采购助理个人绩效方案

2024-03-20 方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的采购助理个人绩效方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

采购助理个人绩效方案1

　　管理采购人员，避免他们误入歧途，提升他们的专业能力和素质，建立一支优秀的、经得起考验的采购队伍是卖场的人力部门、采购经理不可推卸的责任。管理好采购人员我们可以考虑一些方式方法。

　　一、察言观色

　　观察其平常的生活习惯是否糜烂；上下班是否经常不准时；是否无心工作；是否常借故外出不返，是否讲究穿着名牌服饰、首饰；是否经常与供应商外出、聚餐、消遣、娱乐等；是否经常一掷千金，毫不吝惜；是否经常更换高级手机；是否自备高档交通工具或以出租车代步。这些与其个人收入挂钩的方面很能反映出问题。

　　二、定期轮岗

　　俗话说：“滚石不生青苔。”采购工作必需“定期轮岗”，目的有三：

　　（1）让采购人员能接触更多的品类，增长其经验，为日后的升迁打下基础；

　　（2）轮新岗后，一般总会有“新人新作风”，对旧供应商会多要求一些较好的交易条件或促销支持；

　　（3）避免同一职务与供应商打交道太久，产生弊端。

　　三、激励士气

　　采购人员的工作压力较大，每天须面对供应商、公司领导、其他同事、甚至顾客的咨询，有做不完的事，难免心浮气燥。管理采购人员不能以高压的方式，动不动威胁走人，如此的管理不可能有好的效益。相反地，我们应以“用人不疑，疑人不用”的方式管理，让采购人员自觉地把工作做好，多奖少罚。工作做不好的，应与他们个别谈话，了解背后真正的'原因，给予业务改正的机会。俗话说：“人非圣贤，孰能无过”，但不能原谅“品德的瑕疵”。创造一个良好的工作氛围，让采购人员能全心全力为卖场的业绩拼搏。

　　四、季度业绩考核

　　每季度前应至少有一个季度或全年的指标，指标是按照以下的参数制定的：

　　（a）公司的总体指标；

　　（b）公司近期的市场地位与实力；

　　（c）市场或行业的增长率；

　　（d）前一年度的历史数据；

　　（e）采购主管的开发商品与创新能力；

　　（f）来客数与客单价的增长等因素。季度指标应至少包括：

　　（a）月销售额；

　　（b）月毛利额及毛利率；

　　（c）月营业外收入；

　　（d）快讯促销占比。

　　采购主管应针对采购人员按季度做业绩考核。一个季度“累计总业绩达成率”没有达到80%的，应考虑换岗。有些人可能不适合干采购，但却十分适合干其他业务或行政工作。我们应适才适用，所以换岗对采购人员并非坏事。对现任的采购人员也可形成一种压力。

　　五、季度综合素质考核

　　除了以上“季度业绩考核”以外，采购主管还应对采购人员做“季度综合素质考核表”。目的在定期考核采购人员，让每一位采购人员知道上级对他（她）们的综合素质的`评估与期望。

采购助理个人绩效方案2

　　一、考核目的

　　为了对酒店采购部各类业务进行统计、分析、价格监督工作，保证与供应商对账款项及应付货款的管理和结算准确，特制定本考核方案。考核结果作为统计员薪酬调整、职位晋升、责任追究等的.主要依据。

