安全应急疏散演练方案

2024-10-04 方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的安全应急疏散演练方案，欢迎阅读与收藏。

安全应急疏散演练方案1

　　校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。

　　一、活动设计和安排：

　　1、时间：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、指挥单位：xx市消防队五羊支队

　　3、人员：全体师生

　　4 活动地点：教学楼及操场

　　5 活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散

　　二、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：李碧珊校长

　　成员：各班辅导员及副班主任

　　2、现场疏散指挥组

　　组长：陈凤莲

　　组员：黎国姬、叶颖

　　疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。

　　疏散a组：

　　撤离班级顺序：一二三（1）

　　集中在小操场

　　疏散b组:

　　撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操场

　　疏散c组：

　　撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）

　　集中在大操场

　　操场指挥：陈茜校长

　　三、少先队员注意事项

　　1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。

　　3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。

　　四、教师注意事项

　　1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

　　3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的`现场指挥。

　　五、演练前的工作安排

　　所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪

　　1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。

　　2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。

　　3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。

　　4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。

　　5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。

　　六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

安全应急疏散演练方案2

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统:

　　总指挥:z

　　现场指挥:z

　　现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

　　协助人员:全体教职员工

　　时间:2014年1月2日

　　二、活动内容:

　　1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2.点评疏散情况

　　三、组织实施安排:

　　1、值班老师发出紧急疏散的.警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排:

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z

安全应急疏散演练方案3

　　一、指导思想

　　为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。

　　二、组织机构

　　成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下：

　　1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。

　　总指挥：刘道兵

　　副总指挥：赵联润

　　成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦

　　2、疏散引导组

　　组长：赵联润

　　成员：各班班主任

　　3、后勤保障组

　　组长：李本强

　　成员：满在伟满思香

　　4、抢救护理组

　　组长：李传琪

　　成员：邓贞军朱宏孟红李冰

　　三、演练准备

　　（一）学生疏散线路图

　　1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。

　　2、撤离路线：

　　A、大班和中班沿西绿地北侧向东，南撤至传达室北

　　B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西，南撤至传达室东

　　C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北

　　D、六年级沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北

　　3、班级撤离顺序：

　　一楼西：大班、中班

　　一楼东：三、一、二年级

　　二楼西：六、五、四年级

　　4、各班主任职责：指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲下

　　学前班教师：负责本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲下

　　5、疏散路线疏导点分工、任务

　　满思香：一楼楼梯口中间、保护楼上学生安全有序地撤离

　　李启明: 二楼楼梯口东、保护楼上学生安全有序地撤离

　　满在伟：二楼楼梯口西、保护楼上学生安全有序地撤离

　　朱宏：旗台处、预防学生碰撞旗台

　　李冰：西报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流

　　吴开梅：东报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流。

　　李海燕：大门内侧、预防学生靠近或碰撞旗台

　　陆晴：大门北安全区、维护撤离学生的秩序

　　郑翠玲：大门北安全区、维护撤离学生的秩序

　　（二）、宣传教育。

　　由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员，并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报，全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备，又在6月12日李彦龙在讲逃生要领，疏散的纪律。

　　四、演练要求

　　1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

　　2、保持安静，动作敏捷，严禁推拉，拥挤，（学生疏散中不能回头寻找遗失的物体）

　　3、安规定线路疏散，不得串路。

　　五、演练程序

　　（一）6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。

　　（二）避震演练。

　　6月12日下午2：10分（第4节课时间），总指挥刘道兵下达演习开始命令，启动发生地震的紧急信号（急促持续的哨笛声），各班学生听到信号后，在当堂课任课老师的`指导下，迅速双手护头（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在课桌下，任课教师躲在讲桌下（2：10-2：13分）。同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。

　　（三）疏散演练。

　　疏散信号为两声长哨声，每次信号发出后，对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散，有两道门的班级就近疏散，老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退，以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤，窜队和掉队。全校师生分四批疏散，用时1分钟（1：13-1：14）。

　　（四）清点人数。

　　各班学生到达操场后，每班分两队站列。各班任课教师及时清点学生人数，向指挥部汇报（内容为：年级班应疏散学生人，已安全疏散学生人），同时维护好本班学生站队秩序（1：13-1：16）。

