向贫困山区捐书倡议书

2022-10-17 倡议书

　　在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到倡议书，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。那么一般倡议书是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的向贫困山区捐书倡议书，欢迎阅读与收藏。

　　向贫困山区捐书倡议书篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　书是让孩子看到外面世界的窗口，好的书籍，能影响一个人的一生。时光荏苒，家中总有许多旧书积存。相信每一位爱书人都希望自己的图书能在一双又一双求知的眼睛里传播力量，而不是在箱底蒙尘。怎么让书籍发挥更大的作用呢?

　　为此，我校关工委向全校师生发出倡议，请您加入到我校关工委爱心捐书、玩具的行列中来!希望大家留出一点时间，整理您和孩子的书架，捐出家中闲置的图书和玩具。献出一本书，传递一份爱!成就一个梦想!

　　此次捐助所得的书籍和玩具，我们将赠予临朐县西部山区农村幼儿园，为农村的孩子架起一座阅读的桥梁，为山区的幼儿园，建立起爱心书屋。

　　让爱，延伸一米。让爱，多一个机会! 为了所有孩子都能幸福快乐成长，请传递您的爱。

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇2

亲爱的老师、同学们：

　　书是人类进步的阶梯，书籍是获取知识的源泉。“书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌。”希望小学的同学们同样渴望徜徉于知识的海洋，与好书为友，从书中获益。有一个口号很动人：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。天下学子，心手相连。希望小学的孩子对知识充满渴求，由于地处偏僻，经济教育发展水平较低，孩子们的愿望一直无法得到满足，在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆特向全校师生发出倡议，请您为这些渴望读书的孩子献一份爱心，将闲置的书籍捐赠给他们。让孩子们有书可读，让他们也能享受读书的快乐，让他们相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

　　也许一个人的捐赠有限，但涓涓细流可以汇聚成海，我们相信，有您的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。老师们，同学们，行动起来吧！我们期待您的加入，期待您的爱心！让我们用爱的力量为他们撑起一片阅读的天空，让我们一起用爱心关注他们的健康成长。

　　活动具体计划如下：

　　一、图书捐赠者可将自己准备捐赠的书籍送到图书馆，有专人进行登记整理。

　　二、捐赠时间：

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——16：00

　　三、捐赠各类书籍需七成新以上，书页未有严重破损和涂画。

　　四、书籍内容：适合小学生使用的各类典词典；适合小学生阅读的科普读物、漫画、小说、童话、名人传记等；xx年以后出版的各类青少版杂志。

　　五、我们将所有的图书捐赠者登记在册，活动结束后在图书馆大厅及网站公布。

　　六、我们郑重承诺，活动的全部过程将透明公开，活动结束后由图书馆将所有书籍送到希望小学。

　　最后，再次感谢您的参与和支持！

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇3

亲爱的老师、同学们：

　　为贫困儿童和留守儿童捐书倡议书送人玫瑰，为贫困儿童和留守儿童架起一道了解外面世界的桥梁。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到家庭贫困的孩子们的手中，加入到捐书献爱心活动中来吧！也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来；也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类……. 这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些贫困的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

　　有了书籍，他们就能汲取知识的营养。

　　有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁。爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书、名著？每年，我们有多少参考资料闲置着？现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

　　大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生。捐一份书香，留一份真情。

　　捐赠书籍要求及范围:

　　一、捐书要求

　　1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

　　2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康向上的书籍。

　　3、所捐的书籍要保存完好、不缺页不能有损毁现象。

　　二、书籍范围

　　1、科普类读物：如《十万个为什么》、《百科全书》等；

　　2、工具类：词典、手册等；

　　3、名著类：中外名著、名人传记等；

　　4、辅导类：您用过的学习辅导书；

　　5、杂志类：故事会、读者、青年文摘等。

　　三、捐赠地点：洮南市文明办（新公619室）

　　四、联系人：陈x、金x，办公电话：xx。

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇4

各团支部：

　　乌沙畈小学位于湖北省蕲春县最偏远的一所山区小学，在校学生84人，是一所典型的初小（没有高年级的小学）。这里的条件很艰苦。由于地处大别山最深处，这里山高路陡，交通不便，信息闭塞，通往山外的唯一一条公路还是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途径就是课本，除了课本，他们很难读到一本课外书。这里的孩子很刻苦。莽莽群山无法阻挡孩子们眺望远方的目光，环境的艰苦丝毫没能影响山里娃求知的热情。一直以来，该校不以“初小”而粗管，教育教学质量连年位居全镇前列，该校作文教学成效显著，近三年来，这所规模不大的小学，共有94篇学生作文在市级以上报刊杂志发表，28人次在各级各类作文竞赛中获奖。

