在社会发展不断提速的今天，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。你所见过的倡议书是什么样的呢？下面是小编精心整理的冬季科学预防疾病倡议书（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
冬季科学预防疾病倡议书1
亲爱的老师们、同学们：
春季是呼吸道传染病高发季节，也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害，我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议，积极行动起来，有效预防，呵护健康：
1、讲究个人卫生。
勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥，养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的接触，喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们，要注意勤洗手，预防病毒感染。
2、注意饮食卫生。
合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间，不负明媚春光，早睡早起，减少熬夜，养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水，生冷食物，少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证，选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐，注意营养均衡，养成良好饮食习惯。
3、保持环境卫生。
提倡节约，倡导理性消费，重视垃圾分类，回收再生资源，保持环境清洁，共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家，共同维护宿舍卫生，合理布置宿舍空间，安排值日，勤打扫，勤清理。每天通风，保持室内流通，这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作，加强人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。
4、注意保暖防寒。
春季是多种疾病易发季节，老师和同学们要注意防寒保暖，注意根据天气变化，适时增减衣服。
5、做好个人防护，密切关注师生健康状况。
学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作，密切关注师生健康状况，做到早发现、早治疗、早报告，加强传染病的防控。
6、加强体育锻炼，提高自我免疫。
一年之计在于春。同学们，为了你们的健康和学业，走下网络，走出宿舍，走向操场，每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影；让我们切实增强体质，提高免疫力和身体抗病能力；让我们养成良好的锻炼和生活习惯，激扬青春，强健体魄，增强活力。
老师们，同学们，让我们牢固树立健康第一的理念，从我做起，积极行动起来；让我们学习相关传染病防治法规，普及健康知识，认真做好春季传染病防治工作；让我们齐心协力，切实维护校园公共安全，保障师生健康。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
冬季科学预防疾病倡议书2
春季是传染性疾病多发季节，请广大师生做好预防工作，如果出现以下症状，及时到医院就诊。
一、水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘—带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。
二、风疹
风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病。传染源是风疹患者或隐性感染者，传播途径是经呼吸道飞沫传播，潜伏期为2—3周。主要症状：发热（中重度发热），周身皮肤红色斑丘疹，颈部、耳后浅表淋巴结肿大。
三、诺如病毒性肠炎
是由诺如病毒感染引起的消化道传染病，传播途径为粪口传播，潜伏期多在24—48小时，特点是发病急、传播速度快，涉及范围广等。主要症状为恶心、呕吐、腹痛腹泻，稀水样便（无粘液脓血），严重者可出现脱水症状。
以上疾病都是春季常见传染性疾病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。虽然这些疾病具有一定的传染性，但是有不适症状的师生也不要恐慌，因为它们都是常见病症，医治方法成熟，不会给患者带来危险，治疗后也不会留有后遗症，大家及时治疗都会很快康复。建议大家提前做好预防，避免疾病发生。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
冬季科学预防疾病倡议书3
尊敬的家长：
春季万物复苏，病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度，是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。幼儿园呼吁各位家长与幼儿园一起携手为幼儿健康设立“防火墙”，帮助幼儿远离传染病的侵袭。
一、幼儿园预防措施：
加强晨检——切断传染源。
