学生管理方案

2023-03-28 方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的学生管理方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生管理方案范文1

  根据学院寒假放假安排,20xx-2018学年第一学期即将结束,为确保学生度过一个安全、祥和的寒假,把对学生的教育、管理和服务工作做细、做实、做到位,现将20xx年寒假学生离校及返校相关工作安排通知如下:

  1学生放假及注册报到安排

  (一)20xx年1月8日至12日为学生期末理论考试时间。寒假放假的'时间为20xx年1月1日至2月26日。

  (二)20xx年2月27日、28日(星期二、星期三),各年级为学生集中办理注册手续,报到时务必携带学生证、《致学生家长的一封信》到各年级辅导员处报到注册。2月28日晚各年级进行晚点名。

  (三)20xx年月1日(星期四)正式上。宿舍大门2月26日统一开放,提前到校学校不予接待。学生应于2月28日前返校,如因故不能按时返校,应事先向所在年级辅导员请假。

  2寒假学生教育管理工作

  各年级要组织召开学生干部会议,并在放假前召开班会,对学生进行各项教育工作:

  (一)加强安全教育。要告知学生在假期回家和开学报到时注意人身安全、交通安全、财物安全、饮食安全,尤其不能乘坐无运营许可证的交通工具。同时将《致学生家长的一封信》带回家交给家长,家长认真阅读并填写反馈信息,学生将妥善保管,新学期报到时交于辅导员处。

  (二)加强遵纪守法教育。加强期末考试考前教育,严肃考风考纪。要求学生在寒假期间自觉遵守国家法律法规和社会主义公民道德规范,不参与任何非法活动,不参加任何形式的封建迷信和活动,做社会和谐的积极促进者。

  (三)加强防诈骗教育。提醒学生增强防范意识和应对能力,防止受骗,特别注意避免误入传销组织,谨防、网络诈骗。

  (四)加强宿舍安全教育。要告知学生在离校前做好宿舍卫生,离开宿舍应关好门窗,关闭宿舍电、水,注意防火、防盗,以确保宿舍财产安全。同时,离校前在宿舍管理员处填写《武当国际武术学院学生离校情况登记表》,务必本人亲笔签名。

  (五)学生在家时学习生活作息要有规律,注意劳逸结合,加强锻炼,北方的同学应注意防止煤气中毒。要合理利用网络,不暴饮暴食,不酗酒滋事,不参加各种性质的行为,有条的同学可以适当的参加一些社会实践活动。

学生管理方案范文2

  为进一步加强学生会干部管理,培养学生自我管理意识,提高学生会干部的管理能力,特制订本方案:

  一、管理体系

  政教处管学生会,学生会安排学生会领队,学生会领队下设三个小组,安全纪律组、环境卫生组、形象仪表组。

  二、学生会干部值周职责

  (一)、领队:

  ⑴ 星期一代表全体学生干部上岗宣誓。

  ⑵ 负责值周日志的领、发、收,加强值周日志填写的检查。

  ⑶ 指导、督促、检查各小组的工作。

  ⑷ 认真写好值周总结,在周五降旗仪式后向全体师生汇报值周工作。

  (二)、各组检查内容及职责

  1、安全纪律组

  (1)、检查两操质量,人数和课间秩序。

  ① 下课后到负责班级走廊,检查是否有疯狂、高声喧哗等违纪情况。

  ② 检查眼保健操,主要查做操纪律,有无讲话,不做和或动作不到位者。

  ③ 检查做操、集会、体育课是否按规定的`路线排队有序,做操整齐化一、安静。

  2、环境卫生组

  ⑴、检查卫生打扫是否按时和彻底。

  ①早自习前,分年级检查各班卫生打扫是否彻底干净,对未打扫或打扫不彻底者,责令相关班级劳动委员派人打扫。

  ②中午到校后,迅速检查卫生,有问题及时通报相关班级。

  ③下午小结放学前,再对卫生区检查一次。

  ④平时课间到卫生区域巡检

  ⑵、保护学校财产,节约水电。

  ① 早自习后,检查各班是否关灯。

  ② 随时要检查各水池用水后是否已关龙头。

  ③ 随时深入各班查看课桌凳、门窗、玻璃等财产。

  3、形象仪表组

  ⑴、检查学生形象、仪表。

  ① 校园内随时检查学生衣着是否整洁,形象是否端庄。

  ② 课间检查学生语言行为是否文明。

  ③ 下午入学前,在校门口检查学生形象,形象不符合要求的严禁进入校园。

  ④ 中午放学到校门口检查各班是否路队放学,学生形象是否端正。

  ⑵、检查各班学生考勤。

  ① 预备铃一响,站到负责班级走廊。上课铃一响后,清查各班人数,若缺人要问明情况。

  ②按规定扣分,若有病假,记清姓名,找所在班级班主任核实, 病假不扣分。

  ③ 下早自习前或晚自习后还要进行检查,以防部分学生旷课。

  3、统计、核实各班好人好事

  按规定对好人好事给相应班级记奖分。

  三、值周说明

  1、值周人员在上岗前一周星期五降旗后,到政教处参加培训。

  2、每天检查的情况要向有关班级、领队、值周老师汇报。重要情况及时报告值周领导、政教处。

  3、值周人员扣分应严格按照值周日志的规定执行,并要求被扣分班级相关干部签字后生效。

  4、值周人员每星期一早自习后找政教处领取值周日志,星期五降旗后统好值周总分,并写好值周总结一齐交政教处。

  5、期中、期末评比优秀值周干部和优秀学生会干部。

学生管理方案范文3

  职高毕业生的就业安置工作事关学生切身利益,事关学校社会声誉,事关学校办学效益。为了切实抓好xx年我校学生顶岗实习工作,顺利完成xx年职高学生顶岗实习安置任务,结合我校实习学生的实际情况,特制定如下实习管理方案。

  一、组织机构及职责

  1、顶岗实习管理领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx、高二年级班主任

  2、领导小组下设办公室:

  主任:

  成员:xx及高二年级班主任

  (二)职责

  3、领导小组职责

  (1)讨论并通过本次顶岗实习管理方案;

  负责对学生的政治思想教育、学生在校期间的鉴定、学生顶岗实习的资格审查和学历证明等相关工作;

  (2)负责本次顶岗实习所需人、财、物的统筹;

  (3)负责解决顶岗实习过程中出现的各种问题。

  4、办公室职责

  (1)负责本次顶岗实习方案的具体实施;搞好顶岗实习的宣传发动、就业指导等工作,完成岗前培训;

  (2)负责对拟参加本次顶岗实习企业的考察、推荐;

  (3)负责对学生顶岗实习期间的跟踪服务与管理;

  (4)妥善解决学生在顶岗实习期间出现的'各种问题;

  (5)负责将学生安全护送到实习企业;

  (6)负责搜集与顶岗实习相关的档案资料并整理归档。

  二、具体操作步骤

  1、12月1日——12月10日,联系、考察顶岗实习单位;

  2、12月11日——12月20日,顶岗实习学生岗前培训,完善相关手续;

  3、12月21日——12月25日,顶岗实习学生体检;

  4、12月25日——12月26日,学生放假回家作准备,预交车费;

  5、12月27日——12月30日,学生到相关企业参加顶岗实习。

  备注:学生顶岗实习一年后,学生到学校参加毕业考试,然后由学校推荐学生正式就业。学生正式就业以后学校跟踪服务三年,维护学生的合法权益,保证学生舒心工作和生活。三、实习管理

  1、学生顶岗实习期间的管理考核由实习单位和带队老师负责,学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。实习期间,学生与实习单位签订劳动合同,学生必须严格遵守《劳动法》和实习单位的劳动纪律、规章制度,自觉服从实习单位的领导和管理。实习期间学生要互相帮助、互相关心,要时时处处维护学校在实习单位的形象,时时事事展示现代中职生的素质。对于影响学校和实习单位形象、违犯纪律和制度的行为,学校按照相关规定给予纪律处分,实习单位根据相关规定处理,情节严重造成经济损失或触犯法律的,学校不予发放毕业证书,并按照程序追究经济责任或法律责任。

