为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的小学班级元旦联欢会策划方案范文，希望对大家有所帮助。
小学班级元旦联欢会策划方案 1
一、活动主题：
展示自我放飞希望构建魅力班级
二、活动目的及意义：
通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。
三、活动形式：
活动分为两个阶段：
1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的`节目发奖品）
2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）
四、活动对象：
1、班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）
五、活动过程：
1、节目准备和彩排
2、主持人开场白
3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）
4、家长代表新年贺词
5、班主任老师新年贺词
6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）
7、文艺表演结束，游戏项目开始
8、一个游戏项目由两位家长负责
9、安排一位家长配合陈老师发放奖品
六、活动总结：
通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
小学班级元旦联欢会策划方案 2
一、活动目的
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加。
二、活动时间安排
12月30日下午13：50—16：30
1、13：40前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、13：50学生开始游园。
三、活动的准备与安排
各负责教师根据自己负责的项目，提前准备好所需材料，布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关游戏的名称、规则、评分标准等。
四、活动的形式
1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外段中活动。
2、参与的学生在参加每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、学生参加完本段的'全部节目后，到指定地点计总分，凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室
五、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。
3、本次游园活动，学生只能选择自己喜欢的5个项目，多则无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
六、具体活动安排
xxx
七、组织领导及具体分工
领导小组组长：
成员：
策划：
奖品组：xx、行政人员在各层巡视各班节目的开展情况和走廊上学生的安全。
小永、小宏、小钟：负责1、2、3年级
小彬、小德、小金：负责4、5、6年级
班主任负责本班学生的教育和活动的参与，特别是低段学生小，班主任和任课老师一定要组织好学生活动。
八、奖励规则
1、一等奖：获5张以上奖券者，奖高级笔记本一本；
2、二等奖：获4张奖券者，奖高级圆珠笔一支；
3、三等奖：获3张奖券者，奖一支自动铅笔；
4、四等奖：获2张奖券者，奖练习本一本；
5、五等奖：获1张奖券者，奖橡皮一块。
九、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、如果对自己班级安排的游戏项目不满意的，可自行设计，但必须报少总部登记。但自行设计项目不能和其他班级项目冲突，须为自主创新的。
小学班级元旦联欢会策划方案 3
为欢庆20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备做如下安排。
一、活动主题：
安全、文明、和谐
二、活动时间：
20xx年12月31日下午14:40——16:10
三、活动形式：
以班级为单位，班主任组织实施
四、组织实施：
12月20日-12月24日活动宣传
12月27日-12月30日各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日联欢开始
五、注意事项：
（1）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
（2）班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的.小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。
（6）杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
（7）活动结束后，安排好卫生扫除，学校将组织检查。
（8）活动结束后，各班将活动的过程性材料（活动规划或方案、节目单、活动图片）整理好，上报政教处。
小学班级元旦联欢会策划方案 4
一、活动目的：
为丰富教职工的业余化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的化素质，激励教师团结协作，以更饱满的'激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。
二、活动时间：
20xx年12月22日点0分起
三、活动地点：
报告厅
四、活动内容：
1、节目展演活动。
2、观看电影活动。
五、活动对象：
1、xx中心小学全体教职工。
2、南宅实验学校全体教职工。
六、节目展演活动要求
1、各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。
2、各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。
3、各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。
4、其他注意事项
七、参加人员：
教育集团全体教职工
主持人：
摄影、摄像：
会场布置：校办、总务处
筹备组：后勤组、艺术组等
为确保此次活动圆满成功，希各单位(级部)充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。
小学班级元旦联欢会策划方案 5
一、活动主题：
展示自我，放飞希望，构建魅力班级。
二、活动目的及意义：
通过“元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三、筹备工作安排：
1.布置会场：
①气球；
②彩带；
③板报；
④PPT；
2.会场流程：
开场：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）
过程：
⑴表演：
①歌舞类：合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。
