节能低碳倡议书

2024-09-01 倡议书

  随着社会一步步向前发展,需要使用倡议书的场合越来越多,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?下面是小编收集整理的节能低碳倡议书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

节能低碳倡议书范文1

全体教职工:

  经济的发展,推动了社会的进步,提高了人类的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源浪费及环境污染等问题也日益突出。 近年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责任。现在学校党支部号召全体教职工积极参与到绿色环保,低碳生活行动中来。过低碳生活,创造绿色家园,全国上下正积极行动,我们广大教职工也要积极响应!低碳绿色生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,让我们从现在开始:

  一、做节能减碳的宣传者

  结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造个人影响校园,校园影响社会的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

  二、做低碳生活的实践者

  1、少买不必要的衣服,如果买,多选择穿棉质衣服,拒绝皮草和化纤衣服。

  2、购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

  3、不用洗衣机甩干衣服,让其自然晾干,可减少2。3千克的二氧化碳排放量。

  4、减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

  5、改用节水型淋浴喷头,不仅可以节约10升水,还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

  6、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。适度使用空调(夏季不低于26℃);

  7、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就可以减碳近2千克,同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,从而增加不必要的浪费。

  8、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

  9、每月少开一天车,购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车,乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方,乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

  10、亲近大自然,参加植树造林活动。

  为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来,把节能环保,低碳生活的理念变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起! 亲爱的同学们:

  地球只有一个,美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展,环境污染已经是全人类的一大难题,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型社会是我们的.当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,以积极的姿态迎接五四爱国运动纪念日的到来,更好地继承五四爱国精神,我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议:

  1、离开寝室、教室牢记随手关灯,做到无人在,无灯开。

  2、手机充电结束后及时拔除充电器,全国一年省电20亿度。

  3、每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

  4、空调温度设置适当,夏季不低于26度,冬季不超20度。

  5、 珍惜每一滴水,洗衣洗澡时杜绝长流水。

  6、 节约用纸,双面使用,珍惜有限的森林资源。

  7、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

  8、不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

  9、 提倡步行,骑单车,坐公交,我锻炼,我健康。

  10、拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。

  11、认识环境标志、绿色食品标志,保障自身安全。

  12、爱护校园一草一木,争做环保卫士,莫待无花空嗟叹。

  13、不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

  14、 人人尽力,消减噪音,从我做起,共创宁静校园。

  15、 从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

  古语曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为此,让我们一起从节约一滴水、一度电、一张纸开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋,更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来,以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念,携手共建绿色家园!

  环境是发展的基础,发展依赖于环境,只有转变发展方式,人类才能拥有未来。在认识环境,了解环境的同时,我们更应该审视我们的过去,思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与,在于我们每个人保护环境的责任感和使命感。我们倡议:

  一、在社区及公共场所宣传环保知识,提高广大公众的环保意识,参与社区的环保实践和监督。

  二、从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。

  三、积极认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一分破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

  四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

  五、 认真贯彻国家方针政策,法律、法规,积极从事和广泛参与环保工作,为改善人类居住环境作出实质性贡献。

  六、为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想,把梦想化为行动,用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从现在起,从身边做起,共创繁荣、文明、和谐的辛集。

节能低碳倡议书范文2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  当您生活在富足安康的环境中时,当您在舒适整洁的校园中学习和工作时,当您享受科技现代化给您带来的种种便利时……您是否越来越真切地感受到,气候变幻无常、环境恶化、资源能源短缺问题已经开始威胁我们的生活?

  节能要从大处着眼,节能更要从小处着手。为进一步增强广大师生的能源忧患意识和环保意识,深入推进“节能减排学校行动”和“创建低碳校园”工作,营造良好的节约型校园氛围。我们鸿波小学呼吁全体老师和同学参与到节能减排的队伍中来。为了你、为了我、为了他、为了我们赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸、一粒米”做起,共同做到:

  一、提倡节水用水提高用水效益

  1.在教学和科研过程中要注重行为节水,杜绝水龙头长流水等浪费现象,养成良好的节水习惯。

  2.坚持使用洗脸盆洗脸,比直接用长流水洗脸每次可节约用水16升左右,每月每人节约用水1.2吨左右。

  3.洗澡时要间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。

  4.衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

  5.提倡循环用水,洗衣服的水可以用于擦地或冲厕所。

  6.少喝瓶装饮料,多喝白开水。

  二、低碳生活从节约每一度电开始

  1.电脑和实验设备用完后要及时关闭,特别是大型耗电设备。

  2.夏天空调温度应设在26℃以上。

  3.冰箱应经常除霜、清洁,提高制冷效果,降低电耗。长时间不使用要将冰箱清洗干净并关机。

  4.随手关闭电灯等用电器,下班时需切断总电源。

  5.电视待机状态,相当于15瓦的`灯泡,所以请手动关机。

  三、推进绿色办公促进资源节约

  1.文件实行网上传送,定稿文件双面打印,未定稿文件用废纸打印。单面使用后的复印纸。

  2.冰箱应经常除霜、清洁,提高制冷效果,降低电耗。长时间不使用要将冰箱清洗干净并关机。

  3.随手关闭电灯等用电器,下班时需切断总电源。

  4.电视待机状态,相当于15瓦的灯泡,所以请手动关机。

  三、推进绿色办公促进资源节约

  1.文件实行网上传送,定稿文件双面打印,未定稿文件用废纸打印。单面使用后的复印纸。

  2.节约办公用品及设备。节约每一颗订书针、曲别针,充分利用每一支笔。

  3.电脑较长时间不用,采用“待机”模式;更长时间不用,采用“休眠”模式。

  4.关闭长时间不用的打印机等设备,减少待机耗能。下班后关闭办公设备电源。

  5.请您在使用笔时做到换芯不换壳。

  四、倡导文明、健康生的活方式,自觉养成节约、环保的生活习惯

  1.节约粮食。

  2.少用洗衣粉等化工制品。

  3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……

  4.多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力。

  低碳生活,是一种态度,而不是能力。只要广大师生多注重日常生活、学习、工作中的节能细节,养成良好的节能习惯,树立“节能光荣、浪费可耻”,“节能从我做起、从点滴做起”的理念,节能就像伸手那样简单。“勿因善小而不为”,我们每人节约一片树叶,合起来就可以节约出一片森林!

  节约是美德,节约是品质,节约是责任。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;让我们一起努力,从身边做起、从小事做起、从今天做起,以自己的实际行动支持“节能减排,创建低碳校园”,为仓街小学的发展做出自己的贡献。

  xx小学

  二〇xx年六月十二日

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