  2、实习期间学生的福利待遇。按照实习单位的福利待遇执行。按照国家规定,学生在实习期间不再享受国家助学金补助。在学生完清学校所有费用的前提下学校不再收取任何费用。 3、实习期间的安全责任由实习单位、学生家长及学生本人负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的由学生自己承担,触犯法律的,按照法律程序依法处理。学生在工作期间造成伤害事故的由实习单位按照法律程序解决,学校负责与实习单位协调解决。

  4、原则上实习学生只能在学校联系的单位参加实习,如果有个别学生不愿意到学校指定的单位实习或者不愿意出去实习,必须由学生本人书面申请家长签字同意学校批准,由自己或者家长联系实习单位,学校不再对这部分学生管理和监控。学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。

  5、本次学生顶岗实习的基本原则:学校组织、学生自愿、双向选择、跟踪服务。

  6、实习学生与学校签订的《实习申请表》、《实习承诺书》必须由学生家长或者委托人的亲笔签字。

学生管理方案范文4

  为增强学生安全意识,把学生安全教育工作落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下方案:

  一、安全教育

  1、加强教育,增强安全意识

  利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育,增强学生自我安全防护的意识。

  2、加强宣传,普及安全知识。

  不追逐打闹,上下楼梯靠右行,不做危险动作,不玩危险性玩具,遇到伤害不慌张,沉着应对,设法自救,及时联系老师。

  3、适当训练,提高安全防范能力。

  通过班队会、晨会时间,进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练,普及知识,提高能力。

  二、安全管理

  1、定期召开值日组长、值日导师工作会议,增强安全责任意识,思想上重视安全工作。

  2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求,做到眼到、口到、心到。规范护导,安全防范,及时处理安全事故。

  3、值日教师及时到岗,密切关注学生活动,对危险及时制止,正确地处理突发安全事故。

  4、发动教师和学生,多角度地排查活动安全的隐患,包括活动场地和活动内容,及时发现,及时整改。

  5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间,楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落,都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视,并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走,不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

  三、安全职责

  在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责,大队部高云老师具体负责。各值日校长、值日组长负责当日安全工作,加强巡查、监督,担当督导工作,做好安全防范。

  四、具体措施

  1、丰富学生的课间游戏活动

  在小学生群体中流传的课余游戏活动,大多是内容单一、狭窄,教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整,充实和完善,并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革,推陈出新,使活动内容更加具体、规范、有意义。可以举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动。

  2、参与学生的课间活动

  教师和学生做游戏无疑是一种极好的休息,使自己在身体上和心理上都得到放松。同时,教师参与其中,将潜移默化地提高学生的活动兴趣,规范学生活动的游戏规则,培养学生团结协作、积极进取的品质。

  3、积极倡导课间体育

  最有效的措施是开展课间体育,用课间体育占领课间活动,只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动,来替代“追逐打闹”,才能从根本上规范小学生的`课间行为。体育教师可以教授学生一些健身益智的体育小游戏。 4、课间播放优雅的音乐。

  心理学家们研究得出,音乐可以明显地左右人们的行为,课间十分钟播放优雅的中外经典曲调,不仅可以陶冶学生的性情,而且能让学生主动选择雅致的课间活动,从而有效降低课间活动的不安全因素。

学生管理方案范文5

  为做好迎评促建工作,全面提升我校学生综合素质,促进良好学风、校风的形成,学校将大力加强学生日常管理工作,特制定此工作方案。

  一、指导思想

  为强化学生管理,规范学生言行,促进学生工作制度化、规范化、科学化,学生处、团委决定在全校学生工作中引入竞争机制,实行学院学生工作的量化评比,学生处制定了《吉林农业大学学风建设实施方案》、《吉林农业大学学生日常行为规范》、《吉林农业大学学生上课出勤管理办法(试行)》、《吉林农业大学学生寝室内务卫生管理评比办法(试行)》、《吉林农业大学校园精神文明建设评比办法(试行)》、《吉林农业大学学生早操管理办法(试行)》,开展各项评比活动。

