小班自然活动方案

2020-12-15 方案

  活动目标:

  1. 通过饲养和观察小乌龟,了解小乌龟的外形特征及其较为明显的生活习性。

  2. 尝试用自己的方式(语言、动作)表达对小乌龟的认识和感受。

  3. 有关心、爱护小动物的情感,愿意照料小乌龟。

  活动准备:

  1. 小朋友从家中带来的乌龟。

  2. 乌龟的食料、猪肝或少许肉泥。

  3. 幼儿用书:小乌龟

  活动过程:

  一、请带乌龟的.幼儿向大家介绍。

  二、引导幼儿围绕乌龟的话题相互谈谈,引起幼儿对乌龟的关注。

  1. 教师:你饲养过小乌龟吗? 你认识小乌龟吗?你喜欢小乌龟吗?

  三、引导幼儿就乌龟的外形特征、生活习性进行自由观察和交流。

  教师:请幼儿自己去观察,触摸小乌龟。

  1. 教师:乌龟长得什么样?(注意引导幼儿学习有序地观察)教师:乌龟是怎么走路的?(引导幼儿用身体动作来表现乌龟慢慢爬行的样子)

  2. 教师:小乌龟吃什么?(拿出准备好的食物喂小乌龟)教师:小乌龟是怎样保护自己的。(引导幼儿轻轻的去碰小乌龟)

  四、教师总结。

  现在冬天来了,我们可以观察观察小乌龟到了冬天会怎么样?

  活动延伸:

  在自然角观察小乌龟,给小乌龟喂食物

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