灭火和应急疏散演练方案

2023-04-15 方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的灭火和应急疏散演练方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

灭火和应急疏散演练方案1

  (一)学校应制定灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害。学校专兼职消防安全管理人员负责编制灭火和应急疏散预案,消防安全管理人和专兼职消防安全管理人员负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

  (二)学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。

  (三)灭火和应急疏散组织机构及分工:

  1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任;

  2、灭火行动组:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动;

  3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指挥员命令;

  4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散;

  5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要的医药用品;

  6、其他必要的组织。

  (四)灭火和应急疏散预案演练程序:

  1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向"119"报火警,同时,向学校领导和保卫部门负责人报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址、可燃物质、火势等情况。

  3、应急疏散的组织程序:运用各种手段向师生说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散过程中,保护疏散人员安全。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

  4、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的`范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

  5、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。

  6、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知救护部门组织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序开展救护工作。

  7、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。

  8、指挥员组织填写事故报告。

  (五)演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

  (六)演练结束,应做好演练情况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。

灭火和应急疏散演练方案2

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  一、演练的时间、参加人数

  时间:20xx年9月17日

  人员:全园教师及幼儿

  二、演练领导小组及应急小组成员

  1、现场指挥:牛慧兰

  2、班级组织指挥:各班班主任老师

  3、摄影:王美

  4、信号员:孙照坤

  5、抢险救护:房雪

  三、疏散集中地:

  操场

  四、演练过程

  1、警报声起

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

  3、集中到指定位置,清点人数、排好队,并向园长做汇报。

  4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

  五、演练前的安全教育

  (一)组织纪律教育:

  各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别出门口时严禁动手推搡。

  (二)安全注意事项:

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  2、出门要保持安静。

  3、外出时,手扶住栏杆或墙壁。

  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在出门过程中绝不允许相互推挤。

  六、对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在出门过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的`老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

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