的'桌上有一些操作材料,这些材料能不能帮助纸站起来呢?动手试一试吧!

  (2)幼儿自由操作,教师适时进行引导。

  (3)交流操作成果。

  3.活动延伸

  小朋友们借助老师提供的工具让你们的纸站起来了,那么在家里面有没有一些工具能让纸也站起来呢,回家试一试吧!

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