为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的学校教育教学科研成果奖励方案，希望能够帮助到大家。
学校教育教学科研成果奖励方案 1
一、论文发表奖励
（1）在省级或省级以上刊物发表论文，每篇奖励200元；
（2）在市级或相当于市级刊物发表论文，每篇奖励100元。
（3）在校报发表论文，每篇奖励50元。
说明：
1、论文只限于发表于公开发行的正式刊物，有关单位、机构和学会内部刊物，正式刊物的增刊专辑等均不予以奖励；
2、论文由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励；
3、论文内容必须围绕中学教育和中学教学，且有一定学术性。
4、同一篇论文在不止一家刊物发表，按最高级别奖励一次。
5、教师随笔、散文、小说等适用论文奖励条例。
6、在职攻读研究生的教师在读期间发表在公开刊物上的文章，不在奖励范围内。
二、 出版论着奖励
论着（不含教辅用书）出版奖励根据着作在有关方面所获得的.奖项具体决定。
三、 课题研究奖励
（1）已经立项课题，按计划正常进行研究并按要求提交有关材料的，每年研究经费600元；经专家鉴定结题的，奖励600元。
说明：
1、课题奖励为集体奖励，奖金主要用于购买资料和开展研究活动等；
2、对学校教育教学质量的提高起到重大作用的课题报请校长室申请特别奖励；
3、课题主持人须是我校在职教职工。
四 、教科研成果获奖奖励
（1）国家级一等奖奖励200元，二等奖奖励150元，三等奖奖励100元；
（2）省级一等奖奖励150元，二等奖奖励100元，三等奖奖励80元；
（3）市一等奖奖励100元，二等奖奖励80元，三等奖奖励50元；
说明：所有科研成果奖励均需由本人填写申报表，并提供相关复印件。
学校教育教学科研成果奖励方案 2
xx区职业技术学校教务处负责教师研究课题的申报组织、结题鉴定工作。课题日常管理委托各课题组（教研组）实施。
1、各课题组（教研组）组长要按照申报办法及程序，组织好课题组（教研组）成员的教师个人研究课题申报工作，对所申报的课题进行设计和论证方面的指导、咨询服务。教师的研究课题申报学校教科室备案后应及时督促课题承担者落实研究实施计划，扎实开展课题研究工作。
2、关注过程管理。学校教科室实行联系课题制度、动态服务制度。教科室对一些有研究基础、有可能出优秀成果的课题进行重点跟踪管理，在整个研究过程中，至少有一次面对面的交流。教科室要对部分重点课题进行中期评估。
3、课题研究任务完成后，由课题承担者将有关结题成果资料送学校教科室。结题材料主要是课题研究报告1份或者3000字以上的研究论文1篇和与课题紧密相关的教学设计和教后感各1份。学校教科室组织有关科研骨干集中审阅各课题的结题材料，组织评审。
4、学校对教师课题研究有成效的'教师进行表彰、奖励，并将优秀成果（论文、案例、随笔、叙事……）推荐到全国、省、市、区参加评奖或推荐投稿给杂志社。
课题组长职责
课题组长是课题组的核心成员，是课题研究的直接组织者、管理者，是课题研究的带头人。应履行以下职责：
一、组织课题组成员设计实验方案，撰写开题报告，并组织开题会。
二、组织带领实验教师一起参与课题研究，对课题研究的进程了如指掌。并和实验教师一起总结、反思研究过程中的得失，调整研究的策略，和实验教师一起共同努力，不断将课题研究引向深层次。
三、课题组长应密切配合学校主管科研领导的工作。如为学校组织召开开题会、阶段总结会、制定学校科研工作计划等献计献策。
四、每学期期末要组织实验教师对半年来的课题研究工作进行阶段总结并形成报告。五、对实验研究过程中出现的各种问题应及时向学校主管科研工作的领导汇报，以利于解决。
教师研究课题申报办法（试行）
