在充满活力,日益开放的今天,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。那么,怎么去写倡议书呢?下面是小编收集整理的学校垃圾分类倡议书2023,欢迎大家分享。
学校垃圾分类倡议书20231
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
美丽的羊城——广州市于20xx年跨进了“全国文明城市”的行列。生活在这样一座文明、美丽的城市让我们感到无比的骄傲和自豪!为进一步巩固广州市创建全国文明城市的成果,缔造低碳城市,让我们响应广州市委、市政府推行垃圾分类行动的号召,在暑假期间参与垃圾分类实践,为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力,以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。在此,我们倡议同学们在暑期通过以下几种方式,亲身参与到“垃圾分类齐参与,少年先锋在行动”——海珠区中小学生垃圾分类宣传教育活动中来:
一、拼创意,宣传口号喊出来
积极参加“垃圾分类宣传创意口号设计比赛”,自行设计20个字以内的垃圾分类宣传口号。要求:有创意,朗朗上口,易记易懂,能传达垃圾分类的重要意义,唤起大家对垃圾分类的重视和支持,让更多人来关心和参与到垃圾分类的行动中。
二、写日记,垃圾分类记下来
通过网络日记的方式,记录发生在自己身边的关于垃圾分类的故事以及个人的见闻感受。可个人写作,也可以班级、中队为单位,在网站上开展垃圾分类日记接龙活动(每天由1位同学负责记录)。还可设计具有个人特色、图文并茂的日记本,将日记写在日记本上,开学后交回学校少先队大队部。
三、齐动手,环保小袋做出来
积极参加“我的环保袋我做主”——分类垃圾袋设计活动。同学们可以独立或合作设计制作能在家庭中实际使用的分类垃圾袋,材料、形状、大小、制作方式不限,要求:实用、美观大方,富有童真童趣。设计好的作品可以拍成照片,在活动期间上传活动主题网站进行展示,开学后交回学校大队部进行校内展示和评比。
四、细分拣,有害垃圾收起来
积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中,把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放,定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点,开学后把活动照片提交到学校大队部,也可以把行动照片上传到主题活动网站上,与大家一同分享。
五、献爱心,变废为宝捐出来
积极参加“垃圾分一分,环保献爱心”义卖活动,把暑假期间家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖,然后把费用记录在自行设计的个性化回收废品账单中,留下行动照片,开学后把所得款项、账单、照片交学校大队部,由学校三结合委员会进行费用的管理,所得款项将用于开展学校手拉手活动,如:资助贫困学生、病困学生、城乡手拉手活动……资金用途将在学校公示。
同学们,让我们争当垃圾分类小先锋,争当生态文明的传播者,共同建设低碳广州、智慧城市,共享幸福生活。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书20232
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
去年入秋以来,我省气候较为异常,无雨无雪,气温持续偏高,主要江河湖泊水位持续下降,库塘蓄水大幅减少,全省遭遇了60年一遇的特大旱灾,给城乡居民饮水安全带来较大地困难,也给人民群众的生活造成了巨大损失。截至目前,旱灾已造成全省近600万人、360万头大牲畜饮水困难,3148万亩秋冬播农作物受灾,全省小春将因灾减产一半以上,农业直接经济损失已超过100亿元。
xx县属于灾情严重的地区之一,我校自来水由学校自抽自用,但是,近日来水井水位明显下降,抽取的井水出现洪混现象,水量严重不足。为缓解旱情,夺取抗旱救灾工作的全面胜利,也为了让我校的生活用水能够满足师生的正常需求,学校向全体师生员工发出倡议:
1、积极响应各级节水抗旱号召,牢固树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念。
2、养成良好的节水习惯,从我做起、从点滴做起,让我们人人都做节约用水宣传员。
3、请尽量使用脸盆洗脸洗手,控制水龙头开关大小,用后及时关水。
4、见到浪费水资源的现象请及时制止。
5、发现漏、冒、滴的现象及时向管理人员反映解决。
6、提倡一水多用,充分利用水资源。
我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能够度过难关,夺取抗旱工作的最后胜利。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书20233
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
随着现代化和城镇化的发展,猛然间人们发现垃圾数量之多,品种之丰富,增长之迅速,正在严重地污染着我们的环境,威胁着我们的健康,烦扰着我们的生命,围困我们的社会!