　　二、考核周期

　　1．月度考核：对统计员当月的工作绩效进行考核，考核实施时间为下一个月的1～5日，遇节假日顺延。

　　2．季度考核：对统计员当季度的总体工作绩效进行考核，考核时间为下季度第一个月的5～10日，遇节假日顺延。季度考核得分为当季度3个月考核的平均得分。

　　3．年度考核：考核统计员当年1～12月的综合工作绩效，考核时间为下一年度的1月5～15日，遇节假日顺延。年度考核得分为当年12个月考核的平均得分。

　　三、考核计分办法

　　本考核总分为100分，考核计分实施扣分制。每项考核指标基础分为100分，将考核得分乘以相应指标权重后计入考核总分。

　　四、考核内容

　　根据统计员的岗位职责及绩效目标，设定的具体绩效考核指标及评分标准见下表。

　　统计员绩效考核表

　　考核项目考核指标指标说明/评分标准权重得分

　　采购物资数据统计统计数据出错率

　　目标值为x%，每降低x%，减分；超过x%，减分30x%

　　采购统计报表管理采购统计报表

　　提交及时率

　　目标值为x%，每降低x%，减分；超过x%，减分20x%

　　统计报表内容完整性统计报表记录完整，无缺失项。每存在1项缺失，减分；超过项，减分15x%

　　统计报表归档及时率

　　目标值为x%，每降低x%，减分；超过x%，减分15x%

　　对账、结账管理对账、结账及时率

　　目标值为x%，每降低x%，减分；超过x%，减分20x%

　　五、考核结果应用

　　考核总分为100分，考核结果可分为五个等级，不同的等级采取不同的奖惩方案，详见下表。

　　绩效考核结果应用

　　考核得分（A）考核结果应用

　　90≤A≤100考核年度内10个以上月度或3个以上季度或年度绩效考核得分在该等级，职位晋升或固定工资上调40x%，奖金全额发放

　　80≤A＜90考核年度内8个以上月度或2个以上季度或年度绩效考核得分在该等级，固定工资上调20x%，奖金发放80x%

　　70≤A＜80考核年度内6个以上月度或1个以上季度或年度绩效考核得分在该等级，固定工资不变，奖金发放60x%～80x%

　　60≤A＜70考核年度内4个以上月度或年度绩效考核得分在该等级，固定工资不变，奖金发放30x%～50x%

　　A＜60考核年度内2个以上月度或年度绩效考核得分在该等级，固定工资扣减20x%，无年度奖金；4个以上月度考核得分在该等级，予以降级处理并安排培训或辞退。

采购助理个人绩效方案3

　　网络购物逐渐成为新网民上网的主要驱动力，并在未来有迅猛的上升势头，中国的主要上网人群将日趋成熟，互联网也从娱乐和聊天工具向电子商务等实用工具转变。未来网络销售的前景是不可估量的。特对个人销售工作计划分析如下：

　　一、上半年我的基础总目标是3万元，中级总目标是4万元，突破目标是4.5万元。其中2月份计划销售额为：3000元；3月份销售额为：5000元；4月份销售额为：6000元；5月份销售额为：8000元；6月份销售额为：8000元。

　　二、由于我们的淘宝商城刚开业不久，加上我们还没有做相应的推广。1月份我们组的销售额是3552元（其中包括淘宝C店），从20xx年1月份的销售情况来看，我们商城的客户访问量太少，交易额相当不理想。我个人觉得我们不应该忽视我们的淘宝C店，它成立的时间比商城的长，很多来过我们实体店的客人还是比较信任我们的C店。

　　三、从每个月的工作中总结经验，在本月什么地方做得比较好，什么地方我们还没有做好。做为淘宝客服人员我认为我们应该提高个人知识面，多结交朋友，平时没事的时候多跟网友聊聊天，因为聊天可以练习反应能力，打字速度，说话技巧，还可以从网友那里知道我们有什么地方需要改进。毕竟我们做的是服务行业，我们要知道客户想要的是什么，根据他们的需求来完善我们的服务。

　　四、平时多在一些免费的`网站上发我们公司的产品图片（如：美丽说网站），还有公司网址、淘宝商城网址、淘宝C店网址。多看看淘宝商城排名前7位的商家店铺，可以以买家的身份与他们聊天，从中总结经验。

　　五、我们淘宝商城的赠品有待改进，我们卖的是银器，赠品没必要再送银饰品，我们可以改送普洱茶，因为很多人都喜欢喝茶，普洱茶是我们云南的特产，没有保质期的限定，也比较好保存。

　　六、我们的包装有待改进，希望用标有我们公司标志的封条胶布和纸箱。

　　以上是我对20xx上半年销售工作计划的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。

采购助理个人绩效方案4

　　一、调研目的

　　为落实省厅“校企合作，工学结合”的要求，为课程体系改革做好准备工作，通过调研和收集目前计算机软件应用专业毕业生的社会人才需求状况、专业对口就业情况与生存现状等方面的信息，了解社会、行业以及企业对计算机软件应用专业人才理论知识、动手能力、职业素质的基本要求、最佳期望和形势走向，为学校今后计算机软件应用技术专业的招生规模、课程设置、学生就业指导提供较为准确的信息。

　　本次调研的重点是了解用人单位计算机软件应用专业人员的需求情况，专业课程的设置是否适合用人单位的实际需求，以及企业、员工在工作过程中的.双向现实满意度等。

　　二、调研对象

　　本次调研的对象是湖南信息职业技术学院培训基地为我们联系的三个与计算机专业相关的企业，分别是湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司、长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技术有限公司、湖南青苹果数据中心。以及对祁阳县职业中专、长沙市城建职业中专、长沙财经学校、湘西民族职业技术学院这四个学校的计算机专业毕业学生进行回访。

　　三、调研方法与步骤

　　本次调研分实地调研和网上调研两大部分。其中实地调研分：相关企业机构调查、企业领导员工访谈和员工问卷调查。具体操作方式采用了典型调查与普遍调查相结合、重点调查与个别调查相结合、抽样调查、随机调查等调查方法；网上调研包括网上获取相关可靠的数据和向已毕业学生发送电子文档反馈信息表。

　　四、实地调研：

　　时间：

　　1、20xx年7月13号下午拟定调研提纲，设计相关调研表格

　　2、20xx年7月14号上午到湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司调研，下午到长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司实地调研

　　3、20xx年7月15号上午到湖南新浪潮技术有限公司调研，下午到湖南青苹果数据中心调研

　　步骤：

　　1、拟好要调查提纲和调查的问题；

　　2、到企业分别与管理人员和员工进行座谈；

　　3、到工作区实地观摩员工的工作情况，了解员工的工作环境、工作内容、需要掌握的技能；

　　4、发放调查问卷（见附表1、2、3、4），以数据的形式进行调研，收集相关的资料及图表，做好调查记录；