“世界水日”主题活动方案

2024-08-13 方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的“世界水日”主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“世界水日”主题活动方案1

　　一、活动目的

　　通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。

　　二、活动准备

　　请美术老师书写标语并结合世界水日，以《珍惜我们身边每一滴水》为题，在操场宣传栏里进行儿童画展。

　　三、活动过程

　　1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。

　　2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的'想法。

　　3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。

　　4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。

　　5、完成评价表。（评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。）

　　四、活动时间安排

　　1、3月xx日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来；

　　2、3月xx日面向队员开展水资源小调查；

　　3、3月xx日升旗仪式--节水总动员；

　　4、3月xx日发放节约水资源宣传单；

　　5、3月xx-xx日全校范围内征集节水口号；

　　6、3月xx日节水小标兵评比。

“世界水日”主题活动方案2

　　一、指导思想

　　结合中央关于保持共产党员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而繁荣我州绿色文化生活。

　　二、主题

　　本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

　　三、组织领导

　　本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”，下设办公室，具体负责各项活动的组织与实施。

　　四、内容与形式

　　1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

　　2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，加强一水多用、健康饮水意识。

　　五、具体内容和要求

　　本次活动时间从20_xx年3月—４月，具体安排如下：

　　1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

　　本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的'绿色革命，以此促进团中央素质拓展计划的落实，并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

　　2、环保知识（水篇）有奖问答

　　选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

　　3、“绿色之行”活动

　　本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿吉首母亲河——峒河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

　　拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

　　4、发放水资源保护宣传材料和图片展

　　选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

　　5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

　　六、奖项设置及评奖要求

　　1、“环保——艺术”作品大赛奖项

　　一等奖：2名精美奖品一份荣誉证书

　　二等奖：3名精美奖品一份荣誉证书

　　三等奖：4名精美奖品一份荣誉证书

　　优胜奖：若干精美奖品一份证书

　　2、水知识有奖问答奖项：

　　一等奖：2名奖励精美奖品一份

　　二等奖：3名奖励精美奖品一份

　　三等奖：5名奖励精美奖品一份

　　优胜奖：30名奖励纪念品一份

　　3、工作人员奖项：10名（暂定）奖励纪念品一份授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号湘

“世界水日”主题活动方案3

　　水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关“水”的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

　　活动时间：

　　20xx年3月20日

　　活动地点：

　　多功能厅

　　活动对象：

　　全体在园老师及幼儿

　　活动负责人员及安排：

　　1、主持：xx

　　2、活动方案：xx

　　3、世界水日PPT制作：xx

　　4、道具准备与制作：xxx

　　5、视频播放或音乐：xx

　　活动目的：

　　1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　活动内容及形式：

　　1、通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园；

　　2、班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料；

　　3、在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　活动过程

　　1、教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论；（许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。）

　　2、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动；

　　3、播放珍惜水的.动画视频；

　　4、组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字；

　　5、各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

　　保障措施

　　1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　预期效果

　　“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

“世界水日”主题活动方案4

　　一、指导思想：

　　为加强学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的'意识，切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。

　　二、活动主题：

　　节约用水由我做起

　　三、参加对象：

　　长命小学全体学生（包括崇化校区）

　　四、活动内容：

　　节水主题征集活动

　　征集截止时间：20xx年3月10日

　　征集形式及要求：作品要求原创

　　1、一至三年级：

　　（1）主题漫画各班上交最好的一幅：4开纸(390×543mm)大小，形式单幅或四格，黑白、彩色不限。参赛用纸到金国庆老师处领取，自行裁取

　　（2）宣传口号各班上交最好的一句：A4大小，简单易懂，朗朗上口，字迹清楚，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

　　2、四至六年级：

　　（1）宣传口号各班上交最好的一句：A4大小，简单易懂，朗朗上口，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

　　（2）身边的节水故事各班上交最好的一篇：A4大小，内容真实，字数不少于1000字，字迹清楚，手写稿或打印稿均可。

　　五、评奖

　　1、一至三年级：

　　（1）主题漫画：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　（2）宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　2、四至六年级：

　　（1）宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　（2）身边的节水故事：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　备注：