  二、工作步骤

  (一)学院自查

  各学院根据学校对各项检查工作的要求,结合本学院实际情况进行自查自检,重点检查学生上课、精神文明、早操和日常行为等。自查要有记录、有措施、有总结。各学院根据自检自查、抽查结果,查找不足,并制定整改措施及时进行整改,对屡教不改的学生要严肃处理,使学生养成文明的行为习惯,促进我校良好学风、校风的形成。

  (二)学校抽查

  学生处将成立两个层面的各专项检查组,即由学生处、团委、辅导员组成的第一层面检查组和由校、院学生会代表组成的第二层面检查组。第一检查组对各学院学生的上课、校园精神文明、早操情况进行随机抽查,对寝室卫生每周进行抽查,第二检查组坚持每天查课、查操、查精神文明制度及每周检查内务卫生制度。学生处对检查结果进行汇总,每两周向全校公布一次。

  (三)考核评比

  学生处将根据各项检查的总成绩对各学院进行评比,每两周公布一次评比排名情况,年终进行汇总评比,评比结果计入各学院当年学生工作考核成绩。年底学生处将对各学院的学生工作进行综合考核,排出名次,与学院学生工作经费挂钩,并对工作突出的学院给予表彰、奖励。

  三、几点要求

  1、思想重视、动员到位。

  各学院要在思想上高度重视此项工作,这是促进学生成长成才的必要手段;是展示学院学生工作的有效载体;是开展好迎评促建工作和推进全校学生工作上层次、上水平的重要措施。要逐层做好学生宣传动员工作,使学生明确应如何规范自己的.言行,让学生认识到文明言行对提高自身素质的重要意义,使学生了解、认可、配合学校的管理,并把学校的要求真正内化为自觉的行动。

  2、专项检查、专人负责。

  各学院要成立相应的各专项检查小组,明确各项日常管理工作责任,各项检查工作都要有辅导员老师专门负责,并充分发挥学生党员和学生干部的作用,使其各负其责。各专项检查小组要坚持每天检查,对学生言行进行督促、引导,要把检查和教育结合起来,达到管理育人的真正目的。

  3、措施到位,及时整改。

  各学院要结合本学院实际,制定相应方案,采取相应措施,认真做好督促检查工作,将工作落到实处。对于出现的各类问题,要及时整改。对没有养成良好文明习惯、经常旷课、旷操的学生,要耐心教育、严肃批评、加强督促,对屡教不改的学生根据《吉林农业大学学生违纪处分条例》严肃处理。

学生管理方案范文6

  一、实训目的

  通过本项目的实训的学习,使学生结合实际,加深对管理系统的感性认识与理解;并初步培养认知与自觉养成现代管理者素质的能力。

  二、实训内容

  通过班级学生在分组的基础上,利用业余时间选择1-2家中小企业进行调查和访问,具体了解这些企业如下问题:

  1、该企业管理系统的'构成状况;

  2、管理者的分类,并重点访问一位管理者,向他了解其职位、工作职能、胜任该职位所需的管理技能以及所采用的管理方法等;

  3、对该管理者的管理对象进行调查分析;

  4、该企业的一般环境和任务环境是什么;

  5、该企业中有哪些你感兴趣的管理机制。

  三、实训原理、方法和手段

  实训原理:通过实地走访与分析,可以验证学生对于理论与方法是否掌握,并可进一步巩固基本理论与方法,在实践中进行总结、研究与提高,二者的关系是理论与实践的关系。

  实训方法和手段:在走访搜集到相关材料后,各组集中在教室课堂进行分析实训,具体操作方法先由各组成员分组讨论后介绍所得,再由教师讲解点评,在各组形成最后意见后以个人实训报告形式上交教师处作为学习成果。

  四、实训组织要求

  本实训是采用学生分组走访和自由讨论的组织形式进行。

  五、实训条件

  需要学生在每次案例讨论分析实训前,将本次课程所需材料搜集好,并需积极准备发言稿。

  六、实训步骤

  首先,由学生按照要求进行相关实训材料搜集;

  其次,在各组成员进行充分讨论后,形成统一的发言稿;