②喜剧类：小品、歌剧等。
⑵活动：
①游戏类：击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。
②竞猜类：有奖竞猜（奖品棒棒糖）、谜语等。
③互动类：互送礼物、二手交换市场等。
⑶奖励：安排几位同学配合老师发放奖状、奖品。
结尾：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）
统筹组任务：
1、策划书、节目收集；
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
3、所需道具的`租借；
4、联欢会所需食品的采购。
布置组任务：
1、黑板报的编写；
2、负责联欢会现场的布置；
3、联欢会辅助道具的发放。
后勤组任务：
1、负责会场后勤保障；
2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。
四、奖励形式：
1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）
2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等，分一等奖、二等奖、三等奖）
3、纪律标兵（对维持较好会场纪律同学进行表扬）
五、活动对象：
初一年级174班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）
六、活动总结：
通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
小学班级元旦联欢会策划方案 6
一、活动目的
值20xx年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的.学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师和家长参加，从而真正使师生家长快乐度过元旦。
二、活动时间安排
12月31日下午14：00—16：00
1、14：00前各个活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、14：10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则，并做活动的重要安排。
3、14：20游园活动正式开始。
4、16：00游园活动结束。
三、活动地点：
体育活动室。
四、活动项目及规则
1、活动名称：套圈达人
负责老师：
活动地点：体育活动室
游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品（每人最多3次机会，一人最多一个奖品）。
活动道具：塑料圈6个、标志物若干、奖品。
奖品：便签本、胶棒、橡皮
2、活动名称：夹乒乓球
负责老师：
活动地点：体育活动室
游戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球，在指定时间内（一分钟），夹起个数最多者获胜。
活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。
奖品：一等奖：卷笔刀
二等奖：自动橡皮擦
三等奖：铅笔
3、活动名称：欢乐沙包
负责老师：
活动地点：体育活动室
游戏规则：孩子站立在距离2米的场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。
活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。
奖品：一等奖：卷笔刀
二等奖：自动橡皮擦
三等奖：铅笔
4、活动名称：猜谜语
负责老师：
活动地点：体育活动室
游戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，（每人限猜一条谜语），如两人同时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。
活动道具：谜语若干、奖品。
奖品：铅笔
5、活动名称：狼来了
负责老师：
活动地点：体育活动室
游戏规则：各组在场地中间准备，听音乐开始游戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动继续开始，依次减少椅子数量，直至最后一名选手获胜。
活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。
奖品：一等奖：便签本
二等奖：胶棒
三等奖：橡皮
五、活动要求
1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡；
2、活动以小组为单位，不独自参加项目；
3、每个游戏结束后，负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品；
4、请学生自觉遵守活动秩序，先参加指定项目，再随机参加其他项目；
5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。
六、奖励办法
每个游戏都会评出一、二、三等奖，该游戏结束后即可发放所获奖品。
七、组织领导及具体负责
组长：
副组长：
活动策划、筹备：
奖品发放：各项目负责教师
医务：
照相：
小学班级元旦联欢会策划方案 7
一、活动目的：
为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题：
大手牵小手，快乐助成长
三、组织机构：
为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
主办方：校音乐组
四、比赛时间：
xx年12月29日、30日下午
五、比赛地点：
多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演：xx年12月31日下午在操场上进行
六、参赛对象：
1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求：
1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：xx年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的'精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
八、奖项设置及奖励办法：
1、奖项设置：
1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖
2）学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
小学班级元旦联欢会策划方案 8
一、活动组织、安全管理机构
组长：
副组长：
成员：
二、活动时间、地点
时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课
地点：学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：
1、鼓号队表演
2、三（5）班童话剧《勇敢的.小白兔》
