储备干部培养方案

2023-05-14 方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的储备干部培养方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

储备干部培养方案1

　　一、培训背景：

　　在近一个学年的时间里，去年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。

　　二、培训目的`：

　　将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。

　　三、培训安排

　　1、理论知识学习。（4月23日—30日/5月10日—15日）

　　2、策划强化训练。（5月1日—6日）

　　3、虚拟职务锻炼。（5月10日—15日）

　　4、工作经验交流。（4月29日—5月21日）

　　5、培训心得总结。（5月21日）

　　四、具体安排

　　1）、人员推荐：

　　1、由各部门自主推荐两到三名09级大一部委至人力资源部汇总。

　　2、被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

　　2）、推荐人员范围：

　　所有在编的校学生会部委（原则上不包括08级及以上年级成员）

　　3）、理论学习：

　　1、由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍（附件1）

　　2、每天晚上7：00—9：00统一安排在图书馆进行理论自修。

　　3、每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份20xx字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

　　4）、策划强化训练：

　　1、根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。

　　2、策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。

　　3、所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

　　4、策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。

　　5）、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

　　6）、工作经验交流：

　　？1、参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。

　　2、培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

　　7）、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。

　　五、培训执行：

　　1、由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

　　2、接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。

　　六、本次策划的最终解释权归学生会人力资源部所有。

储备干部培养方案2

　　一、培养背景

　　企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

　　二、培养方向及目标

　　1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；

　　2、培养目标：3-5年内成为公司管理部门骨干。

　　三、适用对象

　　1、毕业1-2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生；

　　2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。

　　四、招聘条件要求及薪酬福利

　　1、招聘条件及要求：

　　①身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；

　　②学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑；

　　③热爱工作，积极上进；

　　④有强烈的事业心，富有工作激情，认同东阳集团的人才观、价值观等企业文化理念；

　　⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；

　　⑥品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的`本科毕业生；

　　2、薪酬福利：按公司目前规定和董事长指示执行。

　　五、基本思路（分三个阶段进行）

　　为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分三个阶段进行：

　　第一阶段培养策略（20xx年11-12月）：

　　1、熟悉公司环境：11-12月上旬全部招聘到位，让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；

　　2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队；

　　第二阶段培养策略（20xx年1月-20xx年3月）：

　　1、岗位轮换：以轮岗为主，让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，更好促进部门间的合作；同时明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力，尽快进入工作岗位；

　　2、主要培训课程：跨部门轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、职业生涯规划、座谈会。

　　第三阶段培养策略（20xx年4月-20xx年6月）：

　　1、职业辅导及素质测评指导：了解储备干部的职业目标和职业理想，分析自身的优势和劣势，辅导其进行职业生涯规划，确定职业发展方向。此阶段培训侧重于岗位任职资格理想状态与现实状态的差距，实行个性化培训策略，缺什么补什么；

　　2、定岗：通过对储备干部的职业发展辅导及素质测评、工作绩效评价后，根据其职业倾向等个人情况及各部门需求，由人事行政部统一协调各部门确定储备干部的最终分配方案，即确定岗位。

　　通过以上三个阶段的培养，基本上完成储备干部的基础培训，进入正常工作状态。

　　六、培养方式

　　在储备干部没有完全定岗前，由人事行政部每月统一集中学习一次（以团队精神塑造、管理技能为主），和基层工作交错循环相结合进行，从试用期开始即统一安排相关的岗位轮换，并在工作实践中不断予以考核、培养、提升、激励。

　　1、工作实践（具体以工作实践计划为准）

　　根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等，视具体情况安排相应的实习岗位进行有效的在岗工作培养，通过工作实践来培养和检验储备干部的实际工作能力和潜质。

　　2、培训实施（具体以培训计划为准）

　　人事行政部组织对储备干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验；同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。

　　七、培养过程

　　1、储备干部培养对象的职业生涯规划

　　为了让储备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，人事行政部将会同各部门指导他们进行个人职业生涯规划，同时在每一个实习岗位指定一名督导人（以主管以上管理者为宜）以导师制的方式帮助及指导他们。

　　2、储备干部培养对象的培训实施

　　储备干部培养对象要求的基本素质是：敬业、诚信、团队、学识、能力。要求的主要核心能力：

　　一是创新能力（即对工作成果永不满足，有不断创新工作的能力）；

　　二是学习成长能力（即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的能力）；

　　三是协同能力（即协同整合团队有效开展工作的能力）；

　　四是分析判断能力（即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析判断能力）；

　　五是贯彻实施能力，即执行能力（即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的能力）。因此，人事行政部将根据储备干部的素质要求和核心能力，制订出有针对性的培训课程体系和培训计划并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入储备干部的人才库档案内。

　　3、储备干部培养对象的面谈、评估、考核

　　为及时掌握储备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关情况，人事行政部及储备干部培养对象的各级主管应进行跟踪考察，不定期与其进行面谈，同时应做好面谈记录。储备干部队伍在实行有计划、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每月月底由人事行政部组织储备干部培养对象的督导人、直接主管依照《储备干部培养对象月度考核评估表》对其工作绩效、态度、能力等有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保储备干部队伍的整体质量。

　　4、人才输出

　　在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，优先从储备干部中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有能力的储备干部进行提拔任用。

　　八、实施责任

　　1、人力资源管理是公司各级管理者尤其是储备干部培养对象各级主管的主要职责之一，各级管理者有责任进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的责任。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的储备干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一；

　　2、储备干部的开发和培养这一工作事关公司长远发展，各职能部门需予以高度重视，并支持、协调储备干部培养计划得以顺利实施；

　　3、人事行政部需对储备干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。

　　九、储备干部的职业发展通道（阶梯）

　　1、管理类发展路径（见下表）：

　　说明：优秀员工可提前、破格晋升。

　　十、培训课程开发及实施计划

　　1、培训课程开发

　　说明：每个部门负责人负责开发两堂最擅长的培训课程（一堂本部门的专业课程，一堂管理技能课程，如时间管理、心态管理、沟通技巧等），开发的课程内容以本部门职责、流程及管理技能为主。

　　2、培训课程实施计划（与各培训讲师确认具体培训计划）

　　十一、考核评估

　　对储备干部实行培训与考核相结合的机制，每个月考核一次，通过考核了解储干的工作成效，提供公平、公正的沟通反馈及激励平台，实行优胜劣汰，为公司储备优秀的人才。

　　十二、工作改进及提升

　　1、每个季度进行一次工作分析，归纳总结经验；每一期（即一周年）结束后组织专题总结会议；

　　2、形成规范的管理制度及工作流程，并作为今后的工作指导和依据。

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