  再次,由各组选举代表在课堂上进行发言;

  最后,由老师进行点评,并要求各组的学生将本组所得结果填写实训报告册。

  七、思考题

  1、该企业管理系统的构成状况;

  2、管理者的分类,并重点访问一位管理者,向他了解其职位、工作职能、胜任该职位所需的管理技能以及所采用的管理方法等;

  3、对该管理者的管理对象进行调查分析;

  4、该企业的一般环境和任务环境是什么;

  5、该企业中有哪些你感兴趣的管理机制。

  八、其它说明

  学生分组必须固定不变,并有固定的组长。

学生管理方案范文7

  为保障中学生的充足的睡眠时间,提高睡眠质量,根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕11号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案:

  一、加强科学睡眠宣传教育。

  睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校要将科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、通过体育与健康课程、心理健康教育、班会活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于学生健康成长的'极端重要性,提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。

  二、明确学生睡眠时间要求。

  根据不同年龄段学生身心发展特点,教务处制定相应的科学作息时间保证学生充足的睡眠时间应不少于8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保学生充足睡眠时间。

  三、统筹安排学校作息时间。

  学校要从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定中职生作息时间。中职学生一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间,通过学生宿舍保障学生必要的午休时间;合理安排作息时间,确保学生达到规定睡眠时间要求。

  四、防止学业过重挤占睡眠时间。

  学校要督促教师提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课或课后服务时间,中职学生在校内完成大部分书面作业,避免学生回宿舍后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。要求不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。

  五、合理安排学生就寝时间。

  在校按照学校制定的统一作息时间安排休息,学校要指导家长和学生,制订学生校外作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。中职生一般不晚于23:00。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,宿管应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师应有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。

  六、指导提高学生睡眠质量。

  教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。

  七、加强学生睡眠监测督导。

  学校应高度重视做好中职学生睡眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关工作,确保要求落实到位,切实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康。

学生管理方案范文8

xx学院全体师生:

  为扎实做好考试及寒假期间学生安全教育与管理工作,确保学生的人身、财产安全和校园稳定,让学生度过一个安全、明、愉快、祥和的假期。现将有关事宜通知如下:

  一、学生放假时间

  放假时间为20xx年1月9日至2月17日,2月18日至19日返校报到、注册,2月20日(星期一)上。

  二、要切实履行好职责,抓好学生安全教育与管理工作

  学院要以强烈的责任感和紧迫感,牢固树立安全发展意识、安全责任意识和安全忧患意识,始终把学生的安全放在首位。要严格落实安全主体责任,强化安全管理措施,抓好学生安全教育和管理工作。

  三、要切实抓好学生安全教育,全面排查安全隐患

  1、学院要牢固树立“安全第一”的思想,在本学期结束前,要以班级为单位开展“寒假安全教育”主题班会,教育引导每个学生在“人身、心理、财物、网络、交通、消防、住宿、饮食、酗酒、防火、防盗、防灾、防诈骗、防传销、探险猎奇”等方面树立安全意识、筑牢安全防线、增强自身防范能力,确保考试及寒假期间人身和财产安全。增强自我保护意识,防止陷入传销组织。同时,要加强毕业生就业安全教育,提醒学生增强防范意识,提防就业陷阱,提防传销组织。

  2、抓好开展学生活动的安全管理。未经批准,任何单位或个人不得私自组织学生开展活动;严禁任何单位或个人组织学生集体外出打工,一经发现将严肃处理。确需开展的活动,必须严格履行有关程序,做好安全防范措施和应急预案,明确责任人。

  3、教育学生在大考周期间自觉遵守校规校纪,禁止使用大功率电器,禁止私拉乱扯。注意自身财产安全,外出时锁好门窗,妥善保管贵重物品。

  4、教育学生严格遵守交通规则,在放假回家和寒假出行时选择安全可靠的时段、路段和交通工具,不乱闯红灯,不坐黑车,不酒驾、醉驾,预防交通事故的发生,切实保护自身安全。