3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》
4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划：
2、活动准备：
2、活动现场舞台布置：全体男教师
3、音箱：
4、摄像照相：
五、其它工作：
请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
小学班级元旦联欢会策划方案 9
一、活动主题：
“养成教育我参与”
二、活动宗旨：
在即将走进xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
xx年12月25日早晨
xx年元旦放假前一天（12月31日）下午14：50—16：50
四、活动筹备：
为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。
五、活动地点：
圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。
元旦在各班级教室举行文娱活动。
六、活动主要内容及过程：
（1）各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行xx年工作总结及xx年工作展望，班级学生代表发言。
（4）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。
（5）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
七、活动要求：
（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的`气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学班级元旦联欢会策划方案 10
一、演出时间
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地点
兴田学校礼堂
三、责任单位
兴田学校团总支、少先队
四、演出要求
1、参加演出人员为中学、中心小学师生。
2、各班必须至少准备2—3个节目候选。
3、中小学教师各出3—5个节目。
4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。
五、时间安排
1、节目准备：12月18日～12月20日
2、节目上报：12月21日
3、节目排练：12月22日～12月27日
4、节目彩排：12月28日下午2：30
六、组织领导
为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：
组长：
副组长：
成员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。
（一）节目策划组
组长：
成员：
职责：
A、小剑、小清、小芳：
1、负责组织各班、各教师演出节目的`报名、审查与验收。
2、编排演出秩序。
3、负责组织彩排。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
5、督促节目排练。
B、小济、小德：
1、主持人挑选与训练。
2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。
（二）舞台设置组
组长：
成员：
职责：
A、小利文、小俊、余利武：
1、负责舞台装饰、布置。
2、准备音响等设备。
3、场地座位安排。
4、负责舞台道具、音响设备等撤离。
B、陈延升：
电路、音响设备安装、调试与操作。
C、胡顺发、程艺发：
书写会场标语，协助布置会场。
（三）安全保卫组
组长：
成员：
职责：
A、小俊、小华、小鹏：
1、演出过程中会场保卫及巡逻。
2、组织学生安全进出场。
B、小峰：
校门保卫，禁止闲杂人员进入。
C、班主任：
1、负责演出期间的安全及纪律。
2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。
3、处理班级突发事件。
4、演出期间，禁止学生随意出入。
D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。
（四）后勤保障组
组长：
成员：
职责：
1、负责演出场所所需物品的购买。
2、负责准备学生奖状。
七、奖项设置
本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。
小学班级元旦联欢会策划方案 11
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1)律动“新年好”
2)元旦活动亲子游戏
a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
c.运彩球准备：彩色的'球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g.踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
小学班级元旦联欢会策划方案 12
一、准备工作
1. 发放通知
在学校或班级里宣传元旦联欢会的时间、地点、节目安排等具体内容，告知家长和学生准备有关活动的具体事宜。同时也要鼓励学生积极报名参加。
2. 安排节目
选择适合小学生年龄特点和兴趣爱好的节目，可以是歌舞、讲故事、小品、诗歌朗诵等等。要确保节目的质量和水平，体现班级整体素质和风貌。同时在节目曲目的选择上，也要注重接地气、贴近生活，符合小学生心理和需求。
3. 布置场地
根据班级人数和活动需要，选择适当的场地，铺设地毯、桌椅等必要的设备，装饰场地，使其更具节日气氛。
二、活动流程
1. 入场礼仪
学生进场要文明有序，由班级的一或两名同学担任主持人，介绍班级及元旦联欢活动的主题和各项事宜，制造一个热烈祥和的气氛。
2. 宣传团队
准备一份精美的节目单，由宣传团队在进场时发出，让学生更好地了解活动的节目安排和内容，做出正确的参与准备。
3. 节目表演
每个班级依次表演，各班同学表演的节目时间可以根据具体情况而定，注意控制时间，尽量不要拖延，精彩不能太长，时间不能太短。另外，也要注意协调和平衡各节目风格和主题，最终呈现出娱乐、充实、有趣的小学生元旦联欢会。
4. 开放时间
在活动期间，可要求家长尽量提前来接孩子，也可以允许其他同学参加观摩或者与各班同学一起玩游戏。如果是在学校举办，也可以为家长提供一个可以观看节目的场所。
5. 感谢致辞
在活动结束时，可以由班级老师或者是主持人进行感谢致辞，表达对帮助班级元旦联欢会成功的各方的谢意。
6. 图片留念
活动结束后还可以请一个同学拍摄照片，留作班级纪念或者是发表到学校网站或者拍成节目，以便让学生和家长回味，并可以继续分享分享经历。
三、活动后续
小学班级举办元旦联欢会意义重大，但不仅仅在于活动本身，还包括了活动后续。通过活动后的评价和反馈，班级可对未来元旦联欢会的策划和组织提出有益的建议和宝贵的经验。老师和家长也要认真关注和跟进学生的学习和生活状态，保护他们的.财产和安全。
