为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的幼儿园社区活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园社区活动方案 1
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。
在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划：
一、目标
本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的`进一步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。
2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月：
1、访问社区管理委员会
2、社区工作领导小组会议
三月：
1、“三·八”家园、社区同乐会
2、半日活动开放
3、幼儿园社区大自然活动
四月：
1、社区活动“寻找春天”
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动
3、春游活动
五月：
1、庆“五一”社区活动
2、安全活动
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动
六月；
1、庆“六一”家园同乐活动
2、开展“端午节”本土文化教育
七月：
1、期末社区工作总结
2、校园、社区安全工作总结
幼儿园社区活动方案 2
一、活动意义：
在国庆节来临之际，为了丰富幼儿的在园生活，激发广大幼儿爱国之情，提高幼儿的`综合素质，寓德育与活动之中，对幼儿园孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。举行“童心放歌颂祖国”的迎国庆主题教育活动，用歌声祝福祖国永远昌盛、祥和！
二、活动目的：
1、通过此次迎国庆主题教育活动，对孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。
2、以国庆为主题进行环境创设，培养孩子爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。
3、让孩子们体验集体活动的乐趣。
三、活动主题：
童心放歌颂祖国
四、活动时间：
20xx年9月27日
五、活动地点：
幼儿园大厅
六：参加人：
全体教师、幼儿
七、主持人：
周雯庆刘佳
八、活动程序：
1、集体起立齐唱国歌。
2、歌曲表演“长大要当解放军”、“娃哈哈”、“国旗多美丽”，)(有大班幼儿表演。
3、诗朗诵“我最爱祖国”，有大一班幼儿表演。
4、故事有（大二班）小朋友表演。
5、舞蹈，“拉拉勾”。（大三班）。
6、舞蹈，“加油操”（大四班）。
7、集体舞，（彩虹的约定）。
8、舞蹈“小苹果”。（大二班）。
幼儿园社区活动方案 3
活动主题：参观村里的小卖铺
指导思想:
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
活动目标：
参观小卖铺。了解小店里的'物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购物的方法，体验参观的乐趣。 活动时间：20xx年10月30日
幼儿入园时间：8：00
出发时间：8：30
活动地点：村里的小卖铺
参加人员：中班全体师生及部分家长志愿者
活动安排：
1、三名教师及家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，负责幼儿有序参观。
2、活动前，上好幼儿活动预备课，提高幼儿安全和自我保护意识。
3、活动路线：幼儿园—村里的小卖铺
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
幼儿园社区活动方案 4
活动场地：幼儿园内及社区
活动形式：认识各种树、给树浇水
活动目标：
1．引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。
2．能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3．感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 活动准备：
班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的.关系 活动流程：
一、关于植树节的谈话活动
1．你知道3月12日是什么节日吗？（植树节）
2. 你认识哪些树？（引导幼儿说出各种树木的名称）
3．你知道树木有什么作用？（树木可以制作家具、门窗等；可以美化环境、净化空气；可以结出美味、营养的水果等）
4．说一说植树节的来历
（1）为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。
（2）3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
5．欣赏关于植树节的儿歌
二、“我是绿色小卫士”环保社区活动
活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30
活动场地：幼儿园内及社区
活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶（瓶盖有空可挤出水）
具体安排：
（1） 每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳
负责拍照
