《爱与奉献》主题队会活动方案

2020-12-05 方案

  一、活动目的:

  通过活动,让学生懂得爱的魅力,体会到爱的真谛,激发他们的爱心,进而关爱身边每一个人,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人,进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。

  二、、活动准备:

  1、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员,并了解他们的详细情况。

  2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。

  三、活动过程:

  1、各小队报告人数;

  2、出旗,奏乐,敬礼;

  3、唱队歌;

  4、主题活动:

  序 曲

  甲:在我们祖国历史的长河中,有许许多多胸中装着别人,一心为着人民的光辉典范。

  乙:从古代的孔融让梨,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到为人民呕心沥血的周总理,到全心全意为人民服务的雷锋叔叔,无一不是我们学习的榜样。

  甲:是他们告诉我们,爱是永恒。

  乙:是他们告诉我们,爱能创造奇迹。

  主持甲:现在我宣布:四(5)中队“爱与奉献”主题队会现在开始!

  主持乙:大家都知道,在我们的国家,在我们的周围,由于种种原因,一部分小伙伴无法上学,读书成了他们的梦想;

  主持甲:同时,由于某些特殊的原因,有一部分人生活在与我们不同的世界里。比如:聋哑人生活在无声的世界;盲人生活在黑暗的世界;残肢断臂的人生活在无助的世界。

  主持乙:他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊!但是,我们就是想帮他们也极为不便,怎么办呢?

  主持甲:别担心,我们中队已经开始行动啦!经过中队委会议研究决定,我们也要成立“班级爱心协会”,积极参与到工作中去。

  主持乙:现在我宣布:我中队正式命名为“爱心中队”。爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。请各小队小队长领旗。第一小队……

  主持甲:爱心传递小队,你们的宣言是什么?

  (第一小队长):一、二、三(齐)请让我来帮助你,就像帮助我自己。

  主持乙:爱心放送小队

  (第二小队长):一、二、三(齐)给你帮助我快乐。

  主持甲:爱心奉献小队

  (第三小队长):一、二、三(齐)我爱人人,人人爱我。

  爱的渴求

  主持乙:上一周,我们布置各位队员寻找需要帮助的人。你们找到了吗?(找到了)请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况,并举出一个最典型的事例。

  主持甲:首先请爱心传递小队

  (爱心传递小队两名队员上台,拿出制作好的含有图片、文字资料的小报,在实物展示台上进行展示,另一名队员上台,用简短的语言总结收集数据,再讲出一个最典型的事例)

  事例:幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有不同。在我开讲之前,我想请两位同学协助我一下,哪两位同学?(队员举手,由讲故事者随意选两位上台。给一位队员把眼睛蒙上,然后请他倒一杯水给讲故事者喝。完成后,请该队员讲出体会:我觉得太恐怖了,周围一片漆黑,什么也看不见,不知道在哪儿会碰翻东西或撞伤自己。)同学们,这就是黑暗的世界。(然后,给另一位队员把脚绑上,请他搬一把较重的椅子给讲故事者坐,并说出体会:我觉得这样做事根本就是一种折磨,得想很多办法,还不一定能做好,觉得很无助。)同学们,这就是无助的世界。在我们了解的一个家庭中,就有这样两位。这件事的主人公是我老家的一个小伙伴,她叫朱广铃,11岁。她家的房子在去年的一场大火中被烧毁,因为是半夜,发现时火势已很大,没能抢出任何东西。她的爸爸为抢救体弱的爷爷,失去了右腿,爷爷也在大火中失去了双眼,过后不久,爷爷就去世了。家里一无所有,他们把猪圈修整了一下,搭了一个草顶,用谷草和包谷杆围成了墙,然而仍是四面透风。她的奶奶因承受不了巨大的物质和精神压力,又不堪病痛的折磨,今年年初吃农药身亡。母亲离家出走,至今杳无音讯。留下了残疾的爸爸和她相依为命。父亲沉浸在极度的悲痛中,任何人都不想见,更无力供她上学。上次我见到她时,我问她:你想读书吗?她没有回答我,低下头,眼泪刷刷的往下流。我分明听见她在呐喊:我要读书!

  主持乙:有请爱心放送小队

  (爱心放送小队两名队员上台,拿出制作好的含有图片、文字资料的小报,在实物展示台上进行展示,另一名队员上台,用简短的语言总结收集数据,再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例)

  (朗诵:让英雄安息)

  对8岁的小杨丽来说,1998年4月11日,是一个黑暗的日子。这一天,在外地打工的父亲为救工友,永远地离开了她。

  父亲在外地一处小煤窑打工。那天,突然发生了可怕的一幕——瓦斯爆炸,整个世界在瞬间发生陷入了死寂,黑暗、沙石、死亡包裹着被困的工友……。杨丽的父亲闻讯赶来,义无返顾的选择了往前冲,主动进入煤洞抢救被困人员。可是,这一去,他就再也没有回来。

  当时,杨丽只有一岁,在她踏入人生的第一个年头,就遭到如此厄运。两年后,母亲离家出走,丢下这个一岁多的孩子与爷爷、奶奶相依为命。爷爷奶奶体弱多病,人生道路上所受打击巨大,尽管他们尽了全力,仍然不能糊口。但两位老人意志坚定,没有让不幸的孙女失学,节衣缩食,坚持送她上学,小杨丽也特别珍惜学习机会,刻苦学习,成绩优异。

  可敬的英雄用他的实际行动,诠释了什么叫无私,什么叫英勇,也让我们明白了什么叫舍生取义。我想,难道我们就这样让英雄躺在冰冷的`地下吗?就这样让英雄的亲人熬着人生吗?不!不能!我们应该向他们献出无私的爱,让英雄安息!!

  主持甲:请爱心奉献小队汇报情况

  (爱心奉献小队一名队员上台,用简短的语言总结收集的形式、情况及数据)

  (爱心奉献小队):我们小队不仅仅收集了身边的事例,还通过英特网收集了一些事例。一共收集到贫困家庭30例,残疾人3例,失学儿童4例,在我们看来,他们都是那样典型。所以,今天我不打算讲某一个事例,我们把收集的所有资料制作成了一个短片,让我们一起来看一看他们的真实情况。(播放短片)

  爱的奉献

  主持甲:爱是心灵的呼唤,

  主持乙:爱是纯真的情感,

  主持甲:爱是人间的春风,

  主持乙:爱是生命的源泉。

  主持甲:当我们享用着美味佳肴……

  或是和同学一起逛街买玩具,买漂亮衣服的时候……

  主持乙:就在同样的年代,就在同一片蓝天下

  主持甲:贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头

  主持乙:割猪草、打柴,辛勤的汗水只为了能来换回一两百元

  主持甲:那可是一年的学费

  主持乙:那可是通往校园的路

  主持甲:请伸出你我的手

  主持乙:帮助他们实现那简单的梦想

  主持甲:同学们,你们都听到了、看到了,那些失学的小伙伴多么无助,那些残疾人生活是多么的艰辛。

  主持乙:让我们都来献出自己的爱心,用自己的实际行动表达对他们的关爱!为他们送去一份温暖!同学们,行动吧!

  (捐赠仪式。各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。播放乐曲《爱的奉献》)(标语:爱心直通车)

  六、呼号。(举起右手,握紧拳头)

  七、退旗,奏乐,敬礼。

  主持甲:退旗,奏乐,敬礼。

  八、宣布队会结束。

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