　　1、参赛用纸到金国庆老师处领取

　　2、请各位班主任老师在20xx年3月10日下午放学前把作品交到金璐处。

“世界水日”主题活动方案5

　　一、活动简介

　　通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。

　　二、活动目的

　　深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

　　三、活动过程

　　1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

　　2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的`想法。

　　3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

　　4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。

　　5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片展。

　　6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录，完成调查表。

　　四、活动安排

　　3月xx日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；

　　3月xx日针对学生开展水资源小调查；

　　3月xx日升旗仪式节水总动员；

　　3月xx日发放节约水资源的宣传单

　　3月xx—xx日全校范围内征集节水知识卡片；

　　3月xx日节水小标兵表彰。

“世界水日”主题活动方案6

　　20xx年3月22日是第26届“世界水日”，3月22-3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为切实做好我市今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　“加强河道管理、建设xx河湖水生态文明”。

　　二、宣传内容

　　《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的.意见》、城区水源保护相关执法行动等。

　　三、组织领导

　　（一）活动组织单位：xx市水务局、xx区水务局、xx区水务局、xx区社会事务局；

　　（二）活动组织领导：成立20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组，市水务局局长郑建清任组长，市水务局副局长何海波、通川区水务局局长刘元、达川水务局局长程鹏、经开区社会事务局局长张德超任副组长，局办公室负责人雷晴、水政监察支队长肖健、大管中心主任刘义君、防汛办主任刘仕甸、水资源科科长赵宁宁、水利科科长刘玉堃、水保科科长刘平、人事科长杨素、财务科长王雪锋、行政审批科长雷学清为成员的宣传工作领导小组。

　　四、宣传形式与时间安排

　　（一)召开专题座谈会。(责任单位：局办公室；会议时间：3月19日上午；会议地点：市水务局十六楼会议室；拟邀请参会人员：市人大、市政府、市政协的相关领导，达川区、通川区、经开区领导及相关人员，局相关业务科室及直属单位，相关企业、社区及学校代表，新闻媒体）

　　（二)广场实地宣传。(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、办公室、水利科、水保科、水资源科、防办、水政执法支队、行政审批科；宣传时间：3月22日；宣传地点：市人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场）

　　1、气球空飘标语制作悬挂。（责任单位：市水务局、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局；悬挂地点：西外人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场；悬挂内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号各选两条）

　　2、宣传资料发放。（责任单位：行政审批科）

　　3、水务业务咨询。（责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、水资源科、防办、水利科、水保科）

　　（三）媒体宣传报道

　　1.xx电视台关于河道管理、水源保护专题新闻播报。（责任单位：xx市水务局；通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局协助；播出时间：3月22日；播出媒体：xx电视台、达川区电视台）

　　2、刊发xx市城市水源状况、保护情况等为主要内容的新闻报道。（责任单位：xx市水务局；时间：3月22日；刊登媒体：xx日报、xx晚报、xx网、驻达省级报刊）

　　3、交通要道及出租车车载LED滚动字幕循环宣传。（刊登媒介：xx城区主要交通要道及有流动字幕显示功能的出租车；宣传时间：3月22日-24日；屏显内容：“节水护水”相关口号；负责单位：行政审批科）

　　4、手机短信宣传。（宣传媒介：中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、xx电信集团；宣传时间：3月22日；发送内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号任选两条；负责单位：行政审批科）

　　（四)下发“3.22世界水日、中国水周”宣传活动通知。(涉及单位：各县、市、区水务局；下发时间：3月15日前；负责单位：行政审批科）

　　（五)发布节水护水倡议书。(责任单位：局办公室、行政审批科；报道时间：3月22日；宣传媒体：省级报刊、网络、xx日报、晚报、xx网、驻达省级媒体）

　　五、责任分工

　　（一）文字资料搜集准备及专题文字报道由局办公室负责。

　　（二）请示市政府、协调通讯运营商、GPS管理中心等相关工作由行政审批科负责。

　　（三）横幅标语及空飘制作由财务科负责，行政审批科提供文字资料。

　　（四）场地占用、展台桌椅准备及布设，中心广场由通川区水务局负责、达川区政府广场由达川区水务局负责。

　　（五）电视专题片及新闻视频制作由市水务局办公室负责，达川区水务局、通川区水务局、经开区社会事务局配合，商xx电视台、达川区电视台共同完成。

　　(六)3月22日电视、报刊新闻媒体报道由局办公室牵头，xx电视台专题片制作由局办公室统筹，水利科、大管中心、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局负责。

