在当下社会，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是小编精心整理的校园文明倡议书9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园文明倡议书 篇1
亲爱的老师。同学们：
大家好！
为迎接我们未来的校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：
一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。
二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。
三、努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四。希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行。
广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远。让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！
校园文明倡议书 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
您想拥有一个舒适、整洁的就餐环境吗？您想塑造一个高尚、文明的自身形象吗？您想为戴庙小学文明建设贡献自己的力量吗？走进外中，文明餐桌成为戴庙小学师生的必修课。小餐桌、大文明，让我们用文明演绎生活，用行动响应倡议：
1、请爱惜粮食，讲究卫生，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。
2、请保持良好的就餐秩序，自觉排队领取饭菜、盛汤。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
3、领餐时明确说出自己所需菜品、菜量，不浪费粮食，做光盘行动的践行者。
4、就餐时文明、安静，注意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情。
5、爱护餐具，就餐后请自觉归放餐具、轻拿轻放。餐盘、勺子、汤碗要摆放整齐。
6、就餐后及时清理桌面卫生和地面卫生。请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，为他人创造干净整洁的环境。
文明就餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起，播种的是习惯，收获的是品格。让我们养成良好的社会公德，树立戴庙师生的文明形象，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
校园文明倡议书 篇3
同学们：
校园是我们的家，我们是学校的主人，创建文明校园是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从点滴小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生。结合学校“文明教育月”活动，德育处、校团委、学生处向全校同学发出如下倡议：
一、着装文明，彰显青春风貌
青少年学生充满着青春活力，衣着打扮要体现青春特征，不穿奇装异服，不做浓妆艳抹，不留长发，不烫发、染彩发，提倡朴素、大方、整洁的着装方式，提倡穿校服。
二、举止文明，塑造良好形象
得体的举止，能够反映一个人的修养。作为新时期的中学生，我们更要具备文明的举止，养成良好的举止习惯。不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不践踏草坪，不乱折花木，不损坏公物，随手捡拾身边的废弃物品。争做文明礼仪知识的实践者与传播者。
三、言语文明，尽展儒雅风范
提倡文明用语，规范交际用语。语言的艺术应体现在生活和学习的方方面面，对待不同的交流对象应使用不同的交际语言，做到大方、得体、规范，能沟通、会沟通、擅沟通，多一份问候、少一点伤害。“十字”礼貌用语(请、你好、谢谢、对不起、再见)要常常挂在嘴边。
四、校园文明，营造温馨家园
校园是我们生活和学习的地方，也是我们成长的摇篮，校园环境卫生的好坏以及人文素养的高低是一个学校文明程度的标志。我们要营造温暖、舒适、轻松、愉悦的校园环境，为师生打造温馨、安全的港湾。要谦恭礼让，主动向老师同学问好;要节约用水用电，爱护校园公物;不打架不骂人、不粗言粗语、不随地吐痰。按时在学校餐厅用餐，就餐时保持食堂清洁卫生，不使用塑料袋带饭，避免制造白色污染;走读生骑自习车，不骑电动车或摩托车。
五、宿舍文明，同创和谐宿舍文化
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明学校的缩影。文明宿舍要从自我做起，打扫好宿舍卫生，整理好各项内务，严格遵守作息制度，不在就寝时使用手机、mp3。构建和谐、美好的宿舍生活环境。
六、学风文明，发扬奋力拼搏的精神
我们要珍惜高中学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。杜绝逃课上网，回避网络游戏，不在教学区携带和使用手机。为营造良好的学习氛围，彻底转变学风，做一份贡献，尽一份责任。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获一生的精彩!让我们从今天做起，说文明话、办文明事、做文明人，把文明守纪落实到每一个人的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示当代中学学子风采!
倡议人：XXX
时间：20xx年**月**日
校园文明倡议书 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。本学期开始，向全校师生发起文明就餐倡议：
1.请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。
2.请保持良好的就餐秩序，排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
3.不使用一次性方便筷、一次性发泡餐盒级塑料袋，爱护公物。为环保贡献自己的一份力量。
4.为了您的财产安全，也为了他人的方便，请不要用书包或其他物品占座。
5.请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣，不要再餐厅内吸烟喝酒。注意自己的仪表、穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。
6.就餐后请将餐具自觉带到餐具回放处，既减轻了服务人员的工作压力，有方便了其他同学的就餐。
老师们、同学们，“播种的是一种习惯，收获的事一种品格”。让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，请大家文明就餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让我们为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而改变、而努力吧!
