感恩的教育主题活动方案设计

2020-12-16 方案

  感恩教育主题活动方案设计

  设计背景:

  三月份是我们学校的感恩教育月,这个月学校要开展一系列的主题教育活

  动:办感恩主题的手抄报、黑板报;学唱《感恩的心》(手语版);国旗下演讲全部是以感恩为主题;召开以感恩为主题的班会;回报社会,感恩社会,为贫困学生捐资助学活动等。

  活动目的:

  1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、报恩的故事。

  2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。

  活动准备:

  1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲,学唱《感恩的心》(手语版)

  回忆老师,父母关爱我们的点滴事例。

  2、学生叠幸运星,并串成手链和项链。

  活动地点:教室

  活动过程:

  主持甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。

  主持乙:在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。

  主持甲:每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  主持甲、乙:三(3)班“学会感恩,与爱同行” 主题班队会现在开始!

  一、感恩父母(屏幕显示)

  主持甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。

  主持乙:感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

  1、歌母爱 母爱是什么(配乐《烛光里的妈妈》)

  (几个同学分别依次读下列句子,边读边从座位上走到前面)

  母爱是那一条条

  为我治病而走过的道路

  母爱是家门口

  等我回家的那一脸微笑

  母爱是餐桌上

  一顿顿平常的粗茶淡饭

  母爱是那只温暖的手中

  要我去猜却没猜到的

  我喜欢的“德芙”巧克力

  母爱还是大雨中

  我头顶的那把雨伞

  是冬风里那一件

  新织好的毛衫

  父母的爱是遮雨的伞,

  父母的爱是一阵清凉的风,…

  2、 诵古诗:

  主持甲:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)

  游子吟

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  主持乙:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。德靖同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。

  3、讲故事 : 黄香温席

  黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

  主持甲:黄香温席,感人至深。同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

  4、 畅谈父爱,母爱

  子豪:我年龄小,妈妈怕我学习跟不上,每天晚上当妈妈给班上的学生补完课,巡查完了学生的就寝疲惫地回到家时,还有帮我补习作文;有时还要给我做点好吃的补补身体。在这里,我要说:妈妈,谢谢你。

  盈盈:由于我小时候体弱多病,吃了很多药。刚8岁,身体就开始发育,长胖。医生说这样发展的直接后果是停止长高。妈妈一听急坏了。后来医生说到温州打一种针可以控制这种情况。于是妈妈就没个月带我到温州打一针,一针要2000多块钱,至今已经打了17针了,病情得到很好的控制。妈妈为了挣钱给我看病,一直在外公的夜点滩上帮忙,每天到凌晨两点多,才能回家。妈妈多辛苦啊,我爱你,妈妈!

  一林:十一放假,爸爸也从南京回到了家。我特别高兴,就想给爸爸洗洗脚。我让爸爸坐在椅子上,端来一盆水。我先用手试了试,看水烫不烫。然后对爸爸说:“爸爸,您把脚放到脸盆里,我帮你洗脚。等爸爸把脚放进脸盆里后,我就用小手轻轻地搓着爸爸的脚,搓了脚背,又搓脚底。第一次这么摸爸爸的脚,我感到很好奇:“爸爸,我觉得您的脚不光滑,是不是走路多了,太辛苦了?”爸爸说“是呀,爸爸是教导员,每天要训练新兵,带兵跑步,长年累月,脚就变得粗糙了”“哦,爸爸你真辛苦!,以后没次回来,我都要给你洗一次脚”洗好后,我用干毛巾擦干了爸爸的脚。然后又跑到鞋柜上拿来一双拖鞋,给爸爸穿上。最后把洗脚水倒掉。爸爸笑呵呵地看着,直夸我长大了。我心里也特别高兴,比爸爸带我去吃肯德鸡还要高兴!

  主持乙:还有哪些同学要说

  ①我知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天)

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

  二、感恩老师(屏幕显示)

  主持甲:父母给了我们生命,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。主持乙:而老师就像父母一样无时无刻地关心着我们,教我们做人。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。

  1、尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。从古至今,历史上的伟人是怎么尊师重道的呢?(主持甲)

  故事一 毛泽东敬酒

  1959年6月,毛泽东回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠

  一起吃饭。席间,毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该!”

  故事二 鲁迅尊师

  鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生,表示问候和敬意,从日本留学回国后也专程拜访他。鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师,将藤野先生送给他的照片,挂在寓所的'壁上以激励自己。日本有关方面要出《鲁讯文集》,鲁讯唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。

  2、 伟人是如此爱戴自己的老师,我们也应该感恩关心爱护我们的所有老师。(主持乙)(五个同学依次简要讲述老师的感人事迹)

  ① 我们的生活周老师就像我们的妈妈,餐桌上,你反复叮嘱我们多吃点多吃点,寝室里,多少个夜晚,你轻轻帮我们盖上滑下的被子。周老师,你对我们的关爱,我们永远铭记在心!

  ② 姚老师,我很喜欢上你的英语课。每次下课我都会跑到课表前看下一节是不是英语课。在英语课上,我们又唱又跳。我最高兴的是轮到我到前面领歌时,我会很自豪的走到前面有模有样领着同学们唱,那时候我就像一个快乐的小公主!在这里,我要代表我们全班同学对姚老师说一声谢谢你,让我们如此喜欢英语!

  ③ 丘老师中午不休息耐心给我们奥数辅导班上课,为我们打开了一扇神奇的大门,让我们在奇妙的奥数王国里遨游。丘老师,我们所有参加奥数辅导的同学,向您致敬!

  ④ 黄老师,您既是一位严师,又是一位慈母。记得一年级的时候,有一次我拉痢疾。爸爸妈妈不在家,黄老师怕传染给同学们,就让我住到她家。黄老师上课之余总是匆匆赶回家,给我洗衣,给我熬稀饭,照顾我打针吃药。在黄老师的精心照料下,我很快就康复了。黄老师,谢谢您!

  ⑤ 我们俩都非常感谢叶老师!您上课之余的中午和晚上都在耐心指导我们绘画。在您的精心辅导下,我的绘画作品《我的家乡》荣获国家级二等奖,我的绘画作品《 动物的护卫士 》获温州市三等奖。叶老师,谢谢您!

  主持甲:老师,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我想大声的您说一声:老师您辛苦了!

  (全体同学向后面老师说): 老师您辛苦了!

  3、我们的人生路上,老师永远是那盏最亮的指路灯,千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么,就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意!(主持乙)

  全班齐唱《每当我走过老师的窗前》

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