xx区职业技术学校教师研究课题是由教务处审定批准、备案的教师研究课题。
1、对象：我校所有在编专任教师。
2、课题申报由教师个人自主申报，课题申报者即为课题研究者，课题申报者是研究主体，同时也是责任主体、利益主体。根据课题研究的需要，也可以适当吸收部分教师参与协作研究。
3、申报者申报承担研究课题的内容可以是参与学校总课题的三级子课题研究，可以是市级教师个人专项课题的研究，也可以是校级教师本人所从事的专业学科范畴的小课题、小问题的研究。因此研究的方向和内容具备以下几个特点：
①全局性。符合学校总课题的研究要求和方向。
②学科性。符合自己专业发展的趋向。
③针对性。就是指关注当前新课改中的学科课堂教学中重点、难点和热点，选题小，一个问题，一种现象，一个学生，一种方法，一次活动均可以作为针对性研究的内容。
④创新性。能以现代教育理论为指导，用新的视野、新的思路在日常教育教学中找到新的研究切入口、突破口，进行创新的探索实践。
⑤实践性。课题的研究重点是在教育教学实践层面上的研究，具有较强的可操作性。
4、课题研究时限一般为一年。教师研究课题是每学期申报的教务处备案课题，充分体现了它的“短、平、快”特色。每学期第一个月申报立项，最后一个月结题。
5、申报程序按照个人——课题组（教研组）——学校三级逐级向上申报，按照下列程序进行：
①教师首先确定本人的研究内容（课题题目），填写《xx区职业技术学校教师研究课题申报书》报所在课题组（教研组）。
②各课题组（教研组）汇总、审阅，报学校教务处备案。
③部分优秀课题将送贵阳市教科所，申报贵阳市市教师专项课题。
学校教育教学科研成果奖励方案 3
第一章总则
第一条：“百年大计、教育为本”。为促进学校教育事业的发展，调动全体教师的积极性，进一步提高学生素质和教育质量，鼓励多出人才，推动学校走内涵发展和可持续发展之路，特制订本条例。
第二条：本条例有关奖项按学期进行评奖，所奖励的范围适用于本校全体教师。第三条：本条例所奖励的资金从绩效考核教育教学成果奖中支出，约占教师奖励性绩效工资的5%左右。
第二章奖励条件和标准
第四条：教师个人荣誉奖教师个人或所带班级、处室在教育、德育、管理工作中获得显著成绩，受到表彰，获得荣誉，按以下标准奖励。
荣誉类别省级、市级区级校级综合性荣誉700元500元300元200元条线荣誉500元300元200元100元
注：
①综合性荣誉指优秀教育工作者等，条线荣誉指优秀班主任、优秀班集体、优秀德育工作者、师德高尚好园丁等；
②如上级已有相关奖励，则不再重复，如上级奖励不足本校规定的标准，则按标准补足。
第五条：教改科研奖
一、论文评比发表奖
1、由教育行政部门组织的论文评比，获奖后按以下标准奖励；由教育学会、研会等组织的论文评比，奖励标准下调一个档次。
等次国家级省级市级区级一等奖250元180元120元100元
二等奖180元150元100元80元
三等奖150元120元80元50元
注：论文参评费由教师个人承担，非经学校相关部门推荐而由教师个人参加评奖的论文不予奖励。
2、在正式出版的教育类期刊上发表的教育教学论文，按以下标准奖励：级别省级市级区级奖金500元300元200元
注：
①同一篇论文既获奖又发表的不重复计奖；
②因学校科研需要，由学校同意推荐的发表论文，相关费用由学校承担，不再享受奖励；
③非正规途径发表的论文，一般参照省级三等奖计奖；
④合作发表的论文，第一第二作者各按0.5篇计奖，后面的.不再计奖。
二、新秀、能手、带头人奖
级别新秀能手带头人校级级100元200元300元区级500元1000元2000元市级1000元2000元4000元注：参评费由学校承担。
三、课堂教学比赛奖
等次省级市级区级校级
一等奖800元500元300元100元
二等奖500元300元200元80元