  5、教育学生在寒假期间自觉遵守法律法规,维护良好的社会公共秩序,不接触不参与传销、、邪教、迷信等非法活动,带头倡导明新风,展现当代大学生的精神风貌。

  6、教育学生按时返校,按时报到、注册。因特殊情况不能按时返校,必须履行请假手续,否则按学校有关规定进行处理;对未按时返校注册的`学生要及时联系其本人或家属,掌握学生的动向。

  四、认真落实具体管理工作

  切实加强学生宿舍安全管理。学生离校前,学院对学生宿舍进行一次全面的安全排查,做到不留盲区、不留死角地排查用水、用电等方面的安全隐患,查找薄弱环节,确保切断电,锁好门窗,统一封闭登记;一旦发现安全隐患,要及时报告相关部门,迅速消除。学生离校时,要将个人贵重物品随身携带或托人保管,严禁放在宿舍内,注意防火、防盗。

  五、严格落实应急值班值守制度

  学院要完善细化各项应急处置预案,严格执行信息报告制度,及时掌握学生安全稳定动态,做到有问题及时发现、及时解决、及时上报;要抓好学生工作系统值班安排,寒假期间,学院学生工作系统要保持联络通畅,重要情况和信息要及时沟通。

  xx学院团委

学生管理方案范文9

  学生自主教育管理实施方案提要:本学期学生会主要深入学校三项检查:宿舍、交通岗、校园各项纪律秩序,其他工作待逐步充实,各项检查标准同值周班检查要求一致。学生会除如下各部负责的常规工作以外学生自主教育管理实施方案(试行)

  一、实施目的:

  根据学校工作计划和学校德育工作的需要,本学期推行在校团委、德育处指导下的学生自主教育管理,以实现学生“自信、自律、自主、自强”为目的,打造德育品牌,形成德育管理特色和良好的校园文化,创建文明和谐校园,特制定此方案。

  二、机构设置:

  1、工作指导领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z 全体班主任 校学生会主席

  2、学校构建以学生会为主的学生自主教育管理体系,团委、学生会下设学生自主管理委员会。另外,下设三个年级自管会一个宿舍自管会,各班级以班委会、团支部为基础成立班级自管会,开展学生自主教育管理工作。

  (1)学生自主管理委员会由学生会负责组织,德育处、团委具体指导,在校党总支、行政的支持下实施。

  (2)年级自管会由各班班长、团支书负责,在年级德育干事的指导和各班主任的支持下实施。

  (3)宿舍自管会,由各寝室长组成,负责各寝室纪律和卫生,在宿舍管理委员会指导下实施。

  (4)班级自管会由班委会、团支部组织,实行值日或值周班制度,在班主任的指导下实施。

  三、实施过程和操作内容:

  (一)学生自主教育管理委员会严格实行值周检查制度,实行“问责制”管理。

  由学生会主席负责,分六个固定组和一个抽查组进行值周,固定组在组长带领下负责对下属年级自管会、值周班、宿舍自管会、班级自管会一周的工作情况进行巡查、管理。机动组由学生会主席带队不定期在全校进行巡查、管理。学生会每组组长将周检查记录于周六上午上交团委,值周计划和总结于下一周周五前上交团委即可,团委、学生会主席、检查组长(部长)计算汇总检查结果后上交各学生年级自管会。

  (二)以年级自管会建设为重点,以点带面推动学生自主化管理。

  在三个年级成立年级自主教育管理委员会,统一归属于学校学生会管理。年级自管会主要由班干对本班负责,要将各班级的各种问题及时上报班主任并予以解决。 各年级自管会(各年级自管会值周班学生)值日职责详细见值周班管理细则。

  (三)班级自管会由团支部、班委会组织,在班主任的.指导下依据下列意见制定本班级学生自主教育管理方案。

  1、各班要根据本班实际,结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。

  班级管理办法应包括本班的规章、制度、计划、实施方案等,班级管理办法的制订必须遵循“事事有人做、人人有事做”的原则。必须由全班学生商量讨论制订并表决通过并能随着班级的发展而有修订措施。

