为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲比赛方案 篇1
一、演讲主题：
紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题，反映阅读的收获、阅读的乐趣，阅读带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长。
二、比赛时间、地点：
时间：20xx年5月5日。
地点：高段运动场。
三、比赛进程：
1、主持人致开场白。
2、主持人介绍参赛选手、评委。
3、主持人介绍赛况，宣布比赛开始。
4、主持人宣布比赛结果。
5、颁奖。
6、主持人宣布比赛结束。
四、比赛要求：
1、参赛选手要求脱稿演讲，时间控制在6分钟以内。
2、参赛选手不得迟到、早退、缺席，必须提前20分钟到场。
3、比赛前一天抽签决定演讲顺序，抽签完毕后，周林老师负责填写好演讲节目单并打印。（节目单附后）
五、评分标准：（评分表附后）
六、记分：
现场打分、现场公布成绩
七、奖项设置：
一等奖：二名
二等奖：四名
三等奖：七名
八、后勤工作安排：
1、活动场景布置。（总务处负责）
2、活动音响，话筒的准备。（田z负责）
3、活动记分，收分。（z负责）
4、负责接待工作，茶水。（z负责）
5、活动摄影工作。（z负责）
6、活动主持人：z
演讲比赛方案 篇2
为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色；
2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生；
3、打造书香校园，造就一大批读书之星。
二、主题与内容
教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。
三、参加人员：全体教师
四、活动地点：会议室
五、活动要求：
1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。
2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。
3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。
4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。
5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。
4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。
演讲比赛方案 篇3
一、活动目的：
为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。
院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容：
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。
2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。
3、出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
1、参赛对象：全体在校学生
2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间：
初赛：待定。
决赛：待定。
五、比赛地点：
初赛：学生多功能厅。
决赛：学生多功能厅。
六、比赛规则：
1、中文、英文演讲依次进行。
2、表意明确，健康向上。
3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。
4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。
5、较强的应变能力和沟通能力。
6、有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
1、比赛分初赛、决赛两个阶段。
2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。
3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
4、正式进行决赛。
5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。
八、评分标准
1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。
2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。
3、选于自信投入，热情洋溢。
4、配以适当的肢体语言。
5、台风自然大方，不怯场。
6、回答问题积极思考，不急不躁。
7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。
8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。
九、比赛评判及奖项设置
1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。
演讲比赛方案 篇4
一、活动目的：
缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；
丰富校园生活，浓郁人文氛围；
拓展人际沟通，努力完善自我；
锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平；
方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊；
展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。
二、活动主题： “雷锋精神永放光芒”
三、活动时间：3月30日下午2、3、4节课。
四、活动地点：教学楼前
五、活动对象：龙化中学在校生
六、组织机构：
主办单位：龙化中学语文教研组 龙化中学团委
七、活动简介:
演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等；
演讲内容：朗诵内容切合主题；
演讲时间：3至5分钟；
比赛评出前九名给予奖励
一等奖（3名），颁发奖状和奖品
二等奖（3名），颁发奖状和奖品
三等奖（3名），颁发奖状和奖品
八、评委老师
宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师
九、活动流程
前期工作
确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）；
周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号；
在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场；
在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）；
确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则；
比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道；
比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）；
确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。
活动流程
主持人入场；
介绍来宾及评委；
校长致辞；
宣布评分细则；
演讲比赛开始；
评委点评；
宣布获奖名单并颁奖；
主持人总结，宣布比赛结束；
全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念；
10.组织学生会干部打扫卫生，归还物品。
十、注意事项：
参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静 ；
参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全；
各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。
比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整
演讲比赛方案 篇5
一、目的
1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。
2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。
3、提高员工综合素质，展现XX人风采。
二、活动范围
股份公司及各子公司、事业部。
三、活动时间
20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。
四、组织机构
主办单位：XX部;
协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。
五、演讲主题
本次演讲的主题为《我心目中的XX—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，
撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。
六、活动流程及说明
1、赛前动员( 5.26 — 5.28 )
1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情
况传达到每一名员工。
2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包
含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。
2、组织报名( 5.29 — 6.6 )
1)报名要求：
普通话流利。
2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需
组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。
3)报名表的填写：
参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。
各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按
