银行评选优秀员工活动方案

2022-12-09 方案

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的银行评选优秀员工活动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

银行评选优秀员工活动方案范文(通用5篇)1

  一、活动目的

  班级文化是校园文化的重要组成部份,也是构成班级凝聚力,进步学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设,修建浓厚的班级文化氛围,增强学生的责任心和集体荣誉感,进步他们的审美能力和动手能力,使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长,让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀,实现多彩的梦想,特举行特点文化墙评比活动

  二、参赛对象

  全校所有班级

  三、评比时间

  20xx年xx月xx日(周四)具体时间由各级部主任定。

  四、评分标准

  1.内容:(3分)

  要求:积极向上,主题鲜明,内容充实。整个墙面以学雷锋和妇女节的内容为主,也能够穿插其他内容。

  2.版面布局:(2分)

  要求:设计公道,编排得当;墙面整洁,视觉效果好。各版块内容穿插变化,生动活泼。

  3.主题:(2分)

  要求:主题鲜明,体现本班的精神风采。

  4.色采搭配:(1分)

  要求:色采清新,色采搭配公道,不要过于花梢。

  5.插图:(1分)

  要求:插图大小和位置公道,能反映和突出主题,起到一语道破的作用.题花、尾花、花边图案简练,色采丰富,与板块内容应有空隙,不能过于复杂导致喧宾夺主。

  6.创意:(1分)

  要求:情势新奇,有创意。

  五、评委组成

  各级部主任,班主任,美术教师,共分5组。一个级部为一组。

  留意:

  一年级评委:(1―7班班主任和张主任),负责人:张,对三年级六个班打分评比

  二年级评委(1―8班班主任和张主任),负责人:张,对四年级六个班打分评比。

  三年级评委(1―6班班主任和付主任)。负责人:付,对五年级六个班打分评比。

  四年级评委(1―6班班主任和于主任)。负责人:于,对二年级八个班打分评比。

  五年级评委(1―6班班主任和杨主任)。负责人:杨,对一年级七个班打分评比。

  打分时记录在打分表上,级部主任汇总算出均匀分,并将结果(打分表,统分表都要)于20日交到少先队室处。

  六、嘉奖

  一年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名

  二年级:一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。

  三年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

  四年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

  五年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

银行评选优秀员工活动方案范文(通用5篇)2

  为搭建服务交流平台,广泛征集各层面对服务工作的创新及建议,以及感谢一线员工为做好服务工作付出的努力,根据《XX银行20xx年文明规范服务工作指引》的工作部署,特制定本方案。

  一、活动目的

  通过在构建服务管理经验交流平台,全行范围内征集服务及服务管理创新、优秀服务案例的方式,集思广益,为形成服务管理新思路、新举措收集素材,并在此基础上开展“服务明星”、“服务智慧之星”评选活动,提升全行服务条线人员了解服务、思考服务、做好服务的热情。

  二、活动时间、范围

  (一)“聆听感谢”系列活动(下称:系列活动)自20xx年10月8日正式启动,活动时间为20xx年10月8日—12月8日。

  (二)本次活动在全行范围内开展。

  三、活动安排

  系列活动由以下两部分组成:

  (一)开展“感谢”活动,在全行范围内通过开展阳光心态培训、分行服务明星评选、演讲比赛等方式,推动“感谢”活动主题。

  各分行开展全行一线员工的阳光心态全覆盖转培训工作,实现全体一线柜员的`情绪释放和情绪管理。全行内训师阳光心态培训已完成,各分行在7月-11月内要组织辖内所有一线员工参加由受训内训师讲授的阳光心态培训。并在此基础上,以“二线为一线服务,一线为客户服务”为基本理念,结合分行自身环境,在辖内所有员工中开展“向客户及一线员工致谢”活动,并通过网点宣传平台、分行内部宣传渠道,宣传活动理念。在活动结束后将活动报告报送至总行党群工作部邮箱。

  同时,各分行在全辖范围内开展“服务明星”评选活动,按照服务明星评选条件,以《服务明星评选成绩表》(见附件1)为基础,在辖内分别评选出3-5位“服务明星”,在辖内进行事迹宣传及表彰,并组织评选报告连同《服务明星评选成绩表》上报总行参与全行“XX银行20xx年度服务明星”评选活动。总行将在所有报送材料中分别选出10位日常服务表现优异的各岗位服务人员授予“XX银行20xx年度服务明星”称号。