　　知识改变命运，身处大山的孩子也是祖国的未来和希望。孩子们的健康成长，是祖国未来建设的基础，是关系到国家能否健康发展的保障。

　　生活在大城市里的我们，读一本书是多么的容易；当我们想获取信息时，可以随时上网查阅。可是山区里的孩子们几乎连一本新出版的课外读物都没有，这种现状束缚了一代又一代山村孩子们的求知欲和想象力，严重阻碍了农村文明建设的发展。

　　为此，院团委、工程公司团支部向各团支部发出倡议：希望热心的您，能把闲置不用的书本，捐赠给山村小学的孩子们，让书本上的

　　知识能在孩子求知的眼睛里传播。作为一名公民，我们的爱心可以在这个活动中释放，一同分享关爱他人的快乐。我们每人拿出一本书，就能为他们建起一个小图书馆。我们每人奉献一点爱，就能给他们重新燃起对明天的希望，激励他们向更高的巅峰攀登。爱心不是施舍，而是一种神圣的责任。

　　让我们伸出温暖的双手，捐出一本书，传递一份爱，让梦想的翅膀飞得更高，更远！

　　衷心期待您的参与！

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇5

亲爱的老师、同学们：

　　当你足不出户就可以在电脑前了解到世界各地各式各样的信息动态的时候，可曾知道，有一群孩子还在为一天的温饱而发愁；当你自由自在地在书海中遨游的时候，可曾看到那一双双渴望阅读的眼神？

　　他们——_市_县_乡的小朋友们，从不知道“喜洋洋”、“哆啦a梦”是谁，也不知道《格林童话》、《一千零一夜》描述的是什么，因为他们家里极少有电视，更不用说电脑了。而由于乡里没有图书馆、阅览室，他们甚至连阅读的书籍也没有。他们很想拥有自己的学习天地、阅读自己喜欢的书籍，却不知道该怎样实现梦想。

　　如果你看过他们的笑脸，看过他们单纯而明亮的眼睛，

　　如果你能理解他们对外面的世界的好奇和他们对未来的渴望，你就会相信，他们多么希望能读到各种各样的书籍，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！

　　现在，我们能做些什么？

　　阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的也许是一个孩子的梦想，让我们给贫困的孩子捐一本书吧。

　　也许，那是打开未来之门的钥匙，那会改变一个孩子的命运。为了孩子们，学院团委呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为融水县洞头乡高安村、一心村捐建两个村级阅览室——“爱心书屋”，圆这些孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的知识丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛明亮起来。请伸出你温暖的手，献出你收存的书，传递你心中的爱，我们来共同努力，积极加入爱心捐赠活动中来吧。

　　老师们，同学们，多一份爱就会多点燃一个希望，多一片心就会多圆一个梦想。行动起来吧，用我们的爱与他们心连心、手拉手，共建社会和谐、共创美好未来。

　　一、捐赠时间、地点

　　学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可。

　　1、正常上班时间：院行政办公大楼112室团委办公室

　　2、每日下午17：30—18：30：竞择楼一楼院学生会办公室

　　二、捐赠内容：书籍

　　三、捐赠书籍的类型

　　（1）辅导类书籍；

（2）科普、科幻、自然常识类书籍；

（3）童话故事、少儿读物；

（4）动手制作、小技能培训类；

（5）适合青少年学生阅读的经典名著、杂志等文学类书籍；

（6）教师参考类书籍；

（7）画册如自然风景画册、历史文化遗迹画册；

（8）杂志光盘类：适合中小学生的视听读物和光盘。

　　四、捐赠书籍的要求

　　1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书；

　　2、书籍保存完好，无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整，新旧不限；

　　3、有助于青少年身心发展的，健康，向上的书籍。

　　五、捐赠截止日期：_年_月_日　

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇6

亲爱的老师、同学们：

　　今天，我们站在灿烂的阳光下，站在这碧波荡漾的濠河水畔，站在这鸟语花香的勤敬园内，我们真的很幸福。但是今天，老师的心情是灰色的，是沉重的。可是，正因为它的沉重，我们才要再次的、反复的去提起它。

　　让我们将目光回溯到20xx年5月12日，让我们将目光投射到四川的汶川县。那天，那里的天，塌了。那里的每一个人都在经历着人生中最恶的噩梦，那里的每一寸土地都在经受着魔鬼的撕扯，而在这一天之前，他们和我们一样。有着相同的年龄，相同的爱好，相同的游戏;有着疼爱自己的爸爸妈妈，有着自己亲爱的伙伴，有着自己熟悉的学校、熟悉的老师。我们有着一样的幸福,。

　　可是，在一夜之间，所有的一切都变成了噩梦，变成了苦痛，变成了绝望。

　　当我们，看到那些孩子们一双双期盼的眼睛，

　　同学们，你的心能平静吗?你愿意做点什么吗?