（2） 1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。
1、2班：绿地、大型器械区植物
3班：沙水区附件植物
4、5班：情景游戏区周围植物
（3） 6-10班：前往社区为社区的树浇水。
要求：
1．注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。
2．教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。
3．活动结束后3月21日之前以活动小结的形式（附活动照片）提交资料。
另，估计家长组织班级开展亲子植树活动
幼儿园社区活动方案 5
活动目的：
1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《我和春天有个约会》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
活动地点：
科技园内的小菜园大草坪。
活动时间：
4月16日（周六上午9：00）
活动准备：
1、活动前教师提前查看地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、教师准备好观察记录表，带好相机，笔，桃心卡片。
4、家长和幼儿自备小零食、水、风筝，方便面盒子等。
活动重点：
1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育，增强安全防范意和自我保护能力。
2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。
活动程序：
9：00――9：30点名，发放记录表，集体参观菜园
9：30――10：00交流观察记录。
10：00――10：30亲子游戏
10：30――11：00放风筝比赛（在规定时间内放上天为胜有奖）自由活动活动结束照全班福
活动游戏：
1、小袋熊（5人一组，分四组进行）
游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的'腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。
2、顶纸跑
游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿，家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利
3、游戏：头顶罐平衡
游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利
4、游戏：齐心协力
游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。
幼儿园社区活动方案 6
一、指导思想：
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以家庭教育、社区教育为核心，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。
二、工作目标：
1.参与园所管理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2.营造育人环境，提高指导实效。
3.丰富活动形式，确保活动质量。
4.立足社区服务，做好宣传工作。
三、具体措施：
（一）参与园所管理，发挥桥梁作用。
1．积极发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。
2.建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立QQ群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
（二）营造育人环境，提高指导实效。
1．开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。
（1）发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，根据家长的需要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。
（2）邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导能力。
2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨，在互动交流中切实解决“真”问题。
3. 开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的`问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”；中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣？”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”；大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性？”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座，从而丰富家长的教育经验，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。
4. 利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿经验。同时，鼓励家长撰写育儿心得，积极参与投稿。
5.做好家园沟通，关注幼儿发展。