  服务明星评选条件:

  1、获得阳光心态培训导师推荐;

  2、在客户意见簿留言中曾获得客户较高的服务评价;

  3、在自身岗位有出色的表现,得到网点员工的一致认可(以不计名投票方式评选);

  4、在本岗位连续工作一年以上,且具有较强的业务能力;

  (二)在全行组织开展“聆听”活动,各分行征集服务技巧及服务管理经验创新,活动安排如下:

  各分行在8月-10月期间向辖内所有员工开展服务技巧及服务管理创新征集活动,征集范围可包括:柜员优秀服务案例、大堂经理服务和投诉处理技巧、服务条线管理人员心得体会等内容。各分行组织服务专家组成评审小组,并根据创新性、有效性、推广难度等内容,以我行文明规范服务为标准,以先进典型的示范作用为导向,以分行为单位形成服务创新及服务改进技巧汇总,并组织相关报告连同《服务智慧之星申报表》(见附件2)一并报送总行,申报“服务智慧之星”称号。总行将根据申报材料审核、综合鉴定、专家评审等评价流程,在全行范围内分别评选出5家分行获选“服务智慧之星”称号,所推荐案例将作为我行首批服务及服务管理经典案例,将通过内部通讯平台,对有关优秀服务事例、技巧及心得进行介绍和推广。

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。一是要成立分行活动领导小组,负责活动的领导和组织实施,落实系列活动的开展;二是各分行须于9月29日前将系列活动联系人及其联系方式报送到总行党群工作部邮箱。

  (二)紧抓落实,确保活动效果。各分行要充分发挥宣传渠道作用,将系列活动与服务管理发展紧密结合,以实际行动促进一线员工企业归属感和成就感,提升网点服务效率和服务质量。

  (三)认真开展,及时总结。各分行在系列活动结束后要认真总结,形成书面报告(含文字与照片资料),于20xx年12月10日前将系列活动情况报送到总行邮箱,作为本年度服务考评内容之一。

银行评选优秀员工活动方案范文(通用5篇)3

  一、活动目的

  为更好地培养学生良好的学习习惯,以先进引领、带动全体学生提高作业质量,进而提升学习能力。

  二、评审小组:

  学校成立作业评比小组,名单如下:

  组长

  副组长

  成员xx及各教研组长

  三、参评学科

  语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术

  四、评比次数

  每学期评比一次

  五、评比办法:

  1、相关学科任课教师按教务处通知要求及时将任教班级作业送交指定地点。

  2、教务处随机从各班学生中抽取10名学生的作业,进行量化打分(每名学生作业评分采用100分制);算出每班10名学生的作业平均得分。

  3、根据各班10名学生作业平均得分,再算出任课教师任教班级学生作业得分的平均分,作为任课教师任教班级作业评比最终得分,91-100分为优秀,81-90分为良好,60-80分为合格,60分以下为不合格。

  4、各评委依据学校制定的作业评分细则量化打分。

  六、相关要求

  1、送评作业必须为课堂作业(或试卷、补充习题等)。

  2、作业必须经过教师认真批改,无补做、补改现象。

  七、奖励办法:

  对作业评比中,获得优秀、良好、合格等次的教师,给予物质奖励。

银行评选优秀员工活动方案范文(通用5篇)4

  为在我国银行业树立典型,表彰先进,调动我国银行从业人员做好文明规范服务工作的积极性,提升银行业服务水平,决定开展“20xx年度银行业文明规范服务明星”(简称服务明星)评选活动。

  一、评选活动的组织领导

  (一)本次评选活动、组织安排、联络协调、评选表彰等各项日常工作均有银协自律工作委员会负责。

  (二)各会员单位负责本行服务明星评选活动的具体组织实施工作:

  1、负责组织本单位服务明星的评比和推选工作。依据评选条件,自下而上逐.级评选,确保评出高质量的服务明星。

  2、负责按银协的安排推荐服务明星。

  3、负责填报“20xx年度市银行业文明规范服务明星”推荐表,并附1000字左右的简要事迹书面材料。

  4、确保所推荐材料的真实性。

  二、“服务明星 ”推荐评选条件

  1、参选人员应为直接向银行客户提供金融服务的一线员工和网点负责人。

  2、政治思想素质好,热爱本职岗位工作,全年及20xx年上半年在本单位绩效考核为优等。

  3、业务熟,技术精,所在岗位业务技能测评有1项以上成绩达到一等,其它项目不低于二等。

  4、文明礼貌,服务周到,无客户的有效投诉。.

