小学广播操比赛方案

2023-11-03 方案

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的小学广播操比赛方案,欢迎阅读与收藏。

  小学广播操比赛方案 1

  一、指导思想:

  为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:

  二、组织机构:

  组长:

  副组长:

  成员:

  比赛指挥:

  总协调:

  三、比赛内容:

  入场与出场式、队列变形、广播体操

  四、比赛要求:

  1、各班有领操员,要求声音宏亮,指挥规范

  2、服装基本统一,穿运动鞋

  3、全体同学参加,出入场各班有口号

  4、出入场迅速、整齐,做操时队列整齐、动作规范

  5、出场顺序:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组,一至三年级第一组为1-3班,第二组为4-6班,五至六年级第一组为1-3班,第二组为4-5班。

  6、进出场方向:从主席台左边入场(篮球场方向),从右边退场(金海小区方向)。

  5、退场进入足球场制定区域观赛,提倡文明观赛,保证赛场秩序,并纳入总分考核(精神面貌)。

  6、采用7位评委打分,现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其五个评委的平均分为本班比赛得分。

  五、奖项设置

  每年级一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  优秀领操员:一个年级2人

  最佳教师奖:一年级一人

  六、比赛时间:暂定11月18日3:10至5:10

  比赛场地布置:体育老师

  奖品:

  七、人员安排:

  1、活动组织:

  2、音响设备:

  3、后勤保障:

  4、照相:

  5、评委:

  统分:

  6、小主持人:(2人)主持人训练:

  小学广播操比赛方案 2

  一、指导思想

  为进一步规范学校常规管理,切实加强学校体育工作,提高体育活动质量,引导学生增强合作竞争意识,形成终身运动观,促进学生健康成长,特举办广播操、校园集体舞比赛。

  二、竞赛规程

  1、参赛对象:以班级为参赛单位,以年级为竞赛单元,在籍全体学生全员参与。

  2、比赛内容:广播操《希望风帆》、校园集体舞《小白船》。

  3、比赛要求:

  A、每班必须全员参加,入场时清点人数。

  B、服装尽量整齐、精神饱满。

  C、动作整齐到位、优美大方,符合音乐节奏。

  D、进退场有序,队列整齐。

  4、比赛时间:

  20xx年4月8日—4月22日 下午第三节课及阳光体育活动时间。(各年级具体比赛时间另行通知)

  5、比赛地点:东操场

  6、奖项设置:

  以年级为单位取一、二等奖数名,比赛成绩将于次日课间操时予以公布,同时颁发奖状。

  三、赛事评委

  裁判长:

  裁判员:

  四、比赛场地示意图

  桥东中心小学

  校长室 体育组

  小学广播操比赛方案 3

  一、活动目的

  为了活跃校园生活,进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

  二、参加对象:

  1—6年级全体学生。

  三、比赛时间:

  初定第七周星期二至四下午一二节课。

  四、比赛地点:

  学校操场。

  五、比赛内容:

  队列、广播操。

  六、参赛要求

  1、各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的`训练和比赛,确保学生的活动安全。

  2、训练由各班自行组织,所有一至六年级各班级学生均要参加。

  3、比赛中,集队要求快、静、齐;进、退场队形要求整齐有序,做操动作规范整齐,学生情绪饱满。

  4、为增强效果,本次比赛鼓励张扬个性,各班可结合自身实际,适度考虑某些细节点,如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

  5、学校组织体育老师带班示范,各班可参考。

  七、比赛顺序方法

  1、比赛顺序:分年级进行比赛,比赛出场顺序按高中低段出场。

  2、比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。

  八、计分及奖励办法

  1、按年级段评比;每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。

  2、获奖班级奖励班主任纪念品一份。

  九、评比标准(满分100分)

  1、出勤率(以班级为单位全员参与,以学校核定人数为准。)(5分)

  2、体育班长带队表现。(10分)

  3、进退场做到快静齐。(5分)

  4、服装统一、学生精神面貌好。(10分)

  5、队列整齐、广播操动作规范。(20分)