（1）做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填做好记录。
（2）用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
（3）网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。
（三）丰富活动形式，确保活动质量。
1．满足家长需要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。
2．继续开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。
3.做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。
4．鼓励家长参与幼儿园环境创设，收集、制作游戏材料，丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。
5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进教师和家长之间的友谊，提高沟通和指导能力。
（四）立足社区服务，做好宣传工作。
1.加强社区联系，服务社区文化。
（1）幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。
（2）幼儿园要走进社区进行家教宣传，提高社区成员的家庭教育意识，积极向社区居民宣传党的教育方针；正确的教育观念，科学的育儿知识，幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。
2. 0～3岁入户指导，为社区的早期教育提供服务。
做好社区0～3岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。
（1）加强社区宣传，提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。
（2）向社区家长和孩子开放集体教育活动，形成托幼一体化的教育模式。
幼儿园社区活动方案 7
活动时间：20xx年X月XX日
活动背景：
人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身 边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说，植树、宣传可能比较困难，我们能做的便是用自己的双手照
顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
活动名称：爱护绿化从小做，科技娃娃来“领树”
活动目标：
1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。
2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。
活动准备：
1、每班一句护绿口号
2、孩子认识自己幼儿园里的树木，并参与选树活动。
活动内容：
各园区内领树 每班在所在的'园所内挑选一棵认领的树，将树的名字回馈给其他人。
定标语
每个班级想一个队名，一句护绿口号，回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义，所以口号可以尽量的童趣化)
回馈时注明：班级，树名，队名，口号
(上述两条，宜山园回馈给商莹怡，钦州园回馈给朱乃卉，嘉陵园回馈给张琦，然后再统一回馈给张琦)
手写倡议书，各园区统一(附件中下载)(3月12日前完成。)
领树仪式
内容：两位教师手拿倡议书，主持人宣读倡议书。
各班分班认领树。
形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但一定有照片记录，便于收集资料。)
认领树后，请大家定期去看看你们认领的树，为这棵树浇浇吧!
谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力!
幼儿园社区活动方案 8
一、活动主题
“童趣满社区，快乐共成长”
二、活动目标
加强幼儿园与社区的互动交流，增进社区居民对幼儿园的了解和认同。
为幼儿提供社会实践和展示自我的机会，培养其社会交往能力和自信心。
丰富社区居民的文化生活，营造和谐、温馨的社区氛围。
三、活动主体
幼儿园全体幼儿、教师及部分家长，社区居民
四、活动时间
五、活动地点
社区中心广场
六、活动准备
提前两周与社区沟通，确定活动场地和时间，并协调相关事宜。
准备活动所需的音响设备、舞台搭建道具、表演服装、绘画工具、手工材料、宣传展板等。
组织幼儿排练节目，如舞蹈、歌曲、童话剧等。
设计并制作活动宣传海报和邀请函，提前一周在社区内张贴和发放。
招募家长志愿者，负责活动现场的秩序维护和协助工作。
准备充足的饮用水和急救药品，确保活动期间的安全和健康。
七、活动内容及流程
活动开场（9:00 - 9:15）
主持人介绍活动背景、目的'和流程。
幼儿园园长致辞，表达对社区的感谢和对活动的期待。
社区负责人讲话，欢迎幼儿园在社区开展活动。
文艺表演（9:15 - 10:00）
幼儿舞蹈《快乐宝贝》
教师歌曲演唱《让爱住我家》
幼儿童话剧《三只小猪》
亲子互动游戏（10:00 - 10:45）
找父母：选出 5 对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母随机坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母，找正确的得到奖励。
默契考验：展示几幅图片，家长和孩子分别在纸上写出图片中的内容，看答案的相似度，相似度高的家庭获胜。