  5、工作积极,贡献较大,业务量在本营业网点超过人均15,以上,无差错。

  6、着装、仪容、举止、礼貌用语、佩戴工号牌等均达到规范服务规定的要求。

  三、“服务明星”推荐评选的步骤和时间安排

  (一)准备阶段。银行业协会印发关于“20xx 年度文明规范服务明星”评选活动方案,各会员单位(不含农业发展银行)成立领导小组,正式启动服务明星评选推荐活动。

  (二)自评初选阶段。20xx年10月1日前,各会员单位完成本系统服务明星的评选工作。

  1、初选采取员工自愿报名和各营业网点提名两种方式。

  2、自评应按照评选的评分标准,由各营业网点给参选员工打分,再由各会员单位服务明星评选工作领导小组复核审查,对参选人员在系统内进行公示(公示时间不少于5天)。.

  3、各会员单位初选的服务明星经会员行领导讨论确定后,于10月1日前将推荐意见书(盖会员单位公章)、服务明星候选人的相片、简要事迹材料、推荐表报送市银行业协会秘书处

  (三)综合评定阶段。自律工作委员会于10月中旬召开会议,对“服务明星”进行审定。

  (四)表彰阶段。20xx年11月对评选出来的全省银行业文明规范服务明星进行表彰,颁发奖品和荣誉证书。届时请电视台等新闻媒体进行宣传。

  四、评选推荐活动的有关要求

  (一)各会员单位要充分认识开展服务明星评选活动的意义。这不仅是提高我市金融服务质量,也是调动员工积极性,树立银行良好社会形象的有力推动,又是评选银行业文明规范服务示范单位的必要补充和打造我市银行业文明规范服务品牌的基础和支撑。各会员单位应加强对活动的组织领导,做到精心组织,认真策划,专人负责,全员参与,充分利用评选服务明星的契机,推动我市金融服务质量的不断提高。

  (二)营造良好的服务氛围。在开展“服务明星评”选活动中,各会员单位可因地制宜,采取有效形式进行宣传,营造良好的服务氛围。要充分利用新闻媒体,宜传报道我市银行业的优质规范服务,同时,组织员工向市银协投稿,协会将在银行业动态刊登各会员单位的经验和做法。

  (三)推荐评选活动要坚持公开、公平、公正的原则,坚持高标准,严要求,反对本位主义和弄虚作假,确保服务明星的先进性和代表性。

  (四)加强各会员单位之间的协调合作。各会员单位应从全局出发,互相配合,相互支持,安排得力人员做好组织审查和各项活动的落实工作,确保整个评选活动顺利开展。

银行评选优秀员工活动方案范文(通用5篇)5

  总体要求:

  整洁、美观、规范、和谐。

  具体要求:

  一.走廊(20分,每点5分)

  1. 地面整洁,无纸屑等垃圾,水槽无积水积物

  2. 栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物

  3. 教室外墙整洁,没张贴的纸张

  4. 天花板无蜘蛛网

  二.教室(65分)

  1. 班训标语贴在国旗两侧,国旗上无积灰。标语要求积极向上,能体现班级的风格与追求,字体美观,大小适宜。(5分)

  2. 黑板和讲台整洁,讲台上无粉笔灰,物品摆放整齐(5分)

  3. 公告栏分布在黑板两侧,要设计新颖,有创意,布置美观精致,要求在教室前面布置挂钟,奖状按要求粘贴。(10分)

  4. 桌椅排列整齐,横竖摆放成直线,通道畅通无阻,无书箱阻碍,桌面上学习物品摆放有序(10分)

  5. 窗户擦拭干净,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧(5分)

  6. 地面要求打扫干净,天花板要求无蜘蛛网(5分)

  7. 学习园地长宽比例合理,画面以暖色调为主,整体布局和谐,围绕主题精心设计构思,内容能体现实际的教育意义。(20分)

  8. 门和墙上不得涂鸦,不得随意粘贴纸张。(5分)

  三.储物间(15分,每点5分)

  1. 清洁用具摆放有序

  2. 储物间整洁,无异味

  3. 垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋

  四.附加项目

  1. 生物角:花盆或其他小生物,应该富有情趣,摆放整齐,使教室环境焕发勃勃生机。(加1~5分)

  2. 室内装饰美观,简洁大方(加1~5分);擅自使用室内插座。(扣10分)

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