校园文明倡议书 篇5
各位老师：
教师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全市上下广泛开展“从我做起，走向文明”活动中，我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质，做学生文明成长的指导者和引路人。为此，我向全体教职工倡议如下：
1.以“爱”育爱，关注学生发展。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。
2.举止文明，谈吐文雅。教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
4.修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。
5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。
6.团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。
“栽种思想，收获行为;栽种行为，收获习惯;栽种习惯，收获性格;栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，树立自身在学生及家长心目中的师德风范，做人民满意的教师。
校园文明倡议书 篇6
亲爱的同学们：
大家好！
母校是我们学习的地方，母校是建立友谊的桥梁，母校是孩子们的乐园。母校像一位温柔的妈妈，用乳汁哺育我们成长，母校像一个红红的太阳，照耀着我们。母校像一个温暖的家，给我们快乐，让我们茁壮成长，母校的一切让我难忘。如今我们面临着小学毕业，即将离开哺育我们成长的母校，离开朝夕相处的老师，我们有多么的恋恋不舍，就让我们在离开母校之前，为母校做一点有意义的'事情吧。
让我们从创建文明校园开始，今天就让我们为母校的文明做点贡献，同学们，让我们排着整齐的队伍回教室，上楼梯要保持安静。为了不打扰别的同学上课，同学们轻手轻脚，不再像以前一样大声喧哗。
同学们，文明在校园不可缺少，为了让校园变得更加文明，我向全体同学，提出以下倡议：
1、不乱扔废纸，不随地吐痰。
2、见到老师主动问好。
3、见到废纸、垃圾主动捡起，放进垃圾桶。
4、上下楼梯保持安静。
同学们，为了能给母校留下美好的印象，让我们手拉手，一起创建文明校园吧！
校园文明倡议书 篇7
亲爱的同学们：
大家好!文明风吹花千树，和谐校园满眼春。山外是我们共同学习、生活的地方，校园和谐是我们共同的心愿。作为新时代的大学生，我们应该提高思想觉悟。为此，学团工作处在此向全院师生倡议：
一、图书馆、教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。
二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
四、遵守宿舍管理条例，爱护宿舍公寓物品，禁止宿舍内高空抛物。 夜间不要在宿舍楼内大声喧哗，
五、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。
六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。
七、男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。
八、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。
九、排队就餐，提高效率，杜绝铺张浪费，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
十、仪表端庄，不穿不雅衣装及拖鞋进入教室，塑造大学生良好形象。
亲爱的同学们，让我们从小事做起，从现在做起，时刻以文明大学生的标准严格要求自己，自觉爱护校园环境，做文明建设的先行者和传播者，树立新时期大学生的良好形象。
校园文明倡议书 篇8
全体少先队员们：
大家早上好！
我们作为一代新人，我们吸吮着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，正在茁壮成长。但在某些社会的角落，总有一些不健康的东西，干扰我们的学习和生活，影响我们的健康成长。在当前，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，对我们少年儿童的健康成长具有极其重要的意义。 为了纯洁我们的心灵，净化成长的环境，今天在这里，让我以学生代表的名誉向全校少先队员发出倡议：“学习礼仪、实践礼仪，争当文明学生、创造文明校园！”
一、自觉学习文明礼仪知识。在新的学期，我们要认真学习，细致体会礼仪常规，礼仪要求。把每一条每一款都识记于脑、烂熟于心。我们要提高辨别是非能力，积极参加各种有意义的文明礼仪教育活动，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，养成文明生活习惯，为将来成长为祖国合格建设者和接—班人做好准备。
二、自觉实践文明礼仪。文明礼仪不能仅仅是一种意识，更重要的是要落实到行动中去。因为，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。我们每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。
三、做文明行为小监督员。我们的健康成长离不开父母的呵护、老师的培养、全社会的关心，但在我们身边总有不少不文明的现象。因此，我们有责任提请身边的亲人和朋友改掉不文明的习惯。
礼仪是人类文明的标志之一，是一个人道德修养的外在表现。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！
同学们，在“文明礼仪伴我行”实践活动中，我们抛弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚，让我们以小主的积极姿态与全体老师一同打造整洁、文明、和谐的校园！积极做校园的文明之星！让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
签名：
时间：20xx年xx月xx日
校园文明倡议书 篇9
牧野大地，秀美科院。学校是我们共同的家园，我们在这方屋檐下共同学习、生活，在这片绿荫下一起成长。当我们在窗明几净的教室里学习的时候，当我们在绿荫道上漫步的时候，你是否为拥有这样的舒适生活而感恩和珍惜呢？校园文明人人有责，文明校园人人共享！作为xx科技学院的一份子，我们是校园文明的参与者，也是直接受益者。因此，我们倡议全校团员青年，积极行动起来，从我做起，用我们的点滴行动为校园文明作出自己的贡献：
1、热爱集体，关心他人：做到心中有同学，时时刻刻为他人着想。
2、热爱科学，努力学习，培养自身的创造意识，争当创新人才。
3、热爱校园公益活动，树立健康的生活环境意识；养成卫生习惯，杜绝随便丢垃圾、随地吐痰的陋习。
4、弘扬诚信美德，诚实守信，诚信待人，做到言必行、行必果。
5、团结友善，注重合作，同学之间要友爱互助，互相帮忙，共同进步。
6、发扬艰苦朴素的作风，倡导文明健康的生活方式；生活俭朴、不铺张浪费，不相互攀比衣着和学习用品，不追求时髦和品牌。
7、知法懂法，学法用法，自觉遵守各项法规和校纪校规。
8、爱护公物，不乱刻乱画桌椅，不随处张贴小广告；爱护树木花草，不随便践踏草坪。
9、节约水电，珍惜每一滴水，珍惜每一度电。
10、休息时间不在宿舍区大吵大闹；进入图书馆前自觉把手机调到震动状态，保持阅览室的安静；不在自习教室大声说话与随意走动。
校园的美靠大家一起装扮。我们每一点举止言行都将折射出主人的形象，每一份真诚奉献都体现出文明的步伐。让我们信守倡议，从身边做起，从小事做起，用文明让我们的校园更加美丽！
共青团xx科技学院委员会
20xx年xx月xx日
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