演讲比赛活动方案

2023-01-24 方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的演讲比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案1

  一、参赛须知

  1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

  2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的'比赛都给予掌声鼓励。

  二、评分标准

  1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  (1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

  (2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

  2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

  3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

  4、当场确定得奖的名次。

  三、演讲要求

  1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯

  提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

  四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

  五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

演讲比赛活动方案2

  一、活动目的

  通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性,向身边的优秀人物学习,学习他们的典型事迹,增强廉洁意识,提升“诚信、守纪”的素养,营造和谐的校园文化氛围,带动身边的家人、邻里,争做清正廉洁的好公民。

  二、活动主题

  敬廉崇洁、诚信守纪

  三、活动时间:

  11月21日下午第三节课

  四、活动地点:

  阶梯教室

  五、参与人员

  部分领导、老师、4——5年级部分学生、

  六、活动安排

  1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛,四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动,最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。

  2、比赛顺序抽签决定。

  3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。

  七、演讲要求

  参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。比赛评分(10分制)有四项:

  内容3分:紧扣主题思想,中心突出,层次分明;

  语言3分:普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力;

  表达2分:精神饱满,自然大方,脱稿演讲;

  台风2分:举止得体,富有艺术表现力。

  八、评委及统分人:

  何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

  九、主持人:

  侯佳彤、胡博涵

  十、奖项设置

  一等奖 :1名

  二等奖 :3名

  三等奖 ;4名

  十一、注意事项

  1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个,三等奖4个。

  2、总务处安排人员调试好话筒。

  3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员(含参加演讲比赛的'队员),并指定1人为小组长,负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室,在第三节课铃响之前按照指定位置做好,在比赛期间做文明观众,结束之后有序带回教室。

  4、各评委要按时到场,公平公正的打分。

演讲比赛活动方案3

  一、活动目的:

  1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

  2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

  3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

  二、活动时间:

  三、活动准备:

  1、准备演讲材料,确定演讲人员。

  2、编排小品。

  3、收集歌曲,练习演唱。

  4、确定演讲评分标准。

  四、比赛过程:

  节目过程:

  女:尊敬的领导敬爱的老师

  男:亲爱的同学

  合:大家好!

  男:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲

  女:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的教室

  拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;

  是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

  是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

  男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

  是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

  合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。在这里,我们代表初二的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

  男:心中有一份爱戴,要献给我的老师

  女:心中有一份感激,要献给我的老师。

  合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌,

  请欣赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

  男主持:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候,总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候,您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请一号选手演讲《老师的爱最伟大》;

  男:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您

  女:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您

  合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。

  世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩!

  女:下面请欣赏歌曲《好大一颗树》表演者等。

  一号选手最后得分是:

  请2号选手演讲,《仰慕园丁》

  男:老师您洁净,映照着童心的清澈,您富有,充盈着知识的宝藏,您嘹亮,回旋着智慧的乐章,您永恒,见证着超越的辉煌

  女:2号选手最后得分请三号选手演讲《感谢您老师》)

  (男女):我们感谢老师

  女:请欣赏等表演的小品《师生之间》

  女:三号选手最后得分下面请4号选手演讲《歌颂教师》

  男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光,九月让我们尽情歌唱!下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者等。

  女:4号选手最后得分是

  请欣赏5号选手演讲《赞颂园丁》

  男:一缕白发那是您的岁月,几道皱纹那是您的沧桑,满腹经纶那是您的渊博,含英咀华那是您的芬芳,您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜

  女:5号选手最后得分是下面请欣赏6号选手演讲《老师的奉献》

  男:老师的奉献是无私的,老师像妈妈。请欣赏歌曲《鲁冰花》表扬者。

  女:6号选手的最后得分请欣赏7号选手演讲《祝福园丁》

  男:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出您人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的'远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。

  女:7号选手最后得分是下面请欣赏8号选手演讲《为教师喝彩》

  男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲《让世界充满爱》表演者崔佳明等。

  女:8号选手的最后得分是下面请欣赏9号选手的演讲《感谢您老师》

  (男女):老师,我们感谢您!请欣赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。

  男:9号选手最后的得分是下面请欣赏10号选手的演讲《感恩教师》

  女:老师,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。

  男:您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。

  女:10号选手的最后得分是

  男女:老师,祝您平安是我们最大的心愿,下面请欣赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏

  女:下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。

  男:我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导,各位老师。

演讲比赛活动方案4

  一、指导思想:

  为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。

  二、活动主题:

  以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的'重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。

  三、比赛时间、地点:

  初赛即日起进行;