　　那段时间，我们这里所有的人都伸出了援助之手，仅仅几天的时间，我们学校的捐款已经达到了11万多。其中，有的老师捐了1000，有的同学捐了500，这是什么?这就是爱心。爱心不是施舍，而是一种责任，一种无比可贵的、神圣的责任。

　　同学们，在今天的四川，除了需要大量的资金用来建设，他们更缺少的是精神的食粮。四川赵镇小学，是我们实验小学的定点帮扶兄弟学校，他们的条件异常的艰苦，他们没有图书馆，没有阅览室，他们的生活中没有七个小矮人和白雪公主，没有一说谎鼻子就会变长的小木偶匹诺曹，更没有我们耳熟能详的四大名著。可是有一样，他们和我们是一样的，甚至更加的渴望，那就是：对知识的渴求。在此，我们向全校的同学发出倡议：请伸出你温暖的手，献出你收存的书，去帮助他们!也许这些书籍对于你们来说微不足道，可是这种雪中送炭是世间最珍贵的情谊，所有同学都会牢记这份无私的人间真情。你的一本书，我的一本书，其实并不渺小;我们每人拿出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱，我的一点爱，就能给他们重新燃起对明天的希望，激励他们继续向前。阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”您给他们的一本书也许会改变他们的一生!

　　每一本你捐的书里，都可以写上祝福的语言，把你的关爱传到千里之外，也可以留下你的班级联系方式，让我们和四川的伙伴心手相连。同学们，授人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐赠会让那里的所有孩子受益，每一位捐书超过三本的同学，你们的名字都将会出现在校门口“爱心大使”的荣誉名单里，会记在每一个四川赵镇小学的孩子们心上，请在此次活动中真情投入，踊跃奉献吧!

　　谢谢你!

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇7

亲爱的同学们：

　　你可否知道，沉睡在你家里的书籍，是多少边远山区孩子的渴望。

　　你可否知道，凝聚众人之力，每人哪怕只捐赠出一本书籍，都能建造山区孩子知识的海洋。

　　爱书之人，喜欢藏书，更懂得书籍对于你们成长的重要，更懂得渐渐长大的含义、懵懂的心灵深处，是如何疯长着对书籍的期盼和对知识的渴望。他们也憧憬有一天，能像你那样，自由酣畅地遨游书的海洋!赠人玫瑰，手有余香。一本图书，对你而言或许算不上什么，但对那些孩子来说，则是一颗爱心、一种希望、一个梦想!

　　鉴于此，上海嘉定区关爱残疾人康复培训中心发出倡议：让我们每一个人积极行动起来，唤醒家中沉睡的图书，让绵延不绝的爱意，和着暖暖的春阳，滋润山区孩子饥渴甚或干涸的心田。用我们的付出，为他们开启一扇探寻知识的心灵之窗，架起一道了解世界的智慧桥梁。捐一本图书，传一份真爱，成就一个梦想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书，让我们携起手来，为孩子们共同打造一座座爱的书屋!

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇8

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　书籍伴随我们走过无边的`岁月，时光荏苒，总有许多旧书慢慢的积存。相信，每位爱书之人都希望人人都能接受书籍的熏陶，感受文学、艺术、科学、思想巨匠们的魅力，共同享受阅读的乐趣。那么我们为何不拿出手中的旧书，献出我们的爱，让文化薪火相传。__中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水；学校明天的发展，更需要你们的关爱和支持。学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

　　近年来，__中学图书馆的建设与发展在不断完善，学校投资逐年增加。但由于历史原因，校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此，__中学团委向全校教职工、同学发出“爱我__，捐我图书”倡议：

　　全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现，让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

　　捐书说明：

　　一、捐书要求：

　　1、各个时间、各类别、各版本书籍；

　　2、要求捐赠图书页码完整、无污损和涂画；

　　3、拒绝接受反动、迷信等内容不健康图书；

　　4、捐赠数量不限。

　　二、捐书管理：

　　1、各班老师将对捐赠者姓名、捐赠图书进行登记造册，登记册将作为我校档案永久性档案保存，并逐册编目上架，作为固定书籍保存、借阅；

　　2、校图书馆在所捐图书上印盖工会章，以示表彰和纪念。

　　三、捐书时间：即日起，欢迎长期捐赠。

　　四、捐书地点：赠书者可在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名、日期，交到各班班主任处。

　　让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量！在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在xx中学发扬光大！