幼儿创意展示（10:45 - 11:15）
现场绘画：以“我的社区”为主题，幼儿在画布上自由创作，展现社区的美好。
手工制作：利用废旧物品，如饮料瓶、纸盒等，制作手工艺品，倡导环保理念。
活动结束（11:15 - 11:30）
主持人总结活动，感谢大家的参与。
全体人员合影留念，幼儿向社区居民赠送自己制作的手工艺品。
八、活动预算
音响设备租赁：xx元
舞台搭建道具：xx元
表演服装和道具：xx元
绘画工具、手工材料：xx元
宣传海报和邀请函制作：xx元
奖品和小礼品：xx元
饮用水和急救药品：xx元
其他费用（如胶带、绳子等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
活动现场安排专人负责安全保卫工作，确保幼儿和居民的人身安全。
活动期间注意保持环境整洁，活动结束后组织人员清理现场。
如遇恶劣天气，活动将延期举行，并及时通知相关人员。
提前做好活动应急预案，对可能出现的突发情况进行预演和应对准备。
幼儿园社区活动方案 9
一、活动主题
“幼儿园与社区手拉手，共筑成长乐园”
二、活动目的
促进幼儿园与社区的融合，增强社区对幼儿园的了解和支持。
为幼儿提供丰富的社区体验，拓展其视野和认知。
鼓励社区居民参与幼儿教育，营造良好的教育环境。
三、活动主体
幼儿园师生、社区居民
四、活动时间
五、活动地点
社区公共活动区域（如社区广场）
六、活动准备
与社区管理部门提前沟通，确定活动场地和相关许可。
制作活动宣传海报、横幅，并在社区和幼儿园内张贴展示。
准备活动所需的道具、材料，如绘画工具、手工材料、游戏道具等。
安排教师负责不同活动区域的组织和指导。
准备足够的饮用水和休息区域。
七、活动内容
艺术创作区
设立绘画和手工制作区域，提供纸张、彩笔、黏土等材料，让幼儿和社区居民一起创作以“社区生活”为主题的'作品。
亲子游戏区
准备一些适合亲子和社区居民共同参与的游戏，如“气球接力”“两人三足”等，增进互动和合作。
科普展示区
展示幼儿园小朋友的科学小实验成果，如简单的物理现象、植物生长观察等，并由老师进行讲解，激发社区居民对幼儿科学教育的兴趣。
图书阅读区
摆放适合幼儿和社区居民的图书，营造温馨的阅读氛围，鼓励大家共同阅读和分享故事。
舞台表演区
安排幼儿园小朋友进行歌舞表演，邀请社区居民中的才艺爱好者参与表演。
八、活动流程
活动开场
主持人介绍活动目的和流程。
幼儿园园长致辞。
社区代表讲话。
分区活动
幼儿和社区居民自由选择感兴趣的区域参与活动。
教师和工作人员在各区域进行指导和协助。
成果展示与分享
集中展示艺术创作区的作品，邀请作者分享创作思路。
邀请参与活动的居民和幼儿分享活动感受。
活动结束
主持人总结活动，感谢大家的参与。
发放小礼品给参与活动的幼儿和居民。
九、活动预算
宣传费用（海报制作、横幅制作）：xx元
道具和材料费用（绘画工具、手工材料、游戏道具、图书等）：xx元
小礼品费用：xx元
饮用水和其他杂支费用：xx元
总预算：xx元
十、注意事项
活动现场设置明显的标识和引导，确保人员流动顺畅。
安排专人负责安全保障，特别是在游戏区域。
注意活动现场的卫生，活动结束后进行清理。
如遇恶劣天气，提前准备备用场地或调整活动时间。
幼儿园社区活动方案 10
一、活动主题
“萌娃进社区，欢乐共成长”
二、活动目标
增强幼儿对社区的认识和了解，培养幼儿的社会责任感。
促进幼儿园与社区的交流与合作，提升幼儿园的社会形象。
为幼儿提供展示自我的机会，增强自信心和表现力。
三、活动时间
四、活动地点
选择社区内的公园或广场
五、参与人员
幼儿园小朋友、教师、部分家长志愿者、社区居民
六、活动准备
与社区相关部门沟通，确定活动场地和时间，并取得支持和配合。
准备活动所需的道具、音响设备、宣传展板、礼品等。
安排教师负责活动的组织和指导，提前对幼儿进行安全教育。
通知家长活动的时间、地点和注意事项，邀请家长志愿者协助活动。
设计制作活动宣传海报，提前在社区内张贴宣传。
七、活动内容
开场表演
幼儿集体舞蹈，展示幼儿园的活力与风采。
社区探索
教师带领幼儿参观社区，介绍社区的'设施和功能，如超市、邮局、医院等。
引导幼儿观察社区的环境和人们的生活，鼓励幼儿与社区居民互动交流。
环保行动
组织幼儿进行垃圾分类宣传，向社区居民发放环保宣传单。
开展“小小清洁工”活动，让幼儿在社区内捡垃圾，培养环保意识。
亲子互动游戏
设计亲子合作的游戏，如“亲子接力赛”“亲子拔河”等，增强亲子关系和团队合作精神。
为参与游戏的家庭颁发小礼品。
才艺展示
幼儿个人或小组才艺表演，如唱歌、讲故事、朗诵等。
感恩环节
幼儿向社区居民送上自己制作的感谢卡，表达对社区的喜爱和感谢。
八、活动预算
宣传物料制作费用（海报、宣传单、感谢卡等）：xx元
道具和礼品费用（音响设备租赁、游戏道具、小礼品等）：xx元
环保用品费用（垃圾袋、夹子等）：xx元
其他费用（饮用水、临时物资等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
活动过程中要确保幼儿的安全，教师和家长志愿者要密切关注幼儿的行动。
活动当天要根据天气情况做好相应的防护和调整措施。
活动结束后，组织幼儿和家长一起清理活动现场，保持社区环境整洁。
幼儿园社区活动方案 11
一、活动名称
“童趣飞扬，共筑美好社区”
二、活动背景
幼儿园作为社区的一部分，有责任和义务与社区建立良好的互动关系，共同为幼儿的成长创造有利条件。
三、活动目标
增进幼儿园与社区之间的互动与合作。
提升幼儿的社交能力和自信心。
向社区宣传幼儿园的教育理念和特色。
四、活动时间
上午xx点 - 下午xx点
五、活动地点
社区活动中心
六、参与人员
幼儿园小朋友、教师、家长以及社区居民
七、活动准备
提前与社区活动中心沟通，确定场地使用时间和相关事宜。
准备活动所需的道具、音响设备、舞台布置材料等。
安排教师负责不同区域的活动组织和指导。