　　六、完成准备时限

　　所有宣传活动准备工作于20xx年3月15日前完成并报领导小组审核通过。

“世界水日”主题活动方案7

　　一、活动背景

　　20xx年xx月xx日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

　　在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。

　　所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！

　　二、活动目的

　　以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动时间

　　20xx年3月22日

　　四、活动地点

　　xx大学xx公寓二区篮球场

　　五、参与人员

　　xx大学全体在校师生

　　六、主办单位

　　化学化工院20xx级党支部

　　20xx级化学xx班

　　七、活动内容

　　（一）活动前

　　1、活动海报的制作

　　2、活动前期的网络宣传（人人网、爱晚红枫、入党申请书、各大论坛）

　　3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）

　　3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打

　　4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）

　　5、节约用水倡议书的制作（附件一）

　　6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）

　　7、节约用水倡议书的打印（a1的海报类型以及a4的传单类型）

　　8、场地的申请和桌椅的借用

　　9、马克笔的准备

　　（二）活动中

　　1、桌椅的布置

　　2、横幅和图片的悬挂

　　3、倡议书的摆放

　　4、签名横幅的放置

　　（三）活动后

　　1、后期的宣传（新闻稿撰写和发表、网络的宣传）

　　2、桌椅的归还

　　3、活动的总结

　　八、经费预算

　　1、海报10x10=100元

　　2、横幅2x40=80元

　　3、图片1x100=100元

　　4、倡议书1x20+0。1x200=40元

　　5、马克笔10x3=30元

　　6、合计：350元

　　九、活动注意事项

　　1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方；

　　2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还；

　　3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；

　　4、活动中注意时时随机地调整宣传方式；

　　附件一：

　　节约用水倡议书

　　全体教职员工、亲爱的同学们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0。8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

　　我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于__年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

　　为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

　　1、充分认识节约用水的.重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

　　2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

　　3、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

　　4、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

　　5、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

　　6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

　　同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！

“世界水日”主题活动方案8

　　一、活动主题

　　节水，从我做起

　　二、活动背景

　　水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，增强节水意识，1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。今年的3月22日是第二十个“世界水日”。

　　三、活动目的

　　水是生命之源!水，孕育和维持着地球上的.全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们将以“节水，从我做起”为题，举办一次与节约用水有关的活动。以强化节约观念，培养节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，使耀华中学成为节水型。

　　节水行动从我做起，永不止步!

　　四、活动方案：

　　1.活动内容：

　　①在耀华高中发放500份“高中生水资源利用调查问卷表”，以调查高中生对目前水资源状况的了解程度、节水意识如何、是否愿意参与节水行动等，并征集学生们的节水建议或节水小窍门，通过对调查问卷总结分析，提交出分析报告。

　　②通过形式多样的宣传活动，提高同学们的节水意识，使同学们能身体力行地参与到节水行动中来。例如：向广大同学分发保护水资源倡议书及水资源保护宣传资料;在用水的公共场所如食堂、洗手间粘贴节水提示牌或招贴画;在醒目的地方放置节水宣传画和展板。

　　2.节水宣传口号：

　　节水，从我做起

　　水乃生命之源，请珍惜每一滴水

　　节约一滴水，净化一颗心

　　珍惜水、节约水、保护水

　　3.22世界水日

　　节约水光荣，浪费水可耻

　　3.活动时间：

　　20xx年3月12日至18日：查阅资料，准备文件，制作节水提示牌、招贴画和展板

　　20xx年3月19日至20日：发放节水调查表，张贴节水提示牌、招贴画

　　20xx年3月21日至22日：布置展板，发放保护水资源倡议书及水资源保护宣传资料

　　20xx年3月23日至25日：统计、总结调查表，提交活动分析报告

　　4.活动地点：耀华中学

“世界水日”主题活动方案9

　　水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。节水爱水意识必须从小养成。因而在世界水日来临之际，我校将开展“珍惜每一滴水”活动。

　　1、组织学生走进生活，调查身边的水资源，用照相机拍下看到的一切，切实提高学生的社会责任感和环保意识。

　　2、开展“一滴水”活动，引导学生了解校服上的一滴水的含义，明确在集体中，每个人就像一滴水，滴水汇成江河的道理，同时在学习中，日积月累，滴水也能汇成江河。在生命的繁衍过程中，水是生命之源。发放世界及我国水资源现状，阅读有关故事，提高认识。鼓励学生调查身边浪费现象，为节水献计策。期望通过活动，能切实提高学生节水爱水的意识。

　　3、进行社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。

　　4、制作节水小图标。宣传教育。

　　一、活动目的

　　1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2、让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3、通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　1、开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的.图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　2、发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

　　3、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

　　三、保障措施

　　1、检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。