小学营造书香家庭倡议书

2021-12-17 倡议书

  在当今社会生活中,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。大家知道倡议书的格式吗?下面是小编精心整理的小学营造书香家庭倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的家长朋友:

  您好!

  读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。让孩子从小喜欢读书,他的人生道路上将充满睿智与阳光。6—12岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。

  自我市开展新教育实验以来,我校扎实开展“晨诵”“午读”“暮醒”儿童课程,积极创建书香校园。通过创作“读写绘”作品、举行“经典诵读”比赛、编制“静听花开的声音”校刊等系列措施,初步培养孩子良好的读书习惯,而这习惯的培养需要您的参与和支持。xxxx年暑假将至,假期是学生读书的好时节,更是进行“亲子共读”,营造“书香家庭”的好时机。为此,我们诚挚地向您发出倡议:

  1、给孩子一个好的读书环境,让孩子安心读书成为习惯。

  为孩子营造一个独立的空间,让孩子可以自由、静心阅读。建议家长根据我校推荐的`书目给孩子准备适量的书籍,放在孩子每日见到的地方。这样,孩子每天随时可以见到书,慢慢就会对书籍产生兴趣。

  2、和孩子制定阅读计划,给孩子做个好的读书榜样,共享阅读好时光。

  身教重于言教,家长要热爱读书,用行为带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,可增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,从而使学生自觉自愿地想去读书。建议家长与孩子共同制定阅读计划,每天背一首小诗,每天读书1—2小时。与孩子同背古诗、同读班级规定的必读书目,并及时与孩子交流读书体会、心得。注重读书实效,读完、读懂、读透。中、高年级的家长要在孩子读完书后,先与孩子交流,再与孩子共写读书笔记,确保读书笔记质量,以后孩子就会有兴趣自己阅读。

  3、及时上传亲子共读文章,让孩子把阅读变成一种享受。

  家长要用照相机随时记录与孩子共读的精彩瞬间,鼓励孩子及时把读书感受、体会和家长、同学交流,家中有电脑的可以将亲子共读的故事及体会、随笔等发送到各班班级博客中,然后由语文老师将优秀作品推荐发送至、、三个邮箱。学校再择优推荐至市新教育办公室。市新教育办公室将择优通过《日照日报.文教周刊》发表,同时还可以推荐至《新教育》《读写月报》等刊物,并将优秀作品集结成册。同学们还可以直接登录《日照市xxxx年暑假“书香家庭.亲子共读”活动专帖》发帖,这样可以让孩子体验阅读的成就感,让阅读真正走进孩子心灵深处。家中没电脑的同学用读书笔记记录自己的读书收获、读后感,开学后上交纸质作品。

  家长朋友们,为了孩子的健康成长,让我们携起手来共同努力,营造书香校园、书香家庭,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!我们相信:有你们的支持,我们的努力,孩子一定会在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才!开学时我校将根据各家庭的共读材料进行书香家庭评选。

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