三等奖300元200元100元50元注：
①教师参加综合性业务比赛，按上述标准奖励，各单项奖不再计奖；
②教师参加各类单项性业务比赛，如教学设计比赛、说课比赛、课件制作比赛、基本功比赛等，按课堂教学比赛奖励标准的50%奖励；
③教师公开教学、德育展示活动按同级二等奖标准奖励；
④递交课件参赛的课堂教学按同级获奖论文计奖。
四、学术讲座
省级市级区级校级
800元500元300元100元五、课题研究开题立项奖、结题鉴定奖
课题性质国家级省级市级区级校级备注学校科研课题800元600元400元200元100元开题立项奖教师专项课题400元300元200元100元50元
学校科研课题2000元1500元1000元500元100元结题鉴定奖教师专项课题800元600元400元200元50元
第六条：教师指导学生个体参加学校组织的各项竞赛获得优秀成绩，给予指导奖。指导学生作品发表，指导奖按同级一等奖标准奖励。
等次国家级省级市级区级校级一等奖150元100元80元50元30元二等奖100元80元50元30元20元三等奖80元50元30元20元10元
第七条：教师指导学生团体参加学校组织的各项竞赛获得优秀成绩，根据参赛学生人数及实际情况给予指导奖。
1、市级以上航模、科模等比赛
等次国家级省级市级区级一等奖1200元800元300元200元二等奖800元500元200元100元三等奖500元300元100元50元注：获得组织奖另外奖励100元，计奖时以发奖单位的级别为准。
2、市级文艺会演（舞蹈、合唱等比赛）等次一等奖二等奖三等奖
奖金900元600元300元
3、市级小球、棋类等比赛
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名奖金600元400元300元200元1 00元50元
4、区级以上大球比赛
级别第一名第二名第三名第四名第五名第六名市级1500元1200元800元600元500元400元区级2500元1800元1200元800元700元600元
5、市级田径比赛比赛得分每分奖励金额30分以内1 5元31分-40分25元41分-50分40元51分-60分50元61分以上60元
第三章附则
第八条：奖项设置特等奖奖励参照相同类别一等奖奖金120％执行，优秀奖奖励参照相同类别三等奖奖金80％执行。奖项设置为金、银、铜奖的参照相同类别一、二、三等奖执行。
第九条：设立贡献奖。学校或其他科室、团队工作成绩显著，获得荣誉，由校长室视情况给予特别奖励。
第十条：本条例的宗旨是表彰先进，调动广大教师的积极性，是一项严肃的激励机制，各教师必须认真对待，严禁弄虚作假。期末时由年级组长或分管行政根据教师本人申报初审，教导处复审，报校长室核准发奖。
第十一条：本条例自20xx年9月起试行，凡与本条例抵触的，一律以本条例为准。第十二条：本条例的解释权属xx区职教中心校长室。
学校教育教学科研成果奖励方案 4
学校教育教学科研成果奖励方案是一种激励机制，旨在鼓励教师和学生积极参与教育和科研活动，提高学校的教学质量和科研水平。以下是一个基本的奖励方案：
1.教学成果奖：
对于在教学过程中表现出色的教师，可以设立“优秀教学奖”。评选标准可以包括教学方法的创新、教学效果的显著、学生评价的高度等。
2. 科研成果奖：
对于在科研领域有突出贡献的教师和学生，可以设立“科研成果奖”。评选标准可以包括发表的论文数量和质量、科研项目的申请和完成情况、科研成果的实际应用等。
3. 创新项目奖：
对于在创新项目中有突出表现的教师和学生，可以设立“创新项目奖”。评选标准可以包括项目的创新性、实施的难度、实际的效果等。
4. 学术竞赛奖：
对于在学术竞赛中获奖的学生，可以设立“学术竞赛奖”。评选标准可以包括竞赛的级别、获奖的等级、参赛的'表现等。