  2、建立健全团支部、班委会。

  团支部设书记1人,组织委员1人,宣传委员1人。 班委会设班长1人,副班长1人,学习、生活、纪律、体育、文艺委员各1人。班委会成员由班长、副班长、学习、生活、纪律、体育、文娱委员和团支部成员组成,科代表、小组长可以列席班委会议。班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。班委会通过民主集中制原则选举产生,且要有明确的岗位职责,任期目标及任期,班主任必须定期或不定期对班干部进行工作方法培训。

  3、各班要设值周班长或值日班长。

  值周班长每周1人,协助班长搞好当周工作;值日班长每天1人,协助班长搞好当日工作。班主任要针对本班实际明确值周班长或值日班长职责,做好记录,做好评价。

  4、设立科代表、小组长。科代表除收发作业、搜集教情、学情信息外,还应协助科任教师负责本学科兴趣小组活动、学科知识竞赛,建立学习互助小组,帮助后进生解答疑难问题。小组长主要负责本小组的事务,及时发现问题及时解决。

  5、针对不同的问题制定问题解决流程:

  学习:不交作业-----学科代表------学习委员(统计督促)-----班长-----班主任

  纪律:迟到--------班长-------班主任 旷课--------班长-------班主任 请假--------班主任

  卫生:不值日、值日迟到、值日不彻底-------生活委员------班长-------班主任

  文艺:文艺活动-----文艺委员-------副班长-----班长------班主任

  体育:列队、做操、体育活动-----体育委员------副班长-----班长及班主任

  6、各班要对违纪的学生制定相应合理的处罚制度。

  7、监督流程:自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

  四、评价机制:

  1、分工协作,加强领导。由组长校长z 副校长z全面负责,副组长德育处主任z、副主任z、z、 团委书记z校学生会主席分工负责,各年级德育干事负责各年级学生工作,具体工作以年级和班级为单位负责实施。

  2、指导小组不定期深入到班级检查学生常规行为。

  3、在学生干部监督管理过程中,如遇到不接受管理的同学,有权给予批评教育。对情节较严重者,工作指导领导小组,给予校纪处分通报

  更多精品来源自 财务

  学生自主教育管理实施方案提要:本学期学生会主要深入学校三项检查:宿舍、交通岗、校园各项纪律秩序,其他工作待逐步充实,各项检查标准同值周班检查要求一致。学生会除如下各部负责的常规工作以外

  更多精品大家对寝室管理方面的意见,协助舍务老师开展好安全、卫生、管理等各项工作,开展好“文明宿舍”的评比活动;生活部要定期召开各班生活委员会议收集、听取大家对寝室管理方面的意见。协助德育处、总务处、团委分配好校园劳动、志愿者公益劳动等任务并监督检查劳动的质量和数量。统筹划分安排好突击性和临时性的劳动、卫生任务,包括卫生死角的清除、校园的平整、拔草、花草树木的维护保养等。

  间操教室卫生检查,早、中、晚抽查。午休纪律(大声喧哗、听音乐等影响休息的、就寝人数、走廊秩序和卫生、吸烟、打扑克、下象棋等不文明行为),午休时间12:40-14:00分。

  宣传部工作安排

  工作职责为:及时宣传时事新闻、校内新闻,报道校园文化生活,抓好广播站、大邑中学网站、文学社、办好校报,指导、检查各班墙报等工作。组织、开展各种文艺活动、校园文化节,定期开展演讲比赛、文艺汇演、联欢晚会等,丰富活跃校园的文化生活,陶冶同学们的情操。

  主席、副主席工作安排

  学生会主席负责主持学生会日常工作,副主席协助主席工作:

  1、负责组织、监督和检查各部工作情况,协调各部关系,及时解决各部工作中存在的问题;

  2、定期召开学生会干部会议,安排、布置各部工作;

  3、安排学生会成员的工作,监督和检查学生会成员一周工作情况的统计、总结、评比;

  4、及时向主管校长及团委、德育处汇报学生会工作情况,传达学校指示精神;

  5、召开各班主要干部会议,了解学生意见、要求和思想动向;

  6、在德育处、团委的领导下抓好学生的日常管理工作和思想政治工作;