  注:队列、广播操各占50分,标准统一。

  小学广播操比赛方案 4

  一、比赛地点

  学校操场

  二、比赛时间

  20xx年12月

  三、比赛分组

  A组一年级B组二、三年级

  c组四、五、六年级

  四、比赛办法

  1、参加对象:1——6年级全体学生。(病假、事假必须要有病、事假条)

  2、比赛方法:同一组别的同时进行。

  3、比赛顺序:从低年级到高年级,各班按抽签顺序号排比赛场地。

  五、比赛评分标准

  100分制

  1.服装统一、整洁10分

  2.进退场整齐、快速、有序20分

  3.精神面貌20分

  4.动作节奏与音乐合拍20分

  5.动作准确、协调,整齐统一30分

  六、成绩评定

  各组评出优胜奖2名

  评分采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分高低取名次

  七、评委:待定

  八、其他

  1、广播操比赛队形一律采用四路纵队,前面一名领操员。

  2、进场要求:在篮球场上整队,在统一的指挥下,四路纵队集体进场。

  3、退场要求:在比赛场地上整队,按原路返回。

  4、若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣1分。

  小学广播操比赛方案 5

  一、时间:待定

  二、地点:xx楼前彩砖

  三、内容:全国第xx套小学生广播体操《xx》

  四、参加对象:一至六年级

  五、比赛办法:

  1、广播操比赛场地示意图:

  2、全校按年级分六个组别进行比赛,比赛时各班均排成四路纵队。

  3、比赛顺序:从一年级开始,依次是一(1)班、一(2)班……至六(3)班,前一个班级整队进场,下一个班级整队准备,前一个班级退场,下一个班级进场,保持比赛衔接紧凑

  4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准,最后得出总分,决出名次。

  5、奖励办法:年级第一名发奖状一张,以资鼓励,并记入班主任月考绩及学期实绩。

  6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级,限期两周整改,学校两周后另行安排一次过关性验收。

  六、广播操比赛评分标准及要求:总分100分

  a)进退场步伐:(20分)

  1、走时身体放松自然,上体正直,抬头挺胸,眼平视前方,踏步脚尖朝前。

  2、伴随音乐,两臂前后摆动,左脚踏下时,右臂直臂前摆与肩平,拳心向侧,左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。

  3、全体同学脚步一致,跟《运动员进行曲》音乐合拍,队列直线行进,直角转弯。

  b)广播操质量:8分/节×8节=64分

  1、动作到位。2分

  2、动作合拍。1分

  3、动作正确。2分

  4、眼神配合。1分

  5、动作整齐。1分

  6、动作有力度美感。1分

  c)精神面貌:8分

  要求思想集中、专心动作,表现出朝气蓬勃的'精神面貌。

  d)运动鞋、服装统一。8分

  七、评委:

  裁判长:xx

  广播:xx

  裁判员:xx

  望各班自接到通知之日起,抓紧时间利用活动课进行广播操练习,以较高的水平参加学校举行的广播操比赛,争取在比赛中取得好成绩。

  xx中心校教导处

  体育组

  小学广播操比赛方案 6

  一、指导思想

  为了增强学生的体质、规范广播操的动作,同时加强学校的学生管理,结合学生校风校纪整顿工作内容,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下:

  一、比赛时间

  4月27日————30日。

  二、比赛地点

  学校操场。

  三、参赛对象

  一到六年级全体学生。

  四、比赛项目:

  小学生广播体操——《雏鹰起飞》

  五、奖项设置:

  本次比赛按年级分为六个组,每组分别设一等奖2名。

  六、评分标准:

  采用100分制(进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分)

  七、比赛顺序:

  分年级段进行比赛。

  八、比赛要求:

  1、各班成二路纵队到达指定位置。

  2、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

  3、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

  九、评委及分工:

  组长

  进退场评委

  服装出勤评委:

  动作评委

  登分统计、学生若干名

  音响

  摄影摄像

  十、评比细则:

  1、进退场10分

  动作要求:快、静、齐,步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分:比赛时一人走动、讲话,纪律松散扣1分,扣完为止。

