演讲比赛方案

2022-05-02 方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的演讲比赛方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案 篇1

  为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展,扎实推进“书香校园”的建设,切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用,把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究,定于11月下旬举行教师读书演讲比赛(具体时间另行通知)。现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  1、与经典同行,开拓广阔视野,打好人生底色;

  2、让阅读成为习惯,让思考助推创新,建设睿智人生;

  3、打造书香校园,造就一大批读书之星。

  二、主题与内容

  教师可结合自己阅读的书籍,以“读书伴我行,共筑中国梦”为主题,畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获;要在回首读书岁月、梳理读书生活中,用心诠释作为一名教师的“我”如何读书,如何在提升自身素养的同时影响学生,在追求人生意义的同时实现教育的理想;要有较高的思想性和艺术性,以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言,在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时,以小见大,真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。

  三、参加人员:全体教师

  四、活动地点:会议室

  五、活动要求:

  1、每位教师脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。

  2、演讲内容健康、向上,紧扣“读书伴我行,共筑中国梦”,具有时代气息,并与自己或身边同事的工作、学习相结合,能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。

  3、各参赛选手应认真参加比赛,注意参赛形象,做到衣着整洁、仪表大方、举止得体;使用普通话,表达流畅,激情昂扬;紧扣主题,富有时代感,富有教育意义。

  4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。

  5、评分办法:采用100分制,小数点后保留两位小数。各评委独立评分,取平均分为参赛选手的最后得分。

  4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。

演讲比赛方案 篇2

  一、主题:读教育名著,做智慧教师 本次读书演讲比赛以“读教育名著,做智慧教师,在读书中成长”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

  二、对象:全体老师(45岁以下教师必须参加)

  三、时间、地点安排

  1、报名时间:20xx.12.2日

  2、比赛时间:20xx.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)

  3、比赛地点:会议室

  演讲时间:每人不超5分钟

  四、比赛议程 由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖3人,二等奖6人,其余为优秀奖。

  五、评选方法

  组成评委会,现场评分。

  六、评分细则

  1.内容(3分)

  (1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);

  (2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

  (1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。

  (2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

  (1)能脱稿演讲(1分);

  (2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);

  (3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。

演讲比赛方案 篇3

  一、活动目的:

  为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人的'情

  怀,展示为人师表的风采,进一步提高广大教师对加强师德建设的认识,增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感,在全校范围内掀起“比到位,比管理,比服务、比效果,比和谐,比精神””的热潮,使我校涌现出更多“有爱心,多智慧,能奉献,善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。

  二、活动主题

  “传递学校正能量,人人争当好教师,齐心共筑中大梦”,

  三、 组委会

  组 长:XXX 副组长:XXXXXX 组织协调:XXXXXX

  评委: XXX XXX XXX XXX XXX XXX 会场组织: XXX 主持人: XXXXXX 记 分:XXX 汇 总: XXX 音 响:XXX

  报 道:①摄影:XXX②文稿:XXX

  四、演讲规则

  1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“六比”的主题,结合

  实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、配乐:可以配乐或自制PPT背景,但要与内容相协调,可以自带U盘或自己配乐,亦可请他人伴奏。

  4、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分, 超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分;时间不足5分钟一律扣0.5分。

  五、评分标准

  1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求将正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  (1)思想内容占3分:主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。

  (2)语言表达4分:口吃清晰,语言流畅1分;语气语调,节奏恰当1分;普通话准,脱稿演讲1分。 (3)仪表风范2分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪表端庄

  2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

  3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

  4、当场确定得奖的名次,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  六、本次比赛设一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名。

演讲比赛方案 篇4

  “心系安全〃爱岗敬业”演讲比赛活动通知

  各部门:

  为进一步提高全员安全意识,提升员工与企业的凝聚力和向心力,推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展,经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业,争先创优的精神风貌,并通过该活动大力弘扬企业正气,树立良好风尚。

  一、演讲主题

  每位员工结合本岗位安全职责,切合实际,以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题,撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。

  二、活动安排

  1、活动时间:部门预选:7月20—7月25日;

  公司决赛:7月25—7月30日,具体时间另行通知。

  2、比赛地点:公司一楼多功能厅。

  3、参赛人员:各部门内部预选,推荐一名选手参加公司决赛。

  4、奖项设置:比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。

  三、活动流程与要求

  1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章,在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛,比赛顺序由抽签决定。

  2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,结合实际,突出亮点,用词精炼、语句流畅。

  3、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案,参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登。

  4、各部门负责人在本部门比赛过程中,对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为 1

  年底考核的依据。

  5、公司所有干部员工要根据活动方案,正确对待,结合实际,积极参与本次活动,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 四、评分标准:

  1、形象风度:统一着中石化工作服,仪表大方,举止得体,能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。(1分)

  2、语言表达:普通话标准,口齿清晰洪亮;措辞符合演讲内容,切合演讲场合;表达流畅自然,激情昂扬饱满。(1分)

  3、思想内容:主题鲜明突出,内容结构合理,层次分明,演讲过程中引入的相关例证、事实和说明,能够将自身岗位实际恰当融入主题结构,富有号召力和真正起到教育意义,整篇演讲一气呵成。(8分)

  五、评分规则:

  1、比赛采用10分制进行评判,最后得分取平均分。

  2、评委由公司领导和部门负责人组成,按演讲比赛评分标准打分(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:职工演讲比赛方案)。

  3、评分保留至小数点后一位,如:9.5分;平均分保留至小数点后两位如:9.55分。

  4、比赛结束,由记分组汇总参赛人员得分情况,确定获奖名次。

  六、注意事项

  1、参赛人员必须遵守比赛规定,按时参加抽签、比赛;

  2、比赛时间确定后,各部门原则上全员参加,不得调休,并签到备案作考评用。

  3、遵守会场纪律,从始至终认真听取演讲,不吵闹,不起哄。

  二〇一一年七月十五日 2

演讲比赛方案 篇5

  一、活动目的

  为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、活动主题

  学习《弟子规》,提升师德素养。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛时间

  **年5月23日。

  五、比赛方式

  以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

  六、评分办法及标准

  (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

  (二)评分细则:

  1、主题内容:4分。

  ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

  ②内容健康,能联系现实(1分);

  ③具有独特、深刻的见解(1分)。

  2、语言表达(4分)。

  ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

  ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

  3、形象风度(2分)。

  ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

  ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

  七、奖项设置

  一等奖: 1名;

  二等奖: 3名;

  三等奖: 4名。

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