以上是小学班级元旦联欢会策划方案，较为全面的规划和细致的安排，能够帮助组织者和参与者充分体验和享受元旦节日的欢乐气氛，提升小学学生素质和文化水平，增强班级凝聚力，为学校及家庭节约宝贵的时间和精力。愿所有小学生和他们的亲人和老师都能够快乐幸福，共同迎接一个美好的新年。
小学班级元旦联欢会策划方案 13
一、活动目的：
通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：
xx
三、活动地点：
五（1）班教室。
四、活动准备：
（1）布置教室
（2）排练节目
五、活动过程：
（1）整队，出旗，唱队歌。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每个人的春天。甲 ：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。
甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
（2）：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》
（3）甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
（4）乙 ：游戏1。
（5）甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的'来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）
（6）乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。
（7）甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：《百家姓》。
（8）乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。
（9）甲：灯谜1。
（10）乙：流行乐是青春活力的象征，它让人的心灵年轻，充满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》
（11）甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧！。
（12）乙：游戏2。
（13）甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。
（14）乙：灯谜2。
（15）甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。
（16）乙：脑筋急转弯1。
（17）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等
（18）乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：《我的祖国》。
(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。
（20）乙：游戏3。
（21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。
（22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。
（23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。
（24）乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（25）辅导员讲话。呼号。退旗。
小学班级元旦联欢会策划方案 14
一、联欢会主题：
与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业发展基础，促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞2009年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口，严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核办法，实行学校与部门两级考核，部门与部门交叉考核，重实绩，比贡献，有效调动了广大教职工的工作积极性。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
比赛方法：分年级进行比赛，全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：
组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。阅读此文章还关注：
组员：xxx、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
A、学生节目统筹：
B、教师节目统筹：
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的`彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校园文化”为主旋律，以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。
3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：
组员：
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：
组员：
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
节目演出器材：各班文艺委员在12月13日中午12：00前把节目的磁带光碟等器材，交回联络组，逾期未交的，后果自负。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：
组员：
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：
组员：
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：
组员：
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 )：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确 确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
C：在中国被尊称为“西北民歌之父”的民族音乐家王洛宾，一生编曲作词接近千首。他的作品之中，维x尔族 歌曲《掀起你的盖头来》几乎是每一个中国人都能够唱出来的歌曲。请欣赏舞蹈《掀起你的盖头来》，表演者抚州市实验剧团。
十一、未尽事宜，另行通知。
小学班级元旦联欢会策划方案 15
一、活动目的
为了迎接新年的到来，丰富全校学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年，庆元旦”游艺会。