　　（五）演练结束。

　　演练结束后，指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足，并对全校师生做出进一步要求后，各班在老师带领下按次序返回教室（1：16-1：21）。针对总结情况，指挥部发出第二次演练信号，开展第二次演练（1：21-1：30）。

　　六、演练情况总结汇报

　　演练结束后，及时召开全体教师大会，指挥部认真总结演练过程的的经验和不足，并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理，以最大限度保证灾害带来的危害。

安全应急疏散演练方案4

　　为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

　　一、组织管理

　　（一）领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX各班班主任以及全体教职工

　　组长职责：

　　负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。

　　副组长职责：

　　协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

　　各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。

　　二、预防的'重点

　　1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

　　2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。

　　3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。

　　4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

　　三、溺水事故发生时的应急措施

　　1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

　　2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。

　　3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

　　4、第一时间通知溺水者家长。

　　5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

　　6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

安全应急疏散演练方案5

　　一、演习目的：

　　为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾（地震）等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单震）常识和逃生知识，特举行此次安全演练。

　　二、演习前准备：

　　1.各班主任要向学生讲明安全的重要性，讲明在生活中可能会遇到的'突发灾难性事件、如;火灾、地震等。

　　2．各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。

　　当第一时间发现有突发性灾难事件:

　　a.教室前后门全部敞开，

　　b.教师指挥学生迅速、有顺序离开教室

　　c.各班只允许从一个门口逃生

　　3．向学生讲明逃生路线

　　路线保障：各上课教师负责在教室指挥；安全地（操场）由沈艳霞老师负责指挥。

　　安全地点：操场

　　4.向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。

　　三、人员分工

　　1.各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。

　　2.校长负责发出信号和疏散总调度。

　　3.其余教师负责学生救护、场地维护。

　　4.门卫负责打开校门寻求支援。

　　四、演练程序：

　　1、学校统一发出疏散演练信号

　　2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散

　　3、清点学生人数

　　4、校长进行演练情况总结

安全应急疏散演练方案6

　　为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。

　　一、领导小组

　　总指挥：XX，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

　　灭火行动组：XX，为安全事故应急处理现场指挥负责人。

　　疏散引导组：中层领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。

　　通讯联络组：XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

　　医护救护组：XX，专门负责临时救护工作。

　　后勤保障组：XX，负责消防物资准备。

　　二、组织实施安排

　　1、火灾等紧急情况发生时，下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

　　总负责：操场指挥：各班班主任，政教处人员

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；

　　3、救护组人员安排：

　　（1）保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。

　　（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。

　　三、疏散要求与注意事项

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。

　　四、消防灭火紧急预案

　　1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

　　2、启动消防灭火紧急预案后：

　　（1）通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。

　　（2）学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　（3）灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

　　（4）疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。

　　（5）医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的.指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

　　（6）后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　五、善后工作

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

　　2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

　　3、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

安全应急疏散演练方案7

　　一、指导思想和目的：

　　为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（20xx—20xx）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

　　二、演练组织领导：

　　为加强对应急演练工作的'组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组：

　　指挥长：吴强

　　成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、

　　张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉

　　下设演习应急指挥办公室：

　　队长：吴强

　　副队长：郑桂英、吴晓辉

　　队员：皇城二中小学部全体老师

　　三、演练内容、时间、单位：

　　1．演练内容：

　　（1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

　　（2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。

　　2．演练时间及单位：

　　（1）演练时间: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

　　（2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。

　　四、演练程序

　　1、演练准备：

　　3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。

　　2、先期处理：

　　9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响）

　　3、应急响应（应急疏散）

　　（1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。”

　　（2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。【訾健老师负责照相】

　　4、应急结束：

　　9:55，警报解除，发放解除警报信号。

　　9:58，各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】

　　10:00，郑桂英校长讲话，总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。

　　10:05，皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束，各班级组织学生有秩序的回到教室上课。

　　注意：以上信号以校内广播统一指挥为准。

　　疏散路线安排：

　　1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合；演练结束后带到启智楼东侧。

　　2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。

　　3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

　　4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。（3.2、4.4、4.5走教学楼南侧，4.1、5.3、5.4走教学楼北侧。）

　　附值班安排

　　皇城二中小学部

　　20xx.3.16

安全应急疏散演练方案8

　　今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”，3月29日—4月4日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。

