世界地球日倡议书

2021-12-22 倡议书

  随着社会不断地进步,我们可以使用倡议书的机会越来越多,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编为大家收集的世界地球日倡议书6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界地球日倡议书 篇1

亲爱的同学们:

  今年的4月22日是世界地球日,这次世界地球日的主题是“气候行动(Climate Action)”,旨在呼吁人们重视气候变化。大家知道吗?全球每分钟消失40公顷的森林,每分钟有11公顷的土地变成荒漠。如果地球病了,我们还会健康吗?同学们,爱护地球就是爱护自己的生命,拯救地球就是拯救人类的未来。为了更好地保护环境,节约资源,珍爱家园,感恩地球,湖口县第二小学向全体教师、学生以及家长发出如下倡议:

  一、节约资源

  1、节约用水,随手关上水龙头,淘米水用来浇花,争取做到一水多用。

  2、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯,做到人走灯灭。

  3、节约粮食,不挑食,不剩菜。

  4、节约用纸,保护森林,双面使用打印纸。

  二、绿色生活

  1、做到垃圾分类投放,合理回收城市垃圾。

  2、多乘坐公共汽车或步行,减少二氧化碳的排放。

  3、购物时用随身携带的布袋取代塑料袋。

  4、不使用或少使用一次性碗筷等消费品。

  5、使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少水污染。

  三、文明行为

  1、从身边点滴小事做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  2、保护动物,爱护花草,将爱心留给新的生命。

  3、自觉保护生活环境,积极参加社区绿化活动。

  我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,让大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!

  希望大家可以积极参加活动,让我们一起为保护地球贡献自己的力量!

世界地球日倡议书 篇2

亲爱的老师们,敬爱的同学们:

  大家好!今天是世界地球日,回想起以前,从湛蓝的天空遥望地球,地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。蔚蓝的海洋,褐色的土地,绿色的森林,银色般闪闪发光的河流,朵朵白云飘浮在空中,就像是浮动着的一幅美丽的画卷。宇航员赞叹道:“地球是他们见过的最美的一颗星。”

  然而随着经济和科技的发展,地球——我们生存的家园受到了残害。地下水位下降,气候变暖,冰川融化,大气污染……长期毫无节制的使用资源,大自然向人类点起了红绿灯。

  “破坏环境等于慢性自杀”这是幼儿园时老师告诉我的,这句话对任何生物都有不可估量的作用。接下来我要向大家提几点建议:

  一、不要再使用一次性东西;

  二、不要再滥砍伐树木;

  三、不要乱扔白色垃圾;

  四、不要乱扔废旧电池;

  五、不要乱排废水废气;

  六、尽量把不要的东西再重新利用。

  我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的环境被污染了,人类将无法生存。因此我们要精心地保护地球,保护我们的生态环境。让我们联起手来共同爱护环境,珍惜大自然说给予的一切,共创我们美丽的家园。

20xx年*月*日

世界地球日倡议书 篇3

  亲爱的职工朋友们:

  20xx年4月22日是第49个世界地球日,今年我厂世界地球日的主题是集约利用资源,倡导绿色生活。世界地球日活动起源于美国,1969年,美国民主党参议员盖洛德.尼尔森提议,在全国各大学校举办环保问题讲演会。时年25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯.海斯很快就将尼尔森的'提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的响应。1970年4月22日,美国举行了声势浩大的地球日活动,数十万群众参与集会,呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。1990年4月22日,全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环保宣传活动,这项活动得到了联合国的肯定。此后,每年的4月22日被确定为世界地球日。

  面对全球经济危机的今天,我们应正视一些对人类更严峻的危机。比如全球变暖、海平面上升、地下水位下降、地震、崩塌滑坡泥石流、城市地面沉降等等,这些已经造成了中国乃至世界各地自然灾害的频发。20xx年以来,中国相继经历了南方雨雪冰冻灾害、四川汶川特大地震灾害、北方干旱灾害。凡此种种都给我们以警示,也更让我们关注地球深部。我们决不能等到千山鸟飞绝,万径人踪灭时,才悔不当初!而全球倡导的绿色环保也与我厂的绿色动力的理念不谋而合,各类车辆的排放问题已经影响到了我们的正常生活,而锡柴作为一个有责任、有担当的国有企业,也正在肩负起打造节能环保,高端动力的历史使命。