5. 优秀论文奖：
对于撰写出优秀论文的学生，可以设立“优秀论文奖”。评选标准可以包括论文的质量、创新性、影响力等。
6. 优秀指导教师奖：
对于指导学生在科研活动中取得优异成绩的教师，可以设立“优秀指导教师奖”。
以上奖励可以通过证书、奖杯、奖金等形式进行发放，以表彰获奖者的辛勤努力和卓越贡献。同时，学校还可以将这些获奖情况作为教师晋升、学生评优的重要依据。
学校教育教学科研成果奖励方案 5
1.奖励对象：
学校的教师、学生和科研团队。
2. 奖励类别：
根据不同的成果类型，可以设立不同的奖励类别，如教学成果奖、科研成果奖、创新成果奖等。
3. 申请条件：
设定一定的申请条件，如成果的原创性、实用性、影响力等。
4. 评审流程：
设立专门的评审委员会，对申请材料进行审查和评定，确保奖励的'公正性和权威性。
5. 奖励标准：
根据成果的重要性和影响力，设定不同的奖励等级和奖金数额。
6. 奖励发放：
对于获奖者，学校可以通过举行颁奖典礼、颁发荣誉证书、发放奖金等方式进行表彰和奖励。
7. 后续支持：
对于获奖者，学校可以提供一定的后续支持，如优先推荐参加学术会议、提供研究经费等。
8. 宣传推广：
通过校内外媒体对获奖成果进行宣传和推广，提高学校的教学、教育和科研水平。
9. 定期评估：
定期对奖励方案进行评估和调整，以适应学校发展的需要。
通过实施这样的奖励方案，学校可以有效地激发教师和学生的教学、教育和科研积极性，提高学校的整体水平。同时，这也有助于吸引更多优秀的教师和学生加入学校，为学校的发展做出贡献。
学校教育教学科研成果奖励方案 6
1.教学成果奖励：
（1）优秀教学奖：对于在教学评估中表现优秀的教师进行表彰和奖励，包括优秀课程、优秀教材等。
（2）学生学业成绩优秀奖：对于学习成绩优异、表现出色的学生进行表彰和奖励，包括奖学金、学术竞赛获奖等。
2. 科研成果奖励：
（1）科研项目奖励：对于承担重要科研项目的教师进行奖励，包括国家级、省级、校级科研项目等。
（2）学术论文奖励：对于发表高水平学术论文的教师和学生进行奖励，包括SCI、SSCI、CSSCI等收录的论文。
（3）专利申请奖励：对于成功申请专利的教师和学生进行奖励，包括发明专利、实用新型专利等。
3. 学术交流奖励：
（1）学术会议奖励：对于参加国内外重要学术会议并进行口头报告或海报展示的教师和学生进行奖励。
（2）学术交流项目奖励：对于参与学术交流项目的教师和学生进行奖励，包括访问学者、联合培养等。
4. 学科竞赛奖励：
（1）学科竞赛获奖奖励：对于在各类学科竞赛中取得优异成绩的.学生进行奖励，包括数学建模、电子设计、创新创业大赛等。
5. 教师发展奖励：
（1）教师进修奖励：对于参加各类教师进修班、研修班等提升自身教学水平的教师进行奖励。
（2）教师职称晋升奖励：对于成功晋升职称的教师进行奖励，包括副教授、教授等。
学校教育教学科研成果奖励方案 7
1.教学成果奖
（1）优秀教学奖：对于课堂教学评价高、学生反馈积极的教师进行表彰和奖励。
（2）创新教学奖：鼓励采用新教学方法、技术或工具，提高教学效果的教师。
（3）教学成果奖：对于编写教材、教案或者发表教学相关论文的教师给予奖励。
2. 科研成果奖
（1）科研项目奖：对于成功申请并完成科研项目的教师或团队给予奖励。
（2）学术论文奖：对于在国际知名期刊或会议上发表论文的教师或学生给予奖励。
（3）专利发明奖：对于获得专利授权的发明创造给予奖励。
3. 学术竞赛奖
（1）学生竞赛指导奖：对于指导学生参加学术竞赛并获奖的教师给予奖励。
（2）学生科研成果奖：对于在学术竞赛中表现突出的学生给予奖励。
4. 学术交流奖
（1）国际会议奖：对于参与国际学术会议并做报告的`教师或学生给予奖励。