　　请工会负责办公楼内教师疏散演练。

　　特别提醒：

　　1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；

　　2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；

　　3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉队、不抢先；

　　4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；

　　5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。

　　撤离的.顺序如下：

　　一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼）

　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；具体：10班在先，9班跟上。

　　高二年级：

　　高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；

　　高二7、6、5、1班按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。

　　二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼）

　　初三9班：从通道1（实验楼后）-小操场；

　　高一年级：

　　高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；

　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；

　　高一11、12、13、10班（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；

　　高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；

　　高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。

　　三、5号楼后平房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班）

　　初三12、11、10班依次从通道1（实验楼后）-小操场。

　　四、各办公楼撤离步骤：

　　一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。

　　二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（教师详见示意图），负责安顿各班学生有序集中。

　　三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。

　　四、人员分工：

　　陈圆：发布紧急撤离通知吴世群：总计时信息中心：照相、摄像

　　通道说明：

　　通道1（实验楼后）通道2（阶梯教室与图书馆之间）

　　通道3（图书馆西侧）通道4（主席台东侧）

　　通道5（主席台西侧）通道6（图书馆双楼走廊）

　　通道7（4号楼与花园之间）通道8（花园与德育处、尊道楼之间）

　　通道9（润星楼旁）通道10（校长室、道胜楼旁）

　　路线说明：

　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；

　　初三年级：从通道1（实验楼后）-小操场；

　　高一年级：

　　高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；

　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；

　　高一11、12、13、10（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；

　　高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；

　　高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。

　　高二年级：

　　高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；

　　高二7、6、5、1按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。

安全应急疏散演练方案9

　　一、参加演习的对象：

　　我校七年级——九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工（各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排，不参加此次演习）。

　　二、演习地点：学校教学大楼、塑胶运动场。

　　三、演习时间：2月25日早上8：00——8：20。

　　四、演习前准备工作：

　　1、召开处室主任、年级组长、班主任会，布置此次演习的具体事项和要求。

　　2、各处室、年级组召开处组会，按本方案要求，做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。

　　3、召开安全自救、疏散会议，布置具体的工作。

　　4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。

　　五、演习组织领导：

　　1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构，全面负责整个演习的组织和实施。

　　2、演习活动总指挥：简天云。

　　3、各年级行动总指挥为年级组长，各班级指挥为班主任。

　　六、演习步骤：

　　1、7：55分班主任准时进班，组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项，做好一切准备。注意：既要消除学生的紧张心理，又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度；同时宁要安全不要速度。

　　2、演习正式开始时间是：8：00分。听到第一次紧急警示铃声后，所有参加演习的教职工均应停止一切活动，按职责和分工，进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内，切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后，班主任和下班老师要打开教室前后门，告诫学生不要恐慌，更不要夺门而逃，同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后，班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行，迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速，要注意观察周边险情，不许高声喧哗，不许相互推搡。

　　3、撤离顺序安排：各楼层以中间教师办公室为界，右侧各班由右边的`楼道撤离；左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离（撤离时不得抢先扰乱顺序，后面的楼层要注意和前面楼层的衔接），然后是六楼处室机关撤离。

　　4、下楼时自然形成两路，跑步下楼；各楼道把守的教师要注意指挥和疏散，不允许拥堵通道。

　　5、三楼各班不需要在走廊停留，直接撤离到运动场上指定的安全疏散区域，整队清点人数后，原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后，在老师的指挥下，按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域，整队清点人数后，原地蹲下待命。

　　6、安全疏散区（运动场上）位置安排（具体见设置的标示区位）。

　　七、撤离时的具体要求：

　　1、服从指挥，紧张有序，勿喧哗；

　　2、队列整齐，动作迅速，安全第一，在规定的时间内，完成撤离任务；

　　3、班主任、下班老师随班撤离，年级其他老师随年级撤离；六楼处室机关人员随九年级之后撤离。

　　4、各层楼的班级撤到下层楼后，如遇该楼层的班级未撤离完毕，稍等。

　　5、全部撤离完毕后，班主任清点好人数，维持好秩序和纪律，各班保持肃静。

　　6、演习结束后，有序返回教室，班主任点评、总结，进一步强化学生自救意识。

　　7、各楼层负责的教师7：55分进入分工负责的楼道口，组织学生疏散，负责衔接。