迎接重阳节主题策划方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的迎接重阳节主题策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

迎接重阳节主题策划方案1

　　大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的'敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

　　一、活动主题

　　重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、参加人员

　　学校班子、工会成员、退休教师和部分学生

　　四、活动地点

　　校会议室

　　五、活动安排

　　1、主持人开场白

　　2、校长贺词。

　　3、请退休教师代表讲话。

　　4、学生表演节目（从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目）。

　　5、结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，学生由班上另外发奖品）。

　　6、分发重阳节礼品。

迎接重阳节主题策划方案2

　　一、活动背景

　　1、基本情况：重阳节，xx组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

　　2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人。

　　3、组织部门：学校。

　　4、活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传--小学学校。

　　二、活动目的、意义与目标

　　1、目的：在社会中体现出--小学学校的形象以学生的素质，达到社会效应。

　　2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

　　3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对xx成员的服务感到满意。对--小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

　　三、资源需要

　　1、人力资源：xx全体成员和各中队代表。

　　2、物力资源：慰问品，活动经费。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午

　　五、活动开展

　　下午2：20在学校操场集合，由xx带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的'沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。

　　六、活动中应注意的问题和细节

　　1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

　　2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

　　七、活动负责人及主要参与者

　　1、组织者：

　　2、主要负责人：大队辅导员

迎接重阳节主题策划方案3

　　大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的'敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

　　一、活动主题

　　重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、参加人员

　　学校班子、工会成员、退休教师和部分学生

　　四、活动地点

　　校会议室

　　五、活动安排

　　1。主持人开场白

　　2。校长贺词。

　　3。请退休教师代表讲话。

　　4。学生表演节目（从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目）。

　　5。结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，学生由班上另外发奖品）。

　　6。分发重阳节礼品。

迎接重阳节主题策划方案4

　　一、活动设计意图

　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。

　　在重阳节，幼儿园的.孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

　　二、活动目标

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　2、了解一些重阳节的风俗习惯。

　　3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　三、环境创设

　　(一)主题环境创设。

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

　　3、重阳美食(各种糕的展示)。

　　4、重阳习俗(幼儿资料收集)。

　　(二)区域环境创设。

　　1、泥塑“做重阳糕”。

　　2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。

　　3、提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。

　　4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。

　　5、交流自己收集的有关重阳节的资料。

　　(三)游戏环境创设。

　　娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏。

　　(四)家园共育创设。

　　1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　　2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

　　3、各年龄段预设主题内容。

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