  决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始; 决赛地点:学校大操场。

  四、活动步骤:

  1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。

  2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。

  3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。

  五、活动要求:

  1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。

  2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛。

  3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。

  4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。

  5、选手着装须整洁、得体。

  6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟。

  六、评分标准:

  比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8--10分,保留到小数点后一位)

  ①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分); 语言流畅自然,(1分) 主题深刻富有感召力。(1分)

  ②、发音标准(1.5分); 语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)

  ③、表达生动,动作恰当(1分); 感情处理得当(0.5分); 感召力强,富有创意。(0.5分)

  ④、仪表、上下场致意、答谢(0.5分); 服装得体,自然大方。(0.5分)

  ⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。(0.5分)。

  七、评委:

  七年级语文组成员

演讲比赛活动方案5

  一、活动宗旨

  六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。

  二、活动目的

  1.加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。

  2.丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。

  3.加强学生的'人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。

  三、活动安排

  1.报名时间:1月15日——1月19日

  2.初赛时间:1月2日19:地点:(待定)

  3.复赛时间:1月21日19:地点:(待定)

  4.决赛时间:1月22日19:地点:行政楼四楼

  四、活动细则

  (一)要求

  1.参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。

  2.邀请其他系部直接进入复赛。

  3.演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。

  4.自备服装与道具。

  5.自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

  (二)评分标准(满分10分)

  1.仪表形象:

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  2.演讲内容:

  1)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分)

  2)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)

  3)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  3.语言艺术:(3分)

  1)发音标准,流利。(1分)

  2)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

  3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高 潮。(1分)

  (三)评分规则

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。演讲奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

  五、经费预算

  1.横幅:6元

  2.请柬:11x3=元

  3.证书:8x3=24元

  合计:117元

演讲比赛活动方案6

  一、活动目的

  通过主题演讲的形式,使广大学子深刻理解“三个敬畏”的含义。不断引导学生强化内在约束、自我约束,潜移默化的培养他们科学严谨的工作作风,敬业奉献的职业操守和我要安全的'价值追求。

  二、活动主题

  践行当代民航精神,做有信念、有本领、有担当的“准民航人”。

  三、活动对象

  全体在校学生

  四、活动时间

  20xx年9月至10月

  五、演讲作品要求

  1、演讲稿应当观点鲜明,事例真实,生动感人,既要有一定的理论感悟,又要防止抽象空洞。

  2、演讲者必须脱稿,演讲过程要求选手语言流畅,演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。

  3、选手可根据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐、可借助多媒体设备。

  4、演讲时长控制在5—8分钟之内。

  六、活动安排

  请各二级学院团总支根据实际情况开展以“三个敬畏”为主题的演讲比赛,并于10月30日前择优推荐5名选手的现场演讲视频至校团委(视频需上传至腾讯视频网站,将作品链接填写在汇总表内,将汇总表报送至团委)。团委将组织评选,产生各奖项。

演讲比赛活动方案7

  一.活动目的

  1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬竞赛的优良传统.

  2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。

  二.活动简介

  本次活动面向海大大一到大四全体学生,具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位,重视自身能力的培养,自强自立,合理规划自己宝贵而重要的大学生活,同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

  三.活动内容

  (一)活动前期:

  1.赛前宣传:由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

  2.初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,邀请评委,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设置。

  3.赛前积极联系参赛选手,以抽签大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。(二)活动中期:

  1.初赛:初赛时间定于20xx年10月××日左右,地点初步定于旅游学院多功能报告厅,鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

  2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间,鼓励大家积极配合。

  3.实行一对一跟踪,派遣干事跟进进入决赛的选手,保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。(三)活动后期:

  1.决赛时间定于20xx年10月××日,地点旅游学院多功能报告厅,工作人员必须保证提前借用。

  2.赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对会场的各样布置,以及后台的充分准备。

  3.活动后对整个策划进行总结,凝练精品以作存档传承。

  (四)报名须知

  1.报名时间:10月××日~10月××日

  2.报名方式:由各班班长及团委统计报名人数,10月××号之前将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

  (五)活动具体流程

  初赛:1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5.在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果,公布进入决赛的选手名单(10名)。

  决赛:(前期流程同初赛)

  3.比赛开始,决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的`自我介绍。

  4.每位选手演讲完后评委进行点评,待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结,同时工作人员进行统分。

  5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

  6.根据得分高低确定奖项,公布奖项,上台颁奖。

  7.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8.工作人员负责做好后期工作。(六)比赛要求:

  1.演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能正确反映大会主题。

  2.表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

  3.必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

  4.时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。

  5.比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权6.复赛附加要求:选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。(七)评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1.着装整齐,大方得体。(10分)2.姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)3.原创演讲稿。(10分)

  4.主题鲜明,符合主题内容。(15分)

  5.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)●语言艺术:(30分)

  6.发音标准,流利。(10分)

  7.节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8.表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)(八)奖项设置

  一等奖:一名,证书,奖品

  二等奖:二名,证书,奖品

  三等奖:三名,证书,奖品

  风采奖、创意奖、内容奖、人气奖:各一名,证书,奖品

  四.注意事项

  1.专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

  2.如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。

  3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。

  4.参赛选手必须提前十分钟到场,以便工作人员进行安排,如有问题请与承办方联系。

  5.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到振动或关机状态。

  五.经费预算

  共计:1571元

  ______学院学生会___部

演讲比赛活动方案8

  一、指导思想:

  为了庆祝中华人民共和国成立100周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立100年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。

  二、活动主题:“祖国在我心中”主题演讲

  内容:围绕“爱祖国,爱家乡,爱学校”的`主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。内容积极向上,演讲题目自拟。

  三、活动时间及地点:

  1、初选:20xx年X月X日

  2、正式比赛:20xx年X月底(具体时间地点另行通知)

  四、参赛对象:

  高一年级(每班选送一名选手参赛)

  五、演讲比赛规则及要求

  1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲

  2、比赛采用限时制,时间为4-5分钟

  3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿

  4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律

  5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话

  六、奖项设置

  一等奖二名;二等奖四名;三等奖六名。

  七、评分标准:(采用100分制,具体如下:)

  1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(10分)

  2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

  3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(10分)

  4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动观众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)

  5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

  6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)

  7、顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情;动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

  8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现中学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)

  9、演讲者上、下场致意,答谢(10分)

  10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足4分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)

演讲比赛活动方案9

  一、 指导思想

  讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德,是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;不节约用水、用电等。针对这些情况,我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。促进学生良好品格的形成,从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好习惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学习的.好学生。

  二、活动目的

  通过活动的开展,使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。

  三、活动组织:德育领导小组

  四、活动参与者:全校师生

  五、活动时间:第十四周星期四下午第二、三节

  六、活动地点:阶梯室

  注意事项:

  1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

  2、各班演讲稿一式7份上

  3、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

  七、其它工作分工:

  1、评委老师:朱彩群 蒋敬颜 麦静娴 伦换如、毛进军、周丽珍

  2、幕后工作:

  朱彩群(负责训练主持人,选手走场)

  程亮(组织场地秩序)

  梁基余(拍相,印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前)

  张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状)

  3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲(按评分规则算出分数及名次交张立双公布)

  4、学生主持: 叶谦慧 刘琛

  5、注意:周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。(其余班级学生在本班课室看现场比赛直播)

  八、奖项设置:(分低、中、高三个组)

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  、评委评分标准

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

  2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

  3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

  4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

  十、评分规则

  评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  十一、颁奖:

  一等奖:麦校长

  二等奖:何校长

  三等奖:何校长

演讲比赛活动方案10

  一、活动主旨:

  为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,体现我校本学期的德育主题"我学习,我快乐;我努力,我成功",学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的'阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。

  二、比赛时间:

  20xx年3月28日课外活动

  三、比赛方法:

  要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。

  四、参赛要求:

  1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

  2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

  3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

  五、评分标准:

  1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)

  2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)

  3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

  4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)

  六、奖励办法:

  设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。

  七、活动安排:

  主 持 人:

  评 委:

  统 分:

  环境布置:

  音乐负责:

  摄 影:

  政 教 处

  20xx年3月25日

演讲比赛活动方案11

  一、指导思想:

  我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的'美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:

  二、活动主题:文明伴我成长

  三、活动对象:1-5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

  四、比赛时间:

  1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

  2、初赛:班级举行初赛。时间11月份。

  3、决赛:每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛,报名时间截止于11月25日。比赛时间:12月31日。

  五、比赛地点:

  五楼会议室

  六、评委成员:

  七、活动评分标准

  1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

  2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

  3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

  5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  八、奖项设置:

  设一等奖3名,二等奖5名,三等奖11名,分别颁发奖状。

  符:“文明伴我成长”演讲比赛评分标准

  评价项目

  评价要点

  演讲内容(30分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(1分)

  2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(1分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(1分)

  4、上交演讲稿电子文稿。(1分)

  语言表达(30分)

  演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

  形象风度(20分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

  综合印象(10分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  时间控制(10分)

