感恩演讲比赛策划方案

2024-11-09 方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的感恩演讲比赛策划方案，希望能够帮助到大家。

感恩演讲比赛策划方案1

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

　　一.活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

　　二.活动意义

　　感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.

　　三.活动方式

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的'情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.

　　四.活动前准备工作

　　1 活动时间及有关场地安排

　　(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

　　9月3日公布参加选拔赛名单

　　1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

　　1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

　　1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

　　(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程 1 1月9日下午3：3在b栋415集合

　　2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3 比赛开始

　　4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

　　6 比赛结束

　　六.奖励.

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

　　七.活动所需费用预算:

　　附表:

　　一.评分标准

　　(一)仪表形象：(15分)

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)

　　(二)演讲内容：(5分)

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(1分)

　　(三)语言艺术：(35分)

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。(5分)

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(1分)

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

感恩演讲比赛策划方案2

　　一、宗旨

　　全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

　　二、原则

　　以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

　　三、目的：

　　调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

　　四、组织方式：

　　由高二(3)班主办

　　五、参加对象：

　　高二(3)班全体同学

　　六、活动过程安排：

　　1、选手直接参加该次主题演讲比赛的.预决赛。

　　2、比赛时间11月26日晚7：00(感恩节)

　　3、比赛地点校五楼会议室

　　4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟

　　嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓

　　5、比赛观众高二(3)班全体同学

　　6、具体事项通知

　　七、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

　　评分标准

　　附：评分标准如下：满分10分

　　内容评分标准分值

　　演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分

　　主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分

　　演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分

　　手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分

　　演讲效果(4分)完全脱稿2分

　　仪表大方得体1分

　　有较强的感染性和教育意义1分

　　八、比赛流程

　　1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍

　　2、开幕词由余圣观副校长致开幕词

　　3、比赛开始

　　4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;

　　5、点评彭佳顺老师

　　6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众

　　7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结

　　8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)

　　注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处

　　九、奖项设置

　　1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品

　　十、宣传工作安排：

　　1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜

　　2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作

　　十一、补充事宜

　　1、场地器材设备操作管理：张××

　　2、组织者：张××

　　十二、注意事项：

　　参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

感恩演讲比赛策划方案3

　　一、宗旨

　　为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

　　二、原则

　　以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的`角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。

　　三、活动目的

　　掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。

　　四、参加对象

　　1——6 年级学生参与，各班择优推荐 2 名参赛。

　　五、活动过程安排：

　　1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

　　2、比赛时间：4 月 21 日下午

　　3、比赛地点：学校

　　4、比赛评委：

　　1——6 年级语文教师

　　5、计分统计：申传民

　　6、具体事项通知：17 日选手上报姓名及参赛题目至学校，4 月 21 日按从低到高年级的顺序出场。

　　六、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

　　评分标准

　　七、比赛流程

　　1、主题介绍

　　2、参赛者依次演讲

　　3、主持人宣布名次;颁奖

　　八、奖项设置

　　1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

　　2、颁发奖品。

　　九、补充事宜

　　1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表

　　十、注意事项：

　　参赛者必须提前 10 分钟到场，到指定区域就坐。

　　附：评分标准如下：满分 10 分内容评分标准人实际，主题鲜明。

　　主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不 1——2 分紧。

　　演讲形式(3 分) 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

　　手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。

感恩演讲比赛策划方案4

　　一、活动主题

　　让感恩的心贴近生活

　　二、活动宗旨

　　感恩父母感恩学校感恩社会

　　三、活动目的

　　1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。

　　2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。

　　3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的.周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。

　　4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。

　　5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。

　　6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。

　　四、活动背景

　　为了提高全系同学们普通话能力，丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。

　　五、参与人员

　　传媒技术系全体同学

　　六、活动场所

　　传媒技术系各班及多媒体

　　七、活动时间

　　11月1日至12月7日

　　八、活动流程

　　初赛：

　　1、核查人数(各班班干部)