晨检时，密切观察幼儿，杜绝传染病患儿入园、入班；对疑似传染病的幼儿要及时隔离观察，并做好记录；对因病缺勤的幼儿，班上老师要及时向家长了解幼儿情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例，立即接受隔离检疫，并加强各项消毒措施，直到再无病例出现为止。
保持室内空气流通——抑制病毒滋生。
每天开窗通风，保持室内空气的流通，是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风，保证室内有充足的新鲜空气，从而有效抑制病毒对人体的侵袭。
加强户外活动——提高免疫能力。
春季冷暖无常且多风，幼儿抵抗力弱，容易受风寒侵袭而致病。此时，我们要做好保暖工作，即俗话说的“春焐秋冻”。“春焐”要有一定的度，穿得太多既限制幼儿活动和骨骼生长发育，也不利于散发汗液，所以户外活动时我们要注意随时给幼儿增减衣服。活动后及时补充水份，增强新陈代谢，提高幼儿免疫力。
保证消毒工作——设立牢固的“防火墙”。
我园仍然执行《河南省预防手足口病预防时消毒制度》，餐具餐餐蒸汽消毒；毛巾、口杯每天蒸汽消毒；玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室内紫外线灯每天照射1小时以上。地面及所有幼儿能接触的物体表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。
幼儿卫生教育——增强幼儿防病意识。
教育孩子注意个人卫生，做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后、活动后要彻底洗手。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他幼儿。培养幼儿良好的卫生习惯。
二、家园合作：
配合晨检：发现幼儿的异常身体状况，如身上手上有疙瘩、眼睛发红、发热等，传染病疑似病例请家长马上带孩子到医院确诊。
幼儿离园后的生活要有规律：外出游玩时及时给幼儿及时补充水分，规律饮食，保证充足的睡眠，避免过度疲劳。以免造成幼儿身体免疫力下降，病毒趁虚而入。
传染病流行季节的节假日不带幼儿出入空气不流通的公共场所，如商场、超市和影院等。
对因生病请假缺勤的幼儿，请家长每天短信形式向班主任报告幼儿的身体状况。
对患传染病的'幼儿请家长及时告诉班主任，以便进行班级消毒和检疫。
在节假日期间患病的幼儿请自觉在家隔离至身体健康后方可入园。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
冬季科学预防疾病倡议书4
尊敬的家长：
冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，学校是人群高度聚集的场所，一旦有传染病的发生，易造成疫情扩散，甚至局部暴发和流行。为了增强师生员工对传染病的防范意识，现将几种常见的冬季传染病的预防知识提供给大家。
呼吸道传染病是指病原体（90%以上为病毒），从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。因此，预防呼吸道传染病应注意以下事项：
1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、净化环境，保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光照射入室内，也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。
5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
6、加强个人卫生和个人防护。养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻，并适当处理用过的纸巾；经常和彻底地用肥皂和流动水清洗双手，特别是在咳嗽或打喷嚏之后。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎麻疹、流脑、水痘等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
冬季科学预防疾病倡议书5
疫情防控阶段性成果来之不易，做好秋冬季传染病防控工作更是我们的重要任务。为深入贯彻党中央、国务院关于秋冬季传染病防控决策部署，严防各类传染病在校园内传播，维护学校正常教学秩序，切实保障广大师生生命安全和身体健康，展现教育学院师生在疫情面前高度的思想觉悟和使命担当，我们向教育学院全体师生发出如下倡议：
一、服从安排，听从指挥
作为教育学院的一员，每位师生都要充分认识到诺如病毒、结核病、流感枫秋冬季防控疫情工作的重要性，严格落实学院晨午检、因病缺课追踪登记等制度，服从学院安排，全面做好防控疫情，确保师生安全健康，确保学校大局稳定。
二、日常消毒，注重卫生
做好日常消毒工作，定期对教室、宿舍进行通风换气、清洁消毒。勤洗手，注意个人卫生，咳嗽和打喷嚏要注意使用纸巾或屈肘遮蔽口鼻，不要随地吐痰。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理。
三、自行观察，及时就医
如发现自身出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状时，要及时就医排查，主动报告，不隐瞒病情，充分理解和支持学校采取的各项防护措施，积极配合防控工作，科学安排就医。
四、避免聚会，减少外出