  能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。

演讲比赛活动方案12

  xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的`奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻,为了更好地统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们的发展方向,清晰我们的定位,集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

  一、主题

  见证世雄,展望世雄

  二、总顾问

  xxx

  三、总指导

  xxx

  四、策划

  集团公司办公室

  五、赛事安排

  1、比赛时间:20xx年9月28日

  2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

  3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

  4、比赛形式:①主题演讲; ②即兴演讲

  六、比赛要求

  脱稿演讲

  七、奖励

  (一)大赛设一等奖 1名 ,奖金200元;二等奖 2名,奖金150元;三等奖 3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

  (二)颁发获奖荣誉证书

  七、操作要求(详见具体工作安排部分)

  八、比赛程序

  (一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

  (二)全体起立

  (三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始 (5—6分钟/人)

  (五)公司领导讲话 (同时统分)

  (六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

  (七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

  (八)领导、嘉宾和评委退场

  (九)比赛结束,其他员工按序退场

  九、大赛评委(待定)

  十、特邀嘉宾(待定)

演讲比赛活动方案13

  前言:在新学期开始之际,为了提高同学们的演讲技巧,以及增强同学们的实践经验,举办“我的大学我的.梦”演讲比赛,为我院学子提供一个展示自我的舞台。

  一、活动目的

  1、 弘扬积极向上的校园文化生活,彰显当代大学生的魅力青春。

  2、 提高自身演讲应变能力,增强大学生实践经验。

  二、活动主题 我的大学我的梦

  三、主办单位马鞍山职业技术学院团委

  四、承办单位马鞍山职业技术学院演讲与口才协会

  五、协办单位经管系学生会,自动化系学生会,英语系学生会,计算机系学生会

  六、活动时间11月09日

  七、比赛地点图书馆报告厅

  八、活动方案(一) 前期准备

  1、外联工作

  2、宣传工作

  给各班班长召开会议并下发通知,制作并展示宣传板。

  (二) 活动流程策划

  1、 参赛对象:马鞍山职业技术学院全体学生

  2、 参赛要求:每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件,配合演讲)。

  3、 奖项设置:冠军一名 亚军二名 季军三名

  4、 比赛流程:

  1)、主持人介绍评委和参赛队,及大赛规则。

  2)、主持人宣布比赛开始,进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。

  3)、评委点评,评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

  4)、主持人宣布参赛选手排名,并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目,进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评,确定前三名得主。

  5)、主持人宣布最后得分及排名。

  6)、主持人宣布比赛结束。

  九、各部室相关工作安排组织部:邀请评委与嘉宾,编写主持人串词,向各系下发通知,完成赛后通讯稿。

  副会长:负责完成整体策划书,抽签分组工作,题目设置安排,及场上计分工作。

  宣传部:负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作

  各部门各司其职,相互配合,活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

  经费预算:奖品 80元

  饮用水 20元

  证书 50元

  附录一 “我的大学我的梦”演讲比赛 评分细则本次比赛采用10分制,保留小数点后一位,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为选手最后得分。评分要求如下:

  1、PPT制作技术与质量,主题突出 ……1.0

  2、演讲语音标准,有一定技巧 ……2.0

  3、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入 ……2.5

  4、应变能力,临场发挥思路清晰 ……1.0

  5、个人形象,服装得体 ……0.5

  6、与观众产生共鸣,整体效果 ……1.0

  7、综合表现 ……2.0

演讲比赛活动方案14

  一、活动背景

  诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

  朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的'一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。

  二、活动目的

  1.浓厚校园诚信文化氛围。

  2.丰富同学们的课余生活。

  3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

  4.增强同学们的自信心和荣誉感。

  三、参与人员

  济南大学化学化工学院大一新生。

  四、活动内容

  初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

  决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

  五、活动时间

  初赛:xx.11.6 19:

  决赛:xx.11.7 19:

  六、活动流程

  1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。

  2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

  3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

  七、经费预算

  1.打表费3元

  2.嘉宾饮用水2元

  3.奖状6张 5元

  合计:28元

  八、活动中注意的问题和细节:

  1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,

  2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。

   策划书:院学生会生活部

   xx年1月

演讲比赛活动方案15

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作人员

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、演讲内容及要求

  1、以“我讲师德”为主题,结合本人的'工作实际,谈谈自己的感受和体会。

  2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。

  3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

  4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

  评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装.洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  四、比赛时间

  20xx年10月10日

  五、比赛地点

  银水路小学三楼多功能会议室

  六、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  七、注意事项

  1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;

  2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。

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