此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。
3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组
1)赛前准备：
①评稿：
报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲
稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：
A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符
C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的
②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。
③评委要求(至少6 名评委)：
A、部长及部长以上人员(≥3 名)。
B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。
C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。
④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。
⑤主持人与适合的场地。
⑥必需的设备、物品：
话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。
2)评分原则：
①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。
②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。
3)比赛规则：
①参赛选手必须在赛前30 分钟到常
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6—8 分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。
4)奖项设置：
①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。
②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。
③当场公布比赛成绩与排名，根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。
三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月
5)其他事项:
①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。
②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。
③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：
总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数<500 人的单位，推荐1-2 名。并于6 月20 日下午
3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@XX.com 。
6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。
4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织
1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩
2)选手抽签确定所在小组。
3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。
4)届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。
5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织
1)赛前准备：
①场地：股份大楼一楼报告厅
②必需的设备、物品：
话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。
③评委组成：
本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。
④助威团：
A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;
B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。
⑤主持人1-2 名。
2)评分原则：
①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。
②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。
3)比赛规则：
①参赛选手必须在赛前30 分钟到常
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6—8 分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。
4)奖项设置
一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。
说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方
式”对本单位选手进行奖励。
5)其他事项：
比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。
6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 )
1、XX部对决赛全程进行录像。
2、总决赛获奖情况在XX上公示。
演讲比赛方案 篇6
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的`思想道德素养和敬业奉献精神。因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的发展。
二、主题与内容
本次活动的主题是“塑师德风范，扬青春风采”。活动内容是围绕主题，讲述我们身边真实发生的故事，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，弘扬我校教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、爱校爱生”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间
二○XX年四月底，具体时间待定。
四、比赛地点
学校四楼会议室
五、参赛对象
40岁以下青年教师
六、活动要求
1、演讲题目自拟，脱稿演讲，。
2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。演讲时间不超过六分钟，超时30秒以上扣0.1分。
七、演讲评分规则
（一）评分方法
比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。评分员去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。比赛结果将于现场公布。
（二）评分标准
1、演讲内容（4分）
要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清楚逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（2分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感
3、表情仪态（2分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（2分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
八、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。
九、比赛评委(待定)。
演讲比赛方案 篇7
各党支部：
为了隆重纪念中国共产党建党96周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，进一步开展创先争优活动，展示我校党建工作的崭新面貌，根据《中共中央关于中国共产党成立96周年纪念活动的通知》（中发〔20xx〕18号）、《中共广东省委教育工委关于纪念建党96周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的有关精神和《关于开展“南粤校园党旗红”纪念建党96周年系列活动的通知》（华南工〔20xx〕53号）的安排，决定在全校开展“南粤校园党旗红”主题系列活动之演讲比赛。现将演讲比赛的有关事项通知如下:
一、演讲主题和内容
演讲比赛以“创先争优，争当先锋”为主题，以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，努力创建先进基层党组织，积极争当优秀共产党员，在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、参赛对象
在校教师、本科生及研究生
三、组织机构
主办：中共华南理工大学委员会；
承办：学生工作部（处）（负责教工、本科生赛事）；
党委研究生工作部（负责研究生赛事）。
四、赛事安排
比赛分初赛和决赛，每个学院党委（总支）推荐3名选手（教工、本科生和研究生各1名），机关党委推荐1～2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛，赛事日程见附件1。
五、比赛规则
1. 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2. 参赛选手的演讲时间不超过5分钟。
3. 决赛着装要求正装，演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至筹备小组。
4. 现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
六、奖项设置
1. 决赛共设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，另设个别单项奖。