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇9

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　此次捐助所得的书籍和玩具，我们将赠予临朐县西部山区农村幼儿园，为农村的孩子架起一座阅读的桥梁，为山区的幼儿园，建立起爱心书屋。

　　让爱，延伸一米。让爱，多一个机会! 为了所有孩子都能幸福快乐成长，请传递您的爱

　　向贫困山区捐书倡议书篇10

亲爱的同学们：

　　走进大学的我们拥有着接受高等教育的机会，并在快乐安定的学习环境中不断完善自己。可是在这同时我们可曾想过，还有多少生活在贫困地区的孩子们因经济困难而无法上学呢！他们那一双双期盼的眼睛，一张张因不能上学而愁苦的脸告诉了我们：他们需要帮助，需要温暖，需要爱的阳光！

　　同在一片蓝天下，同在一方热土上，＂扶危济困，扶弱助贫＂是我们应当共同关注的话题。当我们畅谈理想时，他们还在热切地期盼能够踏入知识殿堂，还在对自己未来感到迷茫。但是我们完全可以改变这一切！只要每个人携手营造关爱贫困地区中小学生的氛围，加入到崇高的募捐行列中来，奉献自己的一份爱心：捐款为他们解决部分实际困难，让他们感受到社会大家庭的关爱与温暖。也许我们的点滴付出暂时无法解决贫困地区的现状，但我们的爱心如同寒冬里的阳光使他们感受温暖同时也给他们带来希望，我们要用最真诚的心帮助他们度过难关，改变他们无法上学的命运！

　　我们向全院同学们倡议：伸出你的双手献出你的爱心用一部分零用钱去圆贫困地区那些孩子们的梦！

　　全院以班级为单位，各班级将所捐的钱款交到各类青年志愿者协会，各类青年志愿者协会务必将所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者协会！届时我们将会把所捐钱款去向予以公布！

倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇11

广大职工志愿者朋友：

　　送出一本好书，打开一扇亮窗。

　　把手中闲置的书籍，捐赠给农村薄弱学校的孩子们，为他们的梦想插上知识的翅膀。

　　一本书，就是一个世界。

　　一本书，就是一个窗口。

　　当山区孩子们连温饱问题都解决不了的时候，他们哪有钱买书?当孩子连上学都要跋涉数十里山路的时候，他们哪有机会买书?物质上的艰苦阻挡不了孩子对知识的渴求，他们渴望通过与书的对话丰富精神世界，渴望掌握更多的知识来改变窘迫的生活状态，改变自己的命运!为了向这些贫困地区的少年儿童献上一颗爱心，帮助他们圆一个美丽的读书梦.也许你的书架上就有一些现在已不需要而对于他们却视若珍宝的闲置书。

　　快快行动吧!请献出您的爱心，加入为乡村孩子捐书活动，让我们共同筑起爱的长城!

　　授人玫瑰，手留余香。

　　您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海;拳拳爱心，可以感动一生。

　　我们相信，捐出你的书，将为农村、山区孩子铺就一条成长的道路!

　　我们期盼，握住你的手，同为农村、山区孩子撑起一片知识的蓝天!

　　捐书:少儿读物(名著,童话故事,科普知识类,漫画书，学习资料等)

　　捐书时间:20xx年8月13——8月21日

　倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　向贫困山区捐书倡议书篇12

亲爱的朋友们：

　　当我们为心爱的孩子购买新衣、新书、玩具、文具等物品，欣慰于他们欢乐的笑脸时，当父亲节、母亲节到来，我们给亲爱的父母发送贺卡或打电话表达感恩之情时，每逢佳节，当我们全家团聚，其乐融融时，我们是否想到，在偏远的贫困山村，有那么一些不幸的孩子，他们童年时就失去父母的抚爱和照顾，生活贫困，孤苦无依，或徘徊自卑，或三餐难继，幼小的心灵充满对爱的无限渴盼和苦苦的等待?

　　为给这些不幸的孩子营造一个温暖的大家庭，一所民间慈善机构——天等县关爱中心(原康纳布郎关爱中心)于2011年在国家级贫困山区县——广西天等县注册成立，致力于为当地数十位贫困或缺乏适当的生活照料和心理疏导的乡村孤儿提供类家庭模式的生活照料、课业辅导、心理辅导、医疗照顾等服务。

　　倡议人：xxx

　　xxxx年xx月xx日