  2、广播操60分

  动作要求:精神饱满,动作准确、到位,力度及节奏感强。其中:动作正确性20分。(要求:动作到位;四肢曲直正确;动作幅度达到标准;躯干伸曲达到标准。节奏20分。(要求:动作的.快慢与音乐节拍相符;团体动作整齐划一。)力度10分。(要求:观察动作的力度、协调和连贯。)扣分:2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不相符扣1分;5人或5人以上的集体错误动作扣5分。扣完为止。

  3、服装出勤10分

  统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分,依次叠加,一人缺席扣除1分,扣完为止。

  4、精神面貌15分

  注意力集中,精神饱满。扣分:比赛时一人不认真做操扣1分,扣完为止。

  十一、未尽事宜另行通知

  小学广播操比赛方案 7

  福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

  一、比赛目的:

  队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势,塑造健康体魄,建立和谐的人际关系和良好的.体育道德风尚,更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作,充分展现我校学生良好的精神面貌。

  二、参加对象:

  二至六年级共38个班级。

  三、时间和地点:

  20xx年9月28、29日下午2:00,在学校操场进行。

  9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

  四、比赛办法:

  1、以班级为单位进行比赛,每班级由一人统一指挥。

  2、进场:各班统一在会议室东侧,逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐,精神面貌好。

  3、班级出场顺序为:每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

  二年级1、2、3班一组, 二年级4、5、6班一组

  三、四年级1、2、3、4班一组, 5、6、7班一组

  五年级1、2、3班一组,4、5、6班一组,五年级7、8班、六年组1班一组

  六年级2、3、4班一组,5 、6、7班一组,8、9、10班一组

  前一组队伍比赛快结束时,下一组做好充分准备;听到运动员进行曲就开始进场,进场完毕听到广播操音乐进行比赛,退场时也听进行曲音乐。

  退场:各班按进场路线返回。

  6、进退场要求快、静、齐,做操动作到位、正确、有力、整齐。

  五、评分标准:

  1、进退场做到动作迅速,安静,整齐30分。

  2、指挥员动作规范指挥得当,口令无误5分(原地踏步走、齐步走、立定、

  向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令,各班根据需要选择口令)。

  3、服装统一整洁,精神面貌15分 。

  4、做操质量,把握要领,整齐规范50分

  六、奖励办法:

  1、二、三、四年级设一等奖一名,二等奖二名,其余三等奖;五、年级设一等奖二名,二等奖三名,其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

  2、总分分数相同看广播操成绩,再相同看队列成绩。

  七、评委:校长室、少先大队部成员

  评分要求:

  (1)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。

  (2)坚持公开、公平、公正的原则。

  本规程若有改动,以校长室通知为准。

  校长室 体育组 少先队

  小学广播操比赛方案 8

  为更好加强我校学生的身体素质,全面提高我校广播操质量,学校决定举行第三届广播操比赛,具体事项通知如下:

  一、比赛时间:

  4月18日下午(雨天顺延);

  二、比赛地点:

  高段在田径场、低段和中段分别在自己的篮球场举行;

  三、参赛对象:

  一至六年级的所有班级;

  四、比赛说明:

  1、一二年级参赛人数必须80%以上,其它年级不参加人数最多为2人。不足1人扣总分5分。

  2、按年段分三组,各年段组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,当积分并列时,以参赛人数多的.班级为获胜班级。

  3、场地由体育组老师负责(15Mx15M),高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎,王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛,音乐全部为有口令音乐。(音乐由朱林炎老师安排一学生负责)

  4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作,比赛结束时当场发放奖状。

  5、各班出场进场要有序,原则上要纵队面向评委席做操,观看学生在两旁,低年段学生可由班主任带进场,散开后再比赛。

  6、各班设1名领操员(师生均可,班主任领操加5分),要求六路纵队,面对主席台做操,领操员须在做操前报告本班总人数,实际参赛人数。

  7、未尽事宜,另行通知。

  五、评分标准:

  1、精神面貌(5分):服装、精神气质。

  2、领操口令员(5分):整队、报告人数、领操。

  3、进出场(5分):步伐、队形。

  4、预备势(5分):原地踏步、看齐、散开集中。

  5、做操(80分):动作自然、到位、准确、整齐。

  6、班主任领操加(5分)。

  六、评委安排:

  低段:x

  中段:x

  高段:x

  最后一位老师除了评委工作外还要负责分数统计工作。

  校长室三位校长分别督导三个年段。x负责摄影。

  小学广播操比赛方案 9

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了丰富校园文化,让孩子们过一个快乐的`节日,同时,为更好地推广小学生第三套广播体操,全面展示各班学生的精神风貌,给队员们一次表现自我的机会,经学校决定,我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:

  二、活动时间

  1、5月4日例会,(星期日)各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

  2、5月28日(星期四),各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

  3、5月29日第十六周(星期五)早8点,活动正式开始。

  三、活动地点:

  学校

  四、参加人员:

  四年级——六年级

  五、活动几点要求

  文艺节目要求:

  1、演出形式多样、题材不限;演出人员不定;每个中队节目数不少于两个。(不包括广播体操)必须保证一个质量高的节目参演。

  2、各中队自备所需道具及服装,学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

  3、文艺节目只做表演,不参评。

  广播体操要求:

  1、比赛顺序抽签决定。

  2、以班级为单位,全班人人参与(除班级残疾儿童确实不能参赛外),各班队形自编,可安排领操员)。

  3、各班级按比赛顺序,提前3分钟在比赛场地前集合整队。

  4、各班级必须确保服装统一。

  活动总要求:

  1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合,及早训练。争取赛出好成绩

  2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

  3、训练期间保证同学们人身安全。

  4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律,不允许学生违纪乱跑。

  5、活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

  6、活动结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做小结,并强调安全问题。

  7、全体师生参加,不得缺席。

  8、未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

  六、评分办法、要求与标准:

  评比办法:把各班总分从高到低排列,取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩,进行颁奖。

  评分要求

  1、评委评分要公平、公正、合理。

  2、比赛采用百分制评分法,取总分最高分。

  3、集合整队时要做到快、静、齐。

  4、队伍行进整齐、步伐一致。

  5、做操动作到位,精神饱满,充满活力。

  评分标准:

  1、进退场队列10分

  2、动作正确,有力度,动作到位,有弹性70分

  3、统一服装,精神面貌好10分

  4、指挥员10分

  七、活动工作人员安排:

  1、评委及统计人员:xx

  2、广播音响播放: xx

  3、摄像:xx

  4、标语:xx

  5、报幕员:xx

  6、场地安排、主席台布置:全体教师,随叫随到,统一听学校安排。

  7、活动策划人员:xx

  小学广播操比赛方案 10

  为进一步丰富校园的文体活动,提高广播操质量,增强学生的健康意识、身心素质,培养学生坚强的'意志和集体主义思想,促进班集体建设,展示各班学生积极向上、团结活泼的精神面貌,学校决定举行广播操比赛。请各班体育教师、班主任认真负责组织好本次比赛。现将有关事宜安排如下:

  一、比赛时间和地点:

  (一)、时间:12月9日下午

  (二)、地点:学校后操场

  (三)、做操区域:篮球场。

  (四)、准备的区域:做操区域的东边跑道。

  二、比赛方法:

  参赛班级为全校学生。

  三、比赛内容:

  第三套全国小学生广播体操《希望风帆》。

  四、奖项设置:每个年级均取第一名

  五、比赛要求:

  一、以班级为单位,服装统一、队伍整齐、进退场有序。队列要纵、横、斜成一线。

  二、每节操的角度、力度、路线、方向要到位,做到动作熟练、规范、整齐。

  三、姿势优美、节奏感好、精神面貌好。

  六、评分细则:

  一、广播操占70分,进退场占10分、领操占10分、服装占10分,满分为100分(原则上每班学生必须全员参加)。

  二、担任本次比赛的评委有学校行政和各班班主任。

  三、评分时取平均分,算出最后得分。(去掉1个最高分和1个最低分,计算平均分。)

  七、其他:

  一、请各班重视本次比赛,把比赛与日常的广播操质量同步抓起来,体育教师对所任班级的广播操加强训练和指导,班主任老师给予大力支持与协助。

  二、训练期间务必加强安全工作以及学生的心理素质教育。

  三、未尽事宜,另行通知。

  小学广播操比赛方案 11

  一、指导思想:

  为牢固树立健康第一的思想,切实有效地增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高学生广播操质量,确保学生每天1小时课外体育活动的.落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

  二、比赛办法:

  1.参加班级为一年级各班,参评者为全班人数的95%(包括伤病等特殊人员在内)

  2.比赛时间:20xx年6月(具体时间另定)

  3.地点:胜利校区操场或龙洲校区田径场

  三、广播操展示评分标准

  1.队列、进退场秩序::队列是否整齐,精神饱满,进退场是否有序。(1分)

  2.领操员:看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

  3.学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好(2分)

  4.准确做操,看动作是否标准、协调,看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。(5分)

  四、注意事项:

  1.裁判员由外聘专家与个别教师担任。

  2.各班参赛分组、顺序抽签决定。

  3.如遇下雨,则另行通知。

  五、奖项设置:

  1.以评分裁判的分数,去掉最高分和最低分,取平均分为该班级最后比赛成绩。

  2.本次广播操展示评比设置一、二、三等奖(班级体育星加分参照单项前三名),胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个(龙洲校区分别为1个、2个、3个)。

  望各班级精心组织,周密安排,活跃班级文体生活,以此作为契机,进一步提升学校广播操整体水平,增强学生体质。

  注:无故不参加比赛,比赛成绩中每人次扣一分。(1分)

  小学广播操比赛方案 12

  为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示小学生的风采风貌,树立“健康第一”的思想,重点强化进退场队列队形训练,进一步规范广播操的'动作,提高广播操的质量,培养学生团结协作,集体主义精神,同时丰富我校学生的业余文化生活,特举行广播操比赛,现将规程制定如下:

  一、比赛时间:

  20xx—9—30下午

  二、比赛地点:

  学校广场

  三、比赛方法:

  全校全体学生比赛,以班级为单位

  四、比赛内容:

  广播操或拉拉操

  五、比赛顺序:

  按抽签顺序

  六、评分标准:

  1、各班必须配备领操员一名,要求领操员服装有特色、且大方,动作协调、正确(1分)。

  2、各班级服装要统一、整齐(1分)。

  3、口号洪亮,整齐,有班级特色(1分)

  4、队列队形:各班级在入场、退场保持整齐的队列队形(1分)。

  5、广播操质量:要求动作整齐、准确、合拍、到位,精神面貌好(5分)。

  6、凡本班学生必须全部参加(特殊体质除外)(1分),有一人不到扣分。

  七、奖励办法:

  分低中高年级,三个优胜班级,三个优秀班级。

  八、跟班教师安排:

  一年一班:二年一班:三年一班:四年一班:五年一班:六年一班:

  九、评委名单:

  xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(合分)

  小学广播操比赛方案 13

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行广播操《希望风帆》比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培养学生团队协作意识和竞争精神,增强学生体质,展示学生形体美与儿童活力,展现学生良好的精神风貌。

  二、组织机构

  组长:xxx

  组员:xxx、班主任及体育教师

  比赛指挥:xxxx

  三、比赛内容

  入场与出场式、广播体操《希望风帆》

  四、比赛要求

  1.各班有领操员一名,要求声音宏亮;举班牌一名,要求精神向上。

  2.比赛从班级走廊排队出场开始,到比赛结束回班级教室止。

  3.全体同学参加(以本班实际学生数为准,如有身体行动不便、生病等特殊情况的.要如实报告。)

  4.每班两路纵队,出入场安静、整齐、靠右、让行,队列演练规范,行走有序。

  5.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。

  五、比赛时间:

  下周二开始,每天的大课间,每天两个年级(同年级一起比赛,从六年级开始,最后一年级,雨天顺延)。

  六、比赛地点:

  学校广场

  七、比赛办法

  分初赛、复活赛与决赛三个阶段进行。

  初赛:每个年级选五个班级直接进决赛,其余班级进入复活赛。

  复活赛:未能直接进决赛的班级参加,元旦后第一周举行,具体时间另行通知。

  决赛:进入决赛班级参加评比(时间为一月中旬)。

  八、比赛评委

  参赛各班班主任及任教本年级的体育教师

  评分汇总:年级组长。汇总好后交陈明亮。

  九、比赛场地、音响:

  靠近校门口的后半个广场(平时三四年级做操的位置,领操员和班牌员并排站在标有数字的那行),每班两路纵队,班与班之间空一行的位置。具体由体育组做好划分和标记。

  音 响:xx

  十、设奖:

  1.优秀领操员每年级1名。

  2.分年级设集体奖:

  一等奖:1个,二等奖:2个,三等奖:2-6个

  十一、评分标准

  领操:10分,举牌:10分,入场:10分,出场:10分,做操60分(参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分)

  要求:

  1.学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

  2.动作正确、有力、到位,能熟练完成整套广播操。

  3.始终做到静、齐,秩序井然。

  4.动作自然大方,舒展优美,整体效果好。

  小学广播操比赛方案 14

  为进一步丰富校园的文体活动,提高广播操质量,增强学生的健康意识、身心素质,培养学生坚强的.意志和集体主义思想,促进班集体建设,展示各班学生积极向上、团结活泼的精神面貌,学校决定举行广播操比赛。请各班体育教师、班主任认真负责组织好本次比赛。现将有关事宜安排如下:

  一、比赛时间和地点:

  1、时间:12月9日下午

  2、地点:学校后操场

  3、做操区域:篮球场。

  4、准备的区域:做操区域的东边跑道。

  二、比赛方法:

  参赛班级为全校学生。

  三、比赛内容:

  第三套全国小学生广播体操《希望风帆》。

  四、奖项设置:每个年级均取第一名

  五、比赛要求:

  1、以班级为单位,服装统一、队伍整齐、进退场有序。队列要纵、横、斜成一线。

  2、每节操的角度、力度、路线、方向要到位,做到动作熟练、规范、整齐。

  3、姿势优美、节奏感好、精神面貌好。

  六、评分细则:

  1、广播操占70分,进退场占10分、领操占10分、服装占10分,满分为100分(原则上每班学生必须全员参加)。

  2、担任本次比赛的评委有学校行政和各班班主任。

  3、评分时取平均分,算出最后得分。(去掉1个最高分和1个最低分,计算平均分。)

  七、其他:

  1、请各班重视本次比赛,把比赛与日常的广播操质量同步抓起来,体育教师对所任班级的广播操加强训练和指导,班主任老师给予大力支持与协助。

  2、训练期间务必加强安全工作以及学生的心理素质教育。

  3、未尽事宜,另行通知。

  小学广播操比赛方案 15

  为了执行国家教育方针及体育锻炼标准,活跃校园活动氛围,激发学生参加体育锻炼兴趣,增强学生体质,促进新广播操的'推广,规范广播体操的动作质量,展现我校学生的精神面貌,增强学生班集体荣誉感,经学校研究决定,特举行一次广播体操比赛活动,活动方案如下:

  一、组织领导

  二、比赛活动时间:

  5月22日下午(12:00—4:30)

  三、比赛内容:

  ①进场队型队列

  ②领操员

  ③做操(舞动青春)

  ④退场

  四、比赛分组及奖励:

  1、分组:一、二、三年级为一组,四至六年级为一组,初中组;

  2、取奖:一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名;

  五、评分要求及标准:

  1、学生进场时,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛,进出场做到快、静、齐。

  2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。

  3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛。

  4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确规范,整齐协调。

  5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。

  六、评分细则:(满分10分)

  (1)进、出场队形〈2分〉

  要求:进、出场组织有方,队形整齐,步伐一致,动作迅速。

  (2)动作质量(6分)

  要求:动作准确、协调、幅度大、节奏明快,全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

  (3)服装(1分)

  要求:统一校服,穿运动鞋。

  (4)人数(1分)

  要求:各班全体同学参加,少一人扣0.2分,直至扣完为止。

  (5)算分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分。

  小学广播操比赛方案 16

  为进一步规范学校操的开设,活跃校园文化生活,增强学生健康意识,培养学生团队精神,丰富学生课间活动,进步学生做操质量,同时为迎接“xx市中小学大课间体育活动”检查取得优良成绩。经研究决定,我校将于第六周进行广播操热身赛,望接此通知后,积极做好预备,迎接比赛。

  一、比赛时间

  第六周(具体时间另定)

  二、比赛地点:

  学校运动场

  三、 比赛方式

  1、队伍组织:按班级人数尽可能组成方阵,一位领操员;

  2、比赛顺序:按抽签顺序进行。

  3、幼师、财会一组别,其他班级一组别(按示范班级评选分组)

  四、评分标准:

  1、人数15分。全班人数必须参加,少1人扣1分,扣完为止。(以注册为准)

  2、入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计,入退场队伍整齐划一,精神饱满,口号响亮,进场后向评委报告人数落后行广播操展现,否则酌情扣分。

  3、做操60分。

  (1)领操员(10分)指挥稳健大方、动作调和、口令声音洪亮。

  (2)做操质量(50分)精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分(服装如能同一适当加分)

  五、嘉奖办法:

  本次比赛设一等奖2名;二等奖2名;三等奖4名,颁发证书和月示范班级加分。

  未尽事宜另行通知。

  小学广播操比赛方案 17

  为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,减轻学生的'精神压力,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛,具体方案如下:

  一、参赛方法:

  1、 全校统一进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。

  2、 比赛顺序抽签决定。

  3、 比赛使用音乐伴奏带,每班只做一次。

  二、比赛时间和地点:

  时间:11月28日上午

  地点:操场

  三、比赛内容:

  第二套广播体操《时代在召唤》

  四、裁判员:

  五、记录、主持

  主持:

  记录:

  六、比赛要求:

  1、 全体学生参加,各班级要认真组织,选好领操员。

  2、 各班服装要统一、整洁。

  3、 各班观众不得起哄打口哨,不得乱喊乱叫干扰比赛。

  4、 各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

  七、录取名次和奖励

  1、统一比赛按成绩录取,一等奖一名(奖金50元),二等奖2名(40元),三等奖三名(30元)。另外获一等奖者加班级目标管理分5分,二等奖加4分,三等奖加3分,参与奖加2分。

  2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

  八、评分办法

  1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

  2、做操:

  A、动作整齐合拍(1分)

  B、动作到位有力度(1分)

  C、动作正确、规范(3分)

  D、动作整体印象(1分)

  3、进场和出场:精神不够振奋,出场不及时,着装不一致,队伍不整齐(2分)

  4、领操员:站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范、舒展有力度(1分)

  小学广播操比赛方案 18

  为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的.原则,经研究决定举办广播操比赛:

  一、参加对象:

  全校各班级学生

  二、比赛时间:

  20xx年5月13日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)

  三、比赛地点:

  统一为学校篮球和大操场。

  四、比赛内容:

  进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

  五、比赛方法:

  广播操先由学校体育组组织集体训练,然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练;按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

  六、参赛要求及标准:

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)

  2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)

  3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)

  4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)

  5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)

  6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)

  七、计分及奖励办法:

  1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

  2、奖励办法:

  (1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

  (2)全校评出两个精神文明奖。

  (3)全校评出两名优秀领操员。

  八、比赛评委:

  由校体育组统一安排。

  九、活动工作安排:

  1、主持人

  2、音乐控制

  3、摄像

  4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  十、活动程序:

  1、宣布比赛办法

  2、介绍评委、计分工作人员

  3、宣布比赛开始

  4、广播操比赛

  5、评委负责人宣布比赛成绩

  6、颁奖

  7、由校长作活动总结

  小学广播操比赛方案 19

  一、比赛目的

  为了更好的抓好课间操的`规范管理,让学生养成良好的身体姿势,展示中学生风采,建立和谐的校园关系,培养良好的合作精神和体育道德,经组会同意安排举行广播操比赛。

  二、参加对象:

  七、八年级各段各班组队参加

  三、比赛时间:

  20xx年元月8日

  四、比赛地点:

  校运动场草坪上

  五、比赛内容:

  进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等

  六、比赛方法:

  1.每个年级段共9个班级,分3组(每组3个班级)进行,出场顺序及位置由抽签决定。(年级段顺序:七年级、八年级)

  2.比赛采取一次性决赛的方法。(去掉1个最高分,去掉1个最低分,取平均分进行排名)

  七、评分细则:

  1.人数(5分):以教学科研处注册的人数为准,不得请假,每少一人扣1分(残疾人除外,病假须有区级以上医院证明,并到政教处做好登记)