（2）访问学者奖：对于邀请国内外知名学者来校交流并取得显著成效的个人或团队给予奖励。
5. 特殊贡献奖
（1）对于在教育教学科研领域做出特殊贡献的个人或团队，根据实际情况给予特别奖励。
奖励形式通常包括证书、奖杯、奖金、职称晋升加分等。具体的评审标准和程序应由学校相关部门制定，并通过公平、公正、公开的方式进行评选。此外，学校还应定期对奖励方案进行评估和修订，以确保其适应性和有效性。
学校教育教学科研成果奖励方案 8
1.奖励目的
（1）提升教学质量和科研水平
（2）激发教师和学生的创新精神和研究热情
（3）促进学术成果的转化和应用
（4）增强学校的学术影响力和社会服务能力
2. 奖励对象
（1）全体教师
（2）在校学生（本科生、研究生）
（3）科研团队
3. 奖励种类
（1）教学成果奖
（2）科研成果奖（论文、专利、科研项目等）
（3）教学创新奖
（4）教材编写奖
（5）优秀指导教师奖
（6）学生科研成就奖
（7）学术会议参与奖
（8）成果转化奖
4. 奖励标准
（1）根据成果的质量和数量设定不同等级的奖励
（2）对于高影响力的'学术论文、重要的科研项目、重大的科研突破给予高额奖励
（3）对于获得国际、国家级奖项的成果给予特别奖励
（4）对于成功转化为实际应用并产生经济效益的科研成果给予额外奖励
5. 申请和评审流程
（1）发布奖励方案和申请通知
（2）教师和学生提交申请材料（包括但不限于成果介绍、相关证明文件等）
（3）成立评审委员会进行初审和复审
（4）公示评审结果，接受社会监督
（5）颁发奖金和荣誉证书
6. 资金来源和管理
（1）确定奖励资金的来源（学校预算、社会捐赠、企业合作等）
（2）设立专门的账户进行资金管理
（3）确保资金的合理使用和透明监督
7. 其他事项
（1）定期评估和修订奖励方案，确保其适应性和有效性
（2）对于弄虚作假等不诚信行为，设立严格的惩罚措施
（3）鼓励跨学科和跨机构的合作研究，对于团队合作成果给予特殊考虑
学校教育教学科研成果奖励方案 9
1.教学成果奖：
对于在教学过程中表现出色，学生评价高，教学效果显著的教师，可以给予一定的奖金或者荣誉证书。
2. 科研成果奖：
对于在科研领域有突出贡献，发表高水平论文，或者获得科研项目的`教师，可以给予一定的奖金或者提升职务等级。
3. 创新成果奖：
对于在教学方法、教学内容、教学手段等方面有创新，取得显著效果的教师，可以给予一定的奖金或者荣誉证书。
4. 服务社会奖：
对于积极参与社会服务，为社区、行业等提供专业服务，得到好评的教师，可以给予一定的奖金或者荣誉证书。
5. 优秀团队奖：
对于在团队合作中表现突出，取得显著成果的团队，可以给予团队奖金或者集体荣誉。
6. 特别贡献奖：
对于在学校发展、学科建设、人才培养等方面做出特别贡献的教师，可以给予高额奖金或者荣誉称号。
学校教育教学科研成果奖励方案 10
1.教学成果奖：
对于在教学活动中表现突出，如教学方法创新，教学效果显著，受到学生好评的教师，给予一定的奖金或者荣誉证书。
2. 科研成果奖：
对于在科研项目中取得重要成果，如发表论文，获得专利，完成科研项目等，给予一定的奖金或者荣誉证书。
3. 学生科研奖：
对于在科研活动中表现突出的学生，如发表学术论文，参加科研竞赛获奖等，给予一定的奖学金或者荣誉证书。
4. 优秀导师奖：
对于指导学生科研活动，取得显著成果的教师，给予一定的`奖金或者荣誉证书。
5. 优秀团队奖：
对于在教学或科研活动中，团队协作出色，取得显著成果的团队，给予一定的奖金或者荣誉证书。
6. 特殊贡献奖：
对于在学校的教学或科研活动中，做出特殊贡献的个人或团队，给予一定的奖金或者荣誉证书。
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