垃圾也是隐身之物。今天,是你花钱购置的商品,明日,就可能成为你厌弃的垃圾,物品的极大丰富预示着垃圾的过度增长。垃圾是多一点,还是少一点,这是个问题。
人与自然融为一体共筑生命,善待环境就是爱惜生命,过度消费自然资源就是废弃生命。垃圾多一点,健康的危险就多一分;垃圾多一分,后代的粮食就少一口。人类漫长的历史告诉我们:生命之歌,绿色之梦,无需垃圾伴舞!
我们如何走向未来,像我们的祖先那样,把青山、绿水、清新的空气传承给我们的.后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨额的生态赤字,这既是代际公平问题,也是当代人的良心问题,更是历史性的责任。有否勇气有否智慧有否担当答案在行动中!
要绿色家园,不要“垃圾社会”。我们倡议:
继承中华民族勤俭节约的传统美德,天人合一的生存理念,生活的每一天都尽量少生产垃圾。
坚持适度生活方式,少一点物品的消费,多一点精神文化的享受,拒绝购买包装过度的商品。做好日常生活中的垃圾分类,让更多的垃圾回归商品生产流程,循环利用(让垃圾各走各的路,各回各的家——生态循环)。
设立垃圾减量日,让每年的这一天提示我们,过好绿色的生活。
“少吃、少用、少丢弃”,减少财富的浪费,降低环境的负荷,减轻生活的压力,避免生命的损失。
做好自己就是帮助别人,只有做好自己才能帮助别人,垃圾减量先从自己做起。
每个人心中有绿色,世界才会有绿色。垃圾减量,这是解决垃圾污染的根本。
让我们行动起来,士农工商社会各方面从衣、食、住、行着手,从头做起,从自己做起、从现在做起,倡导舌尖上的减量、手上的减量、脚上的减量,还地球一个洁净的未来,给子孙后代一个生态文明的社会!
以此实际行动支持利国、利民、利己的垃圾处理事业!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书20234
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年七班的一名学生,名叫xx。我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动;老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习,我向您提一点推荐。
虽然我们生活在北方,可夏天还是会很热。因为天气炎热,有的同学上课就会不注意听讲、溜号,十分影响学习。有时因为天气炎热,我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大,窗帘会飞起来,而有的同学就会向外看,而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想推荐学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调,而如果没有条件,那么安装一下电风扇也能够。
我期望学校在每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲台上面,给老师扇风,让老师在凉爽的环境中为我们讲课。第二台挂在中间,第三台挂在最后,这样全班同学就都能感受到清凉,就能够安心地听课、学习了。
可安装了电风扇也有一些安全问题,那里我想到了一些应对措施:
第一,在班里能够设一个负责开关电风扇的人员,在天热的时候打开电风扇,让同学们感受一些凉意,而在天气不热时,就不需要打开电风扇,这样也能够节约用电。而且每一天放学前要检查一下电风扇是否已经关掉,保证电风扇的安全使用。
第二,定期检查,一方面检查电路,以防电路出现故障,发生危险,一方面检查电风扇,防止电风扇出现故障,让同学们在炎热的夏天没有电扇吹。
以上是我的推荐,望校长能够采纳。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书20235
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。
一、资源利用变废为宝
1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
二、垃圾减量,减少污染
1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;
使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。
3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!
学校垃圾分类倡议书20236
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位同学能够执行垃圾分类处理。
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。
我们在此向所有的同学发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书20237
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
为进一步治理校园环境,减少环境的负担,合理处理校园垃圾,也为强化学生的节约意识,增收节支,特提出此倡议。
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校,妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
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