2. 决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。
3. 本次演讲比赛优胜选手（教师及学生各1名）将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。
七、工作要求
1. 高度重视，积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办，相关部处承办，各二级党组织要给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。
2.大力宣传，营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度，组织引导广大师生员工积极参加活动，在全校范围内营造创先争优的良好氛围。
3. 加强指导，提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持，提升活动水平。
4. 保持联系，加强沟通。各二级党组织如有疑问，请与承办单位联系。
教工、本科生赛事联系人： 联系电话：
研究生赛事联系人： 联系电话：
1.赛事日程
2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表
演讲比赛方案 篇8
“心系安全〃爱岗敬业”演讲比赛活动通知
各部门：
为进一步提高全员安全意识，提升员工与企业的凝聚力和向心力，推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展，经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业，争先创优的精神风貌，并通过该活动大力弘扬企业正气，树立良好风尚。
一、演讲主题
每位员工结合本岗位安全职责，切合实际，以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题，撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。
二、活动安排
1、活动时间：部门预选：7月20—7月25日；
公司决赛：7月25—7月30日，具体时间另行通知。
2、比赛地点：公司一楼多功能厅。
3、参赛人员：各部门内部预选，推荐一名选手参加公司决赛。
4、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。
三、活动流程与要求
1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章，在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛，比赛顺序由抽签决定。
2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，结合实际，突出亮点，用词精炼、语句流畅。
３、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案，参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登。
４、各部门负责人在本部门比赛过程中，对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为 1
年底考核的依据。
５、公司所有干部员工要根据活动方案，正确对待，结合实际，积极参与本次活动，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 四、评分标准：
1、形象风度：统一着中石化工作服，仪表大方，举止得体，能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。（1分）
2、语言表达：普通话标准，口齿清晰洪亮；措辞符合演讲内容，切合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（１分）
3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和真正起到教育意义，整篇演讲一气呵成。（８分）
五、评分规则：
1、比赛采用10分制进行评判，最后得分取平均分。
2、评委由公司领导和部门负责人组成，按演讲比赛评分标准打分(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:职工演讲比赛方案)。
3、评分保留至小数点后一位，如：9.5分；平均分保留至小数点后两位如：9.55分。
４、比赛结束，由记分组汇总参赛人员得分情况，确定获奖名次。
六、注意事项
1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛；
2、比赛时间确定后，各部门原则上全员参加，不得调休，并签到备案作考评用。
3、遵守会场纪律，从始至终认真听取演讲，不吵闹，不起哄。
二〇一一年七月十五日 2
演讲比赛方案 篇9
一、活动宗旨:
为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。
二、活动主题:“我爱我的祖国”
三、活动对象:2——6年级在校学生
四、活动时间及地点:
1、报名时间:20xx年10月12之前。
2、比赛时间:20xx年10月14日下午第二节课。
3、比赛地点:三楼多媒体教室。
五、具体要求
(一)内容要求:
1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。
2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;
(二)着装及语言要求
1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。
2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。
3、讲普通话。
(三)规则:
1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。
2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。
3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。
六、评分及奖项
(一)评分
1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;
2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;
3、评分实行十分制。
(二)奖项设立
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
义仰二小
演讲比赛方案 篇10
一．活动背景：
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。
二、活动目的：
本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动细节：
1、活动时间地点及参赛人员：
初赛 ： C317 11月4日晚六点半
决赛 ： C317 11月10号晚六点半
参赛对象：山师信息学院所有学生
2、组委会成员：
宣传部：海报设计，活动前期宣传。
记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。
自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。
女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。
学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。
3、活动流程：
初赛：
(1)亮出自我
2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。）
(2).“词汇王”争霸场
每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。
决赛：
(1).“PPT英语口语show”（满分100分）
幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。
(2).即兴演讲（满分100分）
十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。
要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。
(3).秀出风采（100分）
英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。
如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。
评分标准：（表格我另作，先内容）
初赛：
一、亮出自我
1.主题内容（30分）
主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。
2.语言表达（25分）
发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。
3.综合形象（20分）
仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：
二、词汇积分制，满分25分，每道五分。
决赛：内容 30% 语言 35% 台风15% 时间 5% 脱稿 10% 亲友团5%
1、内容：（满分30分）
要求：
1）主题鲜明
2）结构清晰
3）中心突出
4）内容生动
5）逻辑性强
6）时代感强
2、语言：（满分35分）
要求：
1）发音清晰准确
2） 语调适宜
3）连读，重读，句群停顿把握准确。
3、台风：（满分15分）
要求：
1）富有幽默感
2）肢体语言丰富
3）情感丰富
4）控场能力强。
4、时间：（满分5分）
要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。
5、脱稿：（满分10分）
要求：根据选手脱稿程度给分。
6、亲友团（满分5分）
根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。
注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。
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