通知家长活动的时间、地点和注意事项，鼓励家长积极参与。
制作活动宣传海报，并在社区内张贴。
八、活动内容
文艺表演
幼儿园小朋友准备精彩的歌舞节目，如《小兔子乖乖》《数鸭子》等。
教师诗歌朗诵或乐器演奏。
亲子运动会
设计有趣的亲子运动项目，如“两人三足”“亲子接力跑”等。
为获胜家庭颁发小奖品。
手工制作区
准备丰富的手工材料，如彩纸、黏土、珠子等。
教师和家长指导小朋友制作手工艺品，如纸飞机、花朵、项链等。
故事分享角
教师和小朋友轮流讲故事，培养幼儿的语言表达能力。
邀请社区居民参与故事分享。
美食分享会
幼儿园准备一些健康的小点心和水果。
家长也可以自带自制美食，共同分享。
九、活动流程
上午xx点 - 上午xx点
活动开场，主持人介绍活动目的`和流程。
文艺表演。
上午xx点 - 中午xx点
亲子运动会。
手工制作区开放。
中午xx点 - 下午xx点
故事分享角和美食分享会同时进行。
十、活动预算
场地布置费用：xx元
道具和材料费用：xx元
奖品和小礼品费用：xx元
美食费用：xx元
其他费用（如水电费等）：xx元
总预算：xx元
十一、注意事项
确保活动场地的安全，提前检查和排除潜在的危险。
活动期间安排专人负责拍照和录像，记录精彩瞬间。
提醒家长照顾好自己的孩子，注意卫生和个人财物安全。
幼儿园社区活动方案 12
一、活动主题
“欢乐幼儿园，社区共成长”
二、活动目的
加强幼儿园与社区的联系，增进社区居民对幼儿园的了解和信任。
为幼儿提供与社区互动的机会，培养他们的社交能力和团队合作精神。
展示幼儿园的教育成果和幼儿的风采，提升幼儿园的知名度和美誉度。
三、活动主体
幼儿园全体师生及社区居民
四、活动时间
五、活动地点
社区广场或公园
六、活动准备
提前与社区管理部门沟通，确定活动场地和时间，并取得相关许可。
设计制作活动宣传海报和邀请函，向社区居民宣传活动。
准备活动所需的道具、音响设备、舞台搭建等。
组织幼儿排练节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等。
安排教师和工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
准备小礼品和奖品，如文具、玩具等。
七、活动内容
开场致辞
由幼儿园园长或主持人致辞，介绍活动的目的和流程。
邀请社区领导或代表发言，表达对活动的支持和祝福。
文艺表演
幼儿舞蹈表演，展现幼儿的活泼可爱和团队协作。
幼儿歌曲演唱，培养幼儿的音乐感知和表达能力。
幼儿诗歌朗诵，提高幼儿的语言表达和情感抒发。
亲子游戏
设计一些适合亲子参与的游戏，如“亲子接力赛”“亲子猜谜语”等，增进亲子关系和家庭与幼儿园的互动。
为参与游戏的家庭颁发小礼品，鼓励大家积极参与。
手工制作
在现场设置手工制作区域，由教师指导幼儿和家长一起制作手工艺品，如折纸、绘画、剪纸等。
展示幼儿和家长的手工作品，增强幼儿的自信心和成就感。
知识讲座
邀请专业人士或教师举办关于幼儿教育、健康饮食、安全防护等方面的知识讲座，为社区居民提供有益的'信息和建议。
安排互动环节，解答家长们在育儿过程中遇到的问题和困惑。
结束仪式
总结活动的成果和收获，感谢社区居民的参与和支持。
为表现优秀的幼儿颁发奖品，鼓励他们继续努力和进步。
八、活动预算
宣传费用（海报制作、邀请函印刷等）：xx元
道具和音响设备租赁费用：xx元
舞台搭建和布置费用：xx元
小礼品和奖品费用：xx元
手工材料费用：xx元
知识讲座费用（专家邀请、资料印刷等）：xx元
其他费用（饮用水、备用文具等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
活动现场要设置明显的标识和引导牌，方便社区居民参与活动。
安排专人负责安全保障工作，确保活动现场的秩序和幼儿的安全。
活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
做好活动的摄影和录像工作，记录活动的精彩瞬间，用于后续宣传和总结。
幼儿园社区活动方案 13
一、活动主题
“幼儿园与社区的欢乐派对”
二、活动目的
加强幼儿园与社区的联系，促进邻里和谐。
为幼儿提供社交和展示的机会，增强自信心。
向社区宣传幼儿园的教育理念和特色。
三、活动主体
幼儿园全体师生、社区居民
四、活动时间
五、活动地点
社区广场
六、前期准备
提前与社区管理部门沟通，获得活动许可，并协商活动场地的使用和布置。
制作精美的宣传海报和邀请函，分发给社区居民。
准备活动所需的道具、音响设备、舞台搭建、装饰物品等。
组织幼儿排练节目，如歌舞、朗诵等。
安排教师和工作人员负责活动现场的组织、协调和安全保障。
准备充足的饮用水和小零食。
七、活动内容
开场仪式（[开始时间]）
主持人介绍活动背景和目的。
幼儿园园长致辞。
社区代表发言。
文艺表演（[开始时间+15分钟]）
幼儿歌舞表演。
教师诗歌朗诵。
亲子合唱。
亲子互动游戏（[表演结束后]）
小脚踩大脚：孩子的脚踩在家长的`脚上，一起向前走，先到达终点者获胜。
接力拼图：将一幅拼图分成若干块，家长和孩子分组接力完成拼图。
蒙眼找家长：家长坐在一排，孩子蒙眼通过触摸辨认自己的家长。
手工制作活动（[游戏结束后]）
安排多个手工制作区域，如绘画、剪纸、捏泥人等，由教师和家长指导幼儿和社区居民共同参与。
闭幕仪式（[结束时间前 30 分钟]）
总结活动，感谢大家的参与。
为参与活动的幼儿颁发小礼品。
八、活动预算
宣传费用（海报、邀请函制作）：xx元
道具和设备租赁（音响、舞台等）：xx元
装饰物品和手工材料：xx元
小零食和饮用水：xx元
礼品费用：xx元
其他费用（备用金）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
活动现场设置明显的指示牌和安全警示标识。
安排专人负责拍照和录像，记录活动精彩瞬间。