本次活动要求让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、活动内容（各班自选，供参考，也可自己设计游艺项目）
1、贴鼻子：
负责人在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上。没贴准的可表演一个节目。
2、瞎子打鼓：
用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的`地方走，并转2个圈。没击中的可表演节目。
3、托球比赛：
准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。
4、妙接歇后语：
准备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛者在10秒内接对。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。（每人限接2条）
5、猜谜语：
准备谜语若干，并且事先写好谜面布置于教室中，知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案，（限一人答一个谜语）
6、击鼓传花：
准备一个大鼓，学生围坐一圈，由负责人打鼓，学生传花，鼓声停止，拿到花的学生表演一个文艺节目。
三、活动地点和程序
1、活动地点：各班教室。
2、一、二年级学生游艺会开始（14：00——15：20）
3、三到六年级学生游艺会开始（14：45——15：55）
四、工作人员安排及职责
1、策划组：负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等。
成员：
2、设计宣传组：负责活动宣传工作和安全工作。成员：
3、场地组：负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。成员：各班主任、班辅导
4、器材组：负责游艺项目道具的准备和清点。成员：体育组、音乐组、美术组、各班主任
五、注意事项
1、请各班主任布置好本班教室。教室内座椅排放、学生座位可根据活动临时调整，活动结束，桌椅要排列整齐。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、提醒学生不要带零食到学校。
小学班级元旦联欢会策划方案 16
一、活动目的：
通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：
20xx.12.31
三、活动地点：
电教室。
四、活动准备：
（1）布置教室
（2）排练节目
（3）物品准备
五、活动过程：
开场
甲：亲爱的同学们。合：大家好！
合：祝大家新年大吉！学习进步！
乙：一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布20xx年五中队元旦联环会现在开始。甲：又是一季雪飘过！乙：又是一年人增岁！
甲：新的一年给了我们新的希望。
乙：新的'一年是多么灿烂辉煌。五年级元旦联欢会现在开始，我们先做一个游戏《成语接龙》，20xx年是马年。我们就以马字开头。（说不出者或停顿10秒以上者表演节目或接受惩罚。）
下面请欣赏李佳乐、马艳玲为大家带来到歌曲《天蓝蓝》。
甲：欣赏了美妙的歌曲后，我们该放松一下了，下面我们一起做一个互动游戏。《传递空水瓶》。规则是一个空的水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触．(如有掉落和用手接触，将会表演节目或接受惩罚。)
甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请看视频元旦的由来，你可要听仔细喽！（介绍元旦的由来。）
甲：刚才大家都知道了元旦的由来，我也祝大家元旦快乐，人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《功夫》。
乙：看完小品《功夫》，我们大家都领教了表演者的功夫了得，下面就要看我们大家的功夫，下面我们一起做一个集体游戏。《击鼓传花》（击鼓，鼓声停止，花传到谁，谁将会表演节目或接受惩罚。）（共三次。）
甲：请欣赏张悦、张荣为大家带来到娱乐节目《皮皮妞的野蛮女友》。
乙：分组游戏：《搬运气球》（抽签决定共三组进行。）
甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《纸牌魔术》
甲：互动游戏：《抢凳子游戏》（共两组，每组五人，守住凳子的人有奖励。参加过游戏的除外）
乙：寓言故事《蛇的新外衣》
甲：互动游戏：《可怜的小猫》（对方笑者表演节目或接受惩罚。）
方法：1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。」
3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
甲：抢答游戏：《听音乐猜名字》（获胜者有奖励）乙：找朋友（先猜对者有奖励）甲：《报纸拔河》（获胜者有奖励）
乙：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《阳光总在风雨后》。
甲：同学们，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的元旦联欢活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
节目单
1、成语接龙
1、歌曲《天蓝蓝》。演唱者：李佳乐马燕玲
2、互动游戏：《传递空水瓶》
3、《元旦的由来》。（视频）
3、小品：《功夫》表演者：王永德罗思静杨龙王家辉
4、互动游戏：《击鼓传花》
5、歌曲《皮皮妞的野蛮女友》。表演者：张荣张悦
6、分组游戏：搬运气球
7：纸牌魔术表演者：于嘉
8、互动游戏：抢凳子
9、寓言故事《蛇的新外衣》表演者：陈佳怡
10、互动游戏：《可怜的小猫》
11、抢答游戏：《听音乐猜名字》
12、《找朋友》男女各一组。
13、《报纸拔河》
14、结束曲《阳光总在风雨后》。
惩罚节目
1、学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2、唱歌（可唱半段）
3、画胡子
4、给大家讲或读一个笑话
5、成语表演：婀娜多姿
6、对墙壁大声说三次“我爱你”
7、表演
例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
8、朗读：我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！
9、吻桌子（柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！
10、贴纸条
11、戴高帽
12、画胡子
13、贴纸条
14、朗读：“曾经有一份真诚的友情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个好朋友说一句话：‘我是一头可爱的大笨熊’。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。”
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