  2.领操(5分)

  ⑴进退场口令响亮,动作规范(2分);

  ⑵做操规范(3分)。

  3.队形(20分)

  ⑴进场队形(8分);

  ⑵退场队形(2分)退场时要从正面两侧出去;

  ⑶做操时队形(10分)。

  队形由各班自己设计,但必须整齐、美观、有创意,进、退场时步伐整齐,精神饱满,纵横行对齐,每发现一位不符合要求扣0.5分。

  4.服装(5分):要求全班服装统一(包括上衣及裤子)每有一人不统一扣1分(领操同学不要求)

  5.音乐节奏(30分):全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后,每节每有一人不合节拍扣0.5分。

  6.动作质量(30分):要求动作标准,到位,每节每一人动作不标准或不到位扣1分。

  7.整齐美感(5分):要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。(好5分、中4分、一般3分)

  八、奖励办法:

  以班级为单位参赛,采用100分制进行评分,按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为鼓励奖。

  九、裁判:

  总负责:

  裁判员:

  ⑴七年级:

  ⑵八年级:

  学生人数核对:成绩统计:

  宣告:音乐播放:拍照:

  十、进场顺序:

  组别场地序号及班级

  1号场地2号场地3号场地

  十一、场地图

  ①号场地

  ②号场地

  ③号场地草坪学生等候区

  跑道

  桥娄中学政教处

  团队

  综合组

  小学广播操比赛方案 20

  为进一步规范学校课间操的开设,活跃校园文化生活,增强学生健康意识,培养学生团队精神,丰富学生课间活动,提高学生做操质量,同时为迎接“xx市中小学大课间体育活动”检查取得优异成绩。经研究决定,我校将于第六周进行广播操热身赛,望接此通知后,积极做好准备,迎接比赛。

  一、比赛时间:

  第六周(具体时间另定)

  二、比赛地点:

  学校运动场

  三、比赛方式:

  1、队伍组织:按班级人数尽量组成方阵,一名领操员;

  2、比赛顺序:按抽签顺序进行。

  3、幼师、财会一组别,其他班级一组别(按示范班级评选分组)

  四、评分标准:

  1、 人数15分。全班人数必须参加,少1人扣1分,扣完为止。(以注册为准)

  2、 入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计,入退场队伍整齐划一,精神饱满,口号响亮,进场后向评委报告人数后进行广播操展示,否则酌情扣分。

  3、 做操60分。

  (1)领操员(10分)指挥稳健大方、动作协调、口令声音洪亮。

  (2)做操质量(50分)精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分(服装如能统一适当加分)

  五、奖励办法:

  本次比赛设一等奖2名;二等奖2名;三等奖4名,颁发证书和月示范班级加分。

  小学广播操比赛方案 21

  1、比赛时间:11月24日周四下午

  2、比赛地点:学校操场

  3、参赛年级:2——6年级

  4、比赛方法:每个班成六路纵队(班级也可以自己设计队形,形式不限),在西面(小铁门处)跑道进场,绕操场行进一圈,自南向北变成两队带入篮球场,到达指定位置站立。以年级为单位进行队列比赛,队列比赛时各班由班长下达口令变成四路纵队后,由体育教师统一下达口令进行练习,本年级队列比赛结束后听音乐集体进行广播操比赛。广播操比赛结束后各班按顺序带离场地,带到观看场地观看比赛。

  5、比赛评分标准:要求每个班所有学生参加,每少一人减一分,比赛一共分为三部分:

  (1)、方队入场

  (2)、队列比赛

  (3)、广播操比赛。评分分值为:方队入场 100分 队列比赛 100分 广播操100分其他 10分(观看比赛秩序、等候准备秩序)

  6、评委:校领导班子自律委员会成员 大队委代表

  7、各年级比赛时间:下午第一节课 二、三年级 第二节课

  四、五、六年级

  参赛年级提前做好准备。

  8、奖项设定:队列广播操优胜奖方阵入场单项奖 队列单项比赛奖 广播操单项比赛奖 精神文明奖 方阵创新奖

  备注 :未尽事宜另行通知

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