我们眼下的社会，我们都跟表扬信有着直接或间接的联系，表扬信一般均有感谢的成分，尤其是表扬的事迹同写信人有关时，更要在表扬信中表达出自己的谢意。那么，怎么去写表扬信呢？以下是小编为大家收集的小学生拾金不昧表扬信范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
小学生拾金不昧表扬信 篇1
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于XX年XX月XX日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
失主：XXX
20XX年XX月XX日
小学生拾金不昧表扬信 篇2
三年二班苗浩然同学：
你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我失望。可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我高兴得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的70元钱，当时，我激动得流下了眼泪。我很感谢你-----苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。
XXX
XXXX年XX月XX日
小学生拾金不昧表扬信 篇3
尊敬的校领导：
四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，透过校园广播及时找到了失主。
这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！
期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。
xx
时间：
小学生拾金不昧表扬信 篇4
全校师生：
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神 发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！
此致
敬礼！
七年级六班全体师生
20xx年4月
小学生拾金不昧表扬信 篇5
尊敬的校领导：
您们好!
我是三班的某某，在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发现自我口袋里的钱包不见了。最后回想，必须是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。有些不甘心，去了广播室。
看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的'人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动!
从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。
我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知，他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!
最后我真诚向王xx同学地道一声：“感谢……”
xx
时间：
小学生拾金不昧表扬信 篇6
各位同学们：
今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢！
杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报！
xxx
时间：
小学生拾金不昧表扬信 篇7
我本人于11月6日中午在邮政储蓄所办理业务的时候，不慎将身份证，驾驶证，渔民证，行车证，储蓄卡等各种证件重要物品遗失在柜台。我很着急，在外出的路上来回好几趟都没有找着。几次搜索无果后，正欲往各单位挂失时，幸得储蓄所的员工亲自主动交给失主我本人，里面的证件，银卡以及一一齐在，在我惊喜之际欲表谢意时，却被其婉言谢绝。
怀着一颗感恩的心，我写了这封感谢信，感谢他的拾金不昧，对整个社会而言，这更是一种尤为难得的高尚品质，说明贵单位员工的高素质。谢谢你，好心人，更愿好心人一生平安。诚挚感谢你们大力弘扬优秀文化的行为！ 也祝贵所事业蒸蒸日上！
小学生拾金不昧表扬信 篇8
尊敬的学校领导：
您好!
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
表扬人：xxx
xxx年xx月xx日
小学生拾金不昧表扬信 篇9
10月28日上午十点半左右，在田家湖农商银行分理处，严平在大厅内巡查，看见一位刚办完业务的老人掉下东西后，赶紧跑出大厅拾起东西追上老人，将拾到的现金壹仟伍佰元和一张银行卡，交还给老人。
在当今这物欲横流的社会里，他，一名普通的保安员在面对物质诱惑时，心中没有丝毫杂念，没有一点点为私已的念头，能站在对方的角度，想他人之所急，念他人之所愿。
我们的保安人员或许没什么高的文化，但像严平有这种拾金不昧的精神却屡见不鲜，在平时的日子里，他们经常穿梭在各个网点，无怨无悔地出现在需要他们的每一个角落，细微的为人民服务。他们的工作是伟大的，他们的品德是高尚的，他们的行为是无私的，他们的事迹是感人的。这种奉献精神和拾金不昧精神是值得大家学习的!
xxx
日期：
小学生拾金不昧表扬信 篇10
尊敬的老师、同学：
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
xxx
xxxx年xx月xx日
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