  员工朋友们, 看到全世界都在行动,我们也动起来吧,保卫我们的家园,给她也为我们的后代留下更多的绿色吧。

世界地球日倡议书 篇4

  今天是4月22日——第48个世界地球日。

  地球是我们唯一的家园,营造一个安全、健康、温馨的家园,是我们每一个人共同的心愿,更是我们每一位公民应尽的责任,面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们每个人都有义务用自己的行动来保护我们美丽的家园。

  为此,我们向全体教职工及幼儿家长发出如下倡议:

  1、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

  2、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

  3、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

  4、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

  5、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

  6、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  7、提倡垃圾分类。少用塑料袋,远离、清理“白色”污染。 8、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;

  9、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,把废纸回收再生。

  10、使用可再生材料制成的工作生活用品;

  11、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

  12、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

  在世界地球日来临之际,我们呼吁大家善待地球,保护环境,从我做起!

世界地球日倡议书 篇5

亲爱的家长、同学们:

  今天是4月22日世界地球日。西南旱灾、东北雪灾,还有那青海玉树的7.1级地震…这些都是我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉!保护地球、珍爱地球已近在眼前,迫在眉睫,让我们珍惜地球资源,转变发展方式,创造低碳生活。从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!

  现面向全体同学发出如下倡议:

  一、倡导文明行为:

  1、保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;

  2、爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留;

  二、倡导绿色生活:

  1、提倡垃圾分类,便于循环再利用;

  2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

  3、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

  4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放;

  三、树立节约观念,养成节约习惯:

  1、节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;

  2、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现“长明灯”的现象;

  3、节约用纸,尽量少的使用餐巾纸,白纸用两面以减少浪费;

  4、节约粮食,依饭量打餐,减少使用的餐具,学会珍惜他人的劳动成果。

  家长们,同学们,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康,重展笑颜!

世界地球日倡议书 篇6

  春风阵阵拂碧水,年复一年芳草绿。大自然为我们的家园披上了华美的外衣,让它在阳光和雨露的点缀下焕发出勃勃生机。天空始终是那样蔚蓝,河湖仍然是那样清澈,空气同样是那样清新,繁星依旧是那样明亮。然而,不可忽视的是,雾霾、水污染、废气排放等环境问题日益凸显,自然资源日渐枯竭,环境污染已成为影响我们生活甚至人类生存的一大问题,转变生产生活方式、改善自然生态环境已迫在眉睫。在这美好的时节,我们即将迎来“4·22” 第47个世界地球日。

  爱迪蓝天幼儿园全体教职工向家长和孩子们发出以下倡议:

  1、节约用水、让水循环利用。

  2、节约用电,夏天空调开启的温度不低于26℃。

  3、节约开发利用每一寸土地。

  4、节约用纸,珍惜纸张,推行无纸化办公、双面用纸。

  5、使用日光灯及节能灯炮,更可多利用天然光,开展关灯一小时活动。

  6、合理矿产资源开发,珍惜资源。

  7、不乱丢垃圾,垃圾分类,循环利用,过绿色生活。

  8、买菜提起菜篮子(环保袋),少用、不用塑料袋。

  9、拒绝食用野生动物,保护野生动植物资源。

  10、从小事做起,从自我做起,每天至少做一件有益于环保的小

【世界地球日倡议书合集六篇】相关文章:

世界地球日倡议书合集15篇12-13

有关世界地球日倡议书范文合集12-08

世界地球日联合倡议书12-10

世界地球日倡议书(集合15篇)12-14

关于世界地球日倡议书8篇12-08

世界地球日倡议书汇总6篇11-27

关于世界地球日倡议书四篇11-22

世界地球日倡议书汇总八篇11-11

精选世界地球日倡议书范文3篇12-13

世界地球日的倡议书四篇通用12-08

光盘行动倡议书 保护环境的倡议书