　　2、主持人讲话

　　3、评比人员进入会场

　　4、比赛开始

　　5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

　　6、时间晚自习7：00起至8：30

　　决赛：

　　时间待定

　　主持人讲话

　　活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生

　　评比人：系老师，院学习部，系学习部

　　九、评分标准

　　1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。 (10分)

　　2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)

　　3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。(20分)

　　4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)

　　5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)

　　6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分)

　　7.精神饱满，姿态得体大方。(10分)

　　8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。 (5分)

　　十、活动各环节负责人

　　总负责人：××

　　执行人：院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员

　　评比总负责人：××

　　评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××

　　主持人：××、××

　　宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)

　　签到负责人：××、××(各班班干部协助)

　　紧急事件时间负责人：××、××

　　十一、活动所设奖项

　　特等奖一个一等奖一个

　　二等奖两个三等奖三个

　　优秀奖五个

　　十二、展望

　　本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动，对本系学生形象，面貌及学习有积极影响，并能把我系建设得更加团结向上!在活动中锻炼，在活动中学习!在活动中学会感恩。

　　十三、主办单位：

　　传媒技术系学生会

　　承办单位：传媒技术系学生会学习部

感恩演讲比赛策划方案5

　　活动主题：“感恩于心，责任于行”

　　活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。

　　活动主旨：

　　1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

　　2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的`能力得到进一步提升。

　　报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。

　　比赛时间：

　　初赛：6月15日晚7：00—9：00；

　　复赛：6月18日晚7：00—8：00；

　　决赛：6月20日晚7：00—9：00。

　　比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部

　　评选规则：

　　1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

　　2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。

　　3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。

　　邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。

　　决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

　　奖项设置：第一名（1人收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人荣誉证书）、最美嗓音奖（1人荣誉证书）；最具活力奖（1人荣誉证书）。

感恩演讲比赛策划方案6

　　北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

　　二、演讲形式

　　以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

　　四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

　　4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　（一）、演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的`思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

　　八、演讲比赛活动流程

　　1、比赛安排

　　活动组长：吴炳金

　　会场布置：学工处

　　主持：待定

　　评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼总计分：初三（1）班学生两人

　　2、比赛流程：

　　1、布置会场

　　2、升国旗

　　3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

　　4、演讲开始

　　5、公布比赛结果，颁奖

　　6、活动总结

　　7、比赛结束

　　语文教研组

感恩演讲比赛策划方案7

　　一、活动背景：

　　现在的我们大多出生在90年代以后，我们没有经历过改革开放以前的生活，或许我们还不能够真正理解改革开放所带来的巨大变化。但是生活在改革开放的阳光照耀下我们应常怀一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，感谢老师们为我们含辛茹苦地传道授业，感谢朋友在你最需要帮助的时候伸出援手，感谢党在中国最危难的时候挽救了中国，领导了中国，并改变了中国，正因如此才有了我们现在美好的生活。

　　在这特殊的一年里，借由西方的节日"感恩节"，机电工程学院就业导航中心毅然决定：借由西方节日"感恩节"所蕴含的`特殊意义，借由改革开放带来的巨大成果，以"感恩在我心"为主题开展演讲比赛。

　　二、活动目的及意义：

　　通过此次活动不仅能增加大家的感恩之情，丰富大家的课余生活，同时还能更好的陶冶情操，提高身心素质，增强大家的社会责任感和孝敬之情。让大家用心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐的或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。同时，通过此次活动还能更好的向社会各界体现出我机电工程学院是一个怀有感恩之心充满活力的家园。使我学院更加进一步的提升形象。

　　三、活动主题：

　　感恩在我心

　　四、活动对象：

　　机电工程学院全体学生

　　五、承办单位：

　　机电工程学院就业导航中心

　　六、活动时间：

　　初赛××年11月××日

　　决赛××年11月××日

　　七、活动地点：

　　××楼305教室

　　八、比赛方式：