校园文化艺术节暨庆六一活动方案

2020-12-17 方案

  为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

  一、组织领导

  由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

  组织安排:

  总负责:

  具体负责:

  下设二个工作小组:

  1、校园文化艺术节成果展示组:()

  2、校园文化艺术节文艺汇演组:()

  二、活动的主题:

  艺术节展演活动的.主题是“祖国好·家乡美”。

  三、参加对象:

  全体师生

  四、时间安排:

  1、准备时间:5月10日——5 月23日

  2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

  5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

  五、活动内容:

  艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

  (1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

  (2)、“想一句感言献给老师”展评;

  (3)、师生书法作品展示;

  (4)、师生绘画作品展示;

  (5)、学生优秀手抄报展示;

  (6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

  2、文艺汇演:(5月31日)

  (1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

  (2)、文艺汇演。

  3、表彰活动:

  (1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

  (2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

  (3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

  (4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

  六、活动要求

  1、5月24日前,上报参(评)展作品。

  对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

  “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

  “想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

  书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

  2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

  3、其它要求:

  (2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

  (3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

  **镇中心学校 行政办

  **年5月10日

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