  六、学生会值周检查分工表

  校学生会主席抽查、主席与各组组长统计周检查情况,画线第一人为每组负责人。每组组长负责安排交通岗具体检查人员,周一至周六每天两人,时间为11:45—12:00

  第一组:(2、8、14、20周)

  第二组:(3、9、15周)

  第三组:(4、10、16周)

  第四组:(5、11、17周)

  第五组:(6、12、18周)

  第六组:(7、13、19周)

  注:

  1、学生会每周检查组组长负责书写组值周计划和总结;监督本组做好周检查详细记录,每人每周检查都要书写值周总结。

  2、学生会主席、各组组长(各部长)检查学生会值日人员工作是否到岗到位,计算核对检查结果(具体分值计算),做好值班记录,以便于学生会所有值日人员的考核。

  3、学生会主席和各组组长(各部长)必须督促所有值日人员公平公正完成分配任务,及时提醒和纠正所有值日人员的工作。若遇问题应及时向团委、德育处求助和汇报,不得延误。

  4、学生会主席和各组组长(各部长)负责团委(学生会)办公室的清理卫生工作。

  5、团委(学生会)办公室的钥匙由学生会主席掌管,未经团委批准不得私自配制或转借他人、配制、使用。

学生管理方案范文10

  在普通中小学开展随班就读工作是保障残障儿童、少年接受义务教育权利的一项重要政策。为贯彻《中华人民共和国残疾人教育条例》和《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》,加强我校随班就读工作管理,提高残障儿童随班就读工作质量,特制定本方案。

  一、基本理念

  建立个别化的评价体系。尊重学生的个体差异,以学生个体发展的特点、培养目标为基础,注重研究分析,确立多元化的评价内容,制定科学、完整的评价指标,促进随班就读学生多元智能的开发。既不能因为同情而过度呵护导致随班就读学生过于依赖不求发展,同样不能因为一视同仁而挫伤他们的积极性形成自卑心理,要在融合的教学气氛中,让随班就读学生的心理承受力和学习能力都得以提升。

  二、具体要求

  1、根据学生实际情况制定个别教育计划,每学期初填写完成。

  2、建立随班就读学生专项发展档案。(随时将随班就读学生的作业、各方面取得的成绩、优秀作品、检测试卷等存放进档案袋内并编号后填写卷内文件目录)

  3、为随班就读学生创设各种表现与展示的机会和条件,根据自己制定的个别教育计划定期对随班就读学生进行能力测试,随时掌握其学习进展及自己的。

  4、做好与随班就读学生家长的'联系工作,经常采取各种有效方式与其沟通,以形成家校合力,共同转化、促进随班就读学生发展。

  (1)开学初,请家长来学校与家长共同分析学生情况,探讨其发展方向,协同教师制定随班就读学生个别教育计划,并协助老师共同完成目标。

  (2)利用家校联系卡与家长进行联系,将随班就读学生各阶段的表现及时向家长汇报(以报喜为主)。

  (3)当随班就读学生在校出现较大问题时(如行为问题、交往障碍、学习停置等),教师要采用请家长或家访的形式与家长进行面谈,共同分析其缘由,商讨解决对策,以帮助随班就读学生顺利渡过难关。

  (4)适时、适机邀请家长随班听课,使其近距离地感受孩子的进步,以增强家长教育好孩子的自信心。

  5、教师要加强自身学习,及时总结自己管理随班就读学生的典型经验,可撰写相关案例。

  6、每日在备好随班就读学生课的基础上,学期末整理出一篇较出色的课上交学校教导处。

  7、教师在管理、辅导随班就读学生的同时,要做有心人,根据“多元智能理论”随时发掘孩子身上的闪光点,并能够顺势加以引导、培养。

  三、档案材料目录

  1、特殊儿童情况登记表(建档时完成填写)

  2、受教育情况记载

  (1)个别教育教学目标(每学期初完成)

  (2)个别教育教学实施计划(每学期初完成)

  (3)过程实施调整意见(每学期期中完成)

  (4)学期鉴定(每学期末完成)

  四、本实施方案自20xx年2月起试行。

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