在疫情未彻底控制前，不参与聚集性活动，请假严格按照出校审批流程，做到非必要不外出。如有必要外出情况，做好个人防护，自觉佩戴口罩，并与辅导员和导师保持密切联系。
上下同欲者胜，风雨同舟者兴。老师们、同学们，让我们一起行动起来，齐心协力、听从指挥，为坚决打赢疫情防控攻坚战作出自己应有的贡献！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
冬季科学预防疾病倡议书6
全体师生：
冬季是传染病的多发季节，如新冠肺炎、肺结核、流感、水痘、流行性腮腺炎、感染性腹泻等。学校人群集中，人口密度大，为传染病高发和传播提供了便利条件。针对今年传染病防控的新变化、新特点，为确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校正常教学和生活秩序，依据上级有关文件精神，特发出如下倡议：:
一、提高认识，高度重视。广大师生要提高“外防输入，内防反弹”“低风险不等于零风险”的认识，对各类传染病的防控工作一刻也不能松懈。要高度重视新冠肺炎与流感、肺结核等其他传染病叠加、交织带来的风险危害，认真学习国内外疫情形势及学校传染病预防相关知识，提高抵御风险的能力。
二、加强防护，注意个人卫生。尽量避免去拥挤的公共场所，到人群密集的地方时要尽量站在空气通畅的位置，同时佩戴口罩。要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。注意咳嗽礼仪，主动接种流感、乙肝、肺炎等疫苗，自觉接种“社会疫苗”即坚持“一米线”距离。要注意环境卫生，定时开窗通风等。
三、坚持锻炼，合理安排作息时间。运动不仅能促进身体血液循环，增强心肺功能，也有益于呼吸系统的锻炼。要适当增加户外活动，同时根据天气变化，注意防寒保暖，避免身体受凉，防止因抵抗力下降而导致的病毒侵入。要按时入睡，合理休息，保证睡眠充足，增强机体免疫力。
四、加强营养，注意饮食卫生。注意多补充新鲜水果、蔬菜以及鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强机体免疫功能。不食用不清洁食物，不喝酒和碳酸饮料，少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。
五、突发情况及时上报。如出现发热、干咳等症状，要科学对待，不隐瞒，不麻痹，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。如发现疑似传染病病人（含新冠、肺结核等）或因病缺课聚集性现象，应立即上报学校，学校会依照上级文件要求上报。
六、落实疫情防控要求，维护学校稳定。全体师生要积极落实学校和属地疾控机构关于疫情防控的相关要求，认真落实学校疫情期间请销假、因病缺勤登记追踪、传染病疫情报告等制度，准确填报健康信息，提高自身的健康素养和自我防护能力，维护学校安全稳定。
七、部分传染病防控措施
1、新冠疫情防控。
疫情防控需提高警惕，要继续做好个人防护，防范新冠肺炎疫情反弹。具体的预防措施有：随身携带口罩，准备免洗手消毒液、消毒湿巾等物品；尽量减少去往封闭场所和人群聚集场所，减少聚餐；外出与他人尽量保持1米以上安全距离，在封闭场所和人员密集场所佩戴口罩，注意咳嗽打喷嚏礼仪；餐厅内用餐建议间隔落座或同侧用餐，与其他人保持1米以上的距离；乘坐飞机、火车、公共汽车等交通工具时要遵守秩序和乘务人员管理要求，全程佩戴口罩，做好手卫生，并妥善保存票据以便查询；保持居家环境清洁，勤通风、勤晒衣被；合理膳食、加强营养、适度运动，保持健康体魄；做好个人健康监测，如出现发热、干咳、乏力等症状，及时就医并主动告知医生自己的旅居史。要树立防控意识，学习宣传防控知识，大力提升自我保护意识和防病能力。尽量减少聚会、聚餐，提倡分餐制和公筷公勺。不要去疫区，不要接触野生动物，不购买食用野生动物，最大限度地降低被传染的风险。
2、流感防控。
流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传播迅速，每年可引起季节性流行，严重危害人群健康。接种疫苗是预防流感的`最有效手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。流感疫苗需要每年接种一次，最好在10月底前完成，以便在冬春季流感流行期提供有效的抗体保护。如果未能及时在10月底前接种，整个流行季节都可以接种，均能起到一定的保护作用。
3、手足口病防控。
手足口病是由多种肠道病毒引起，以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡等表现为主，常见于5岁以下儿童的传染病。主要症状为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。手足口病可以预防。各班每日进行晨午检，发现可疑患儿时，要采取立即送诊、居家观察等措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。家长和老师要指导学生掌握正确的洗手方法，督促儿童养成良好的个人卫生习惯。教室等场所要保持良好通风；定期对玩具、用具等物品进行清洗消毒。定期对活动室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
防范胜于救治，多一份留心就会少一份隐患，存一份在意就会少一份危险。让我们携手并肩，同心协力，为有效地阻断传染病的流行与传播，为营造和谐平安校园而努力。
xxx小学
20xx年11月12日
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