活动过程中，教师和工作人员要密切关注幼儿的安全和情绪。
如遇恶劣天气，及时调整活动时间或更换活动地点，并做好通知工作。
幼儿园社区活动方案 14
一、活动主题
“童真闪耀，社区共融”
二、活动目的
提升幼儿园在社区中的知名度和美誉度。
促进幼儿的全面发展，增强其社会交往能力。
加强幼儿园与社区的合作与交流，构建和谐社区。
三、活动主体
幼儿园全体幼儿、教师、部分家长，社区居民
四、活动时间
xx点 - xx点
五、活动地点
社区公园
六、前期准备
提前与社区管理部门沟通，确定活动场地和时间，并取得相关支持。
制作精美的活动宣传海报和邀请函，通过社区公告栏、幼儿园公众号等渠道发布。
准备活动所需的道具、音响设备、表演服装、绘画工具、手工材料、奖品等。
组织幼儿排练节目，如舞蹈、歌曲、童话剧等。
安排教师和家长志愿者负责活动现场的布置、秩序维护和安全保障。
七、活动内容
开幕仪式（xx点 - xx点）
主持人开场，介绍活动目的`和流程。
幼儿园园长致辞。
社区负责人讲话。
文艺表演（xx点 - xx点）
幼儿舞蹈《春天在哪里》
教师朗诵《赞美社区》
亲子合唱《让爱住我家》
亲子运动竞赛（xx点 - xx点）
亲子接力跑
亲子跳绳比赛
亲子运球比赛
创意手工坊（xx点 - xx点）
组织幼儿和家长一起制作环保手工艺品，如废旧物品改造、树叶拼贴画等。
知识小课堂（xx点 - xx点）
邀请社区警察或消防员为幼儿讲解安全知识。
组织幼儿和家长一起学习垃圾分类知识，并进行现场分类实践。
闭幕仪式（xx点 - xx点）
总结活动，表彰表现优秀的幼儿和家庭。
发放小礼品，合影留念。
八、活动预算
宣传物料制作费用：xx元
道具、服装、材料费用：xx元
奖品、礼品费用：xx元
音响设备租赁费用：xx元
其他费用（如饮用水、临时道具等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
活动当天，提前安排人员到达现场进行布置和准备工作。
活动过程中，教师和家长志愿者要密切关注幼儿的安全和身体状况。
提醒家长为幼儿做好防晒、防蚊等措施。
活动结束后，组织人员清理现场，保持公园的整洁。
幼儿园社区活动方案 15
一、活动目的：
通过半天社区家长开放日活动，为社区居民提供早教知识与育儿经验，让家长了解幼儿园的学习、生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：20xx年5月8日上午(8：15—11：00)
三、活动重点：
1、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
2、提供早教知识与育儿经验;
3、通过活动让家长了解幼儿在园半天的.学习生活情况。
四、活动安排：
1、在大门口处签到，领取“社区开放日入园凭证”。
2、新生家长、孩子到保健医生处接受晨检，观看晨间活动。
3、与小朋友一起享用早餐。
4、观看小朋友教学活动，与小朋友一起开展户外活动。
5、家长与孩子自由参观幼儿园。
6、活动结束。
五、活动说明：
1、 5月8日上午的开放活动，家长们可以根据自己的情况结合我们开放日的活动流程安排您的观摩时间。
2、户外活动中各班都安排了丰富的亲子活动，家长及小朋友可自由参加。
3、观摩结束后请您对本次活动进行评价，提出您宝贵的意见或建议，然后将反馈表交到门卫处。
幼儿园社区活动方案 16
活动主题：
1、走进蜗牛小镇
2、参观台客隆超市
指导思想：
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验。增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
活动目标：
1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的。知道商品的价格标签，认识价格。学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。
2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏，遵守游戏规则。自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功的乐趣。
活动时间：
20xx年4月23日（雨天顺延）
幼儿入园时间：
4月23日8：00，
出发时间：
4月23日8：10
活动地点：
1、台客隆超市
2、蜗牛小镇
参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者（5名）
活动安排：
1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。
2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的'注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。
3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区。
4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片。组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
【幼儿园社区活动方案】相关文章：
幼儿园与社区活动方案02-17
幼儿园社区活动方案02-23
幼儿园社区活动方案15篇02-23
幼儿园社区活动方案(精选15篇)05-02
社区活动方案03-25
社区活动方案03-23
幼儿园社区活动方案通用15篇05-04
幼儿园社区活动方案集合15篇05-03
幼儿园社区活动方案(集合15篇)05-14