化学实验报告的格式

2022-02-23 报告

  在日常生活和工作中,越来越多的事务都会使用到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的化学实验报告的格式,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

化学实验报告的格式1

  实验题目:

  观察和描述一对蜡烛及期燃烧的探究

  实验目的:

  1、培养观察和描述的能力。

  2、学习科学探究的方法。

  实验器材:

  蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水

  实验步骤:

  1、点燃前,观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度;观察把蜡烛投入水中的情况。

  2、燃着时,火焰分几层,用小木条比较火焰不同部分温度的高低,用烧杯推测燃烧后的生成物。

  3、燃灭后,用火柴去点白烟,蜡烛能否重新燃烧。

  现象:

  1、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上。

  2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害,干燥的烧杯内壁有水珠,涂有石灰水的烧杯变浑浊。

  3、白烟能被点燃。

  分析及结论:

  1、蜡烛难溶于水、质软。

  2、外焰温度最高,蜡烛燃烧有水和CO2生成。

  3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。

化学实验报告的格式2

  实验题目:

  制取氧气及氧气的性质

  实验目的:

  1、掌握用KmnO4制取O2的方法

  2、了解O2的化学性质。

  实验器材:

  铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO4、木炭、石灰水、细铁丝、酒精

  实验步骤:

  一、氧气的制取,

  1、查,先在水槽中装适量的.水,再检查装置的气密性。

  2、装,往试管中装入KMnO4,并在试管口放一团棉花。

  3、定,固定各仪器(注意,铁夹夹在试管中上部,试管口要略向下倾斜,酒精灯与试管底部的距离)。

  4、倒,把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。

  5、点,点燃酒精灯,先预热,再集中加热。

  6、收,待气泡连续、均匀的放出时,开始收集,收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。

  7、移,先将导管移出水面。

  8、灭,最后熄灭酒精灯。

  二、氧气的性质:

  1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中,熄灭后滴入石灰水,振荡。

  2、把细铁丝先沾点酒精,点燃,再伸入到O2瓶中。

  现象:

  1、木炭在O2中燃烧,发白光、放热、滴入的石灰水变浑浊。

  2、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色的熔融物。

  分析及结论:

  1、CO2CO2,CO2使石灰水浑浊

  2、FeO2Fe3O4

  3、可燃物如:木炭在氧气里燃烧,比在空气里燃烧更剧烈;在空气中不能燃烧的物质如铁却可以在氧气里燃烧,说明O2是一种化学性质较活泼的气体。 点燃点燃

化学实验报告的格式3

  实验题目:

  对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

  实验目的:

  探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同

  实验器材:

  水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条

  实验步骤:

  1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。

  2、收集两瓶空气。

  3、在1瓶空气和1瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。

  4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。

  5、对着干燥的玻璃片呼气。

  现象:

  1、滴入石灰水后,充满呼出气的集气瓶更浑浊一些;

  2、插入呼出气中的木条立即熄灭,插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭;

  3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。

  分析及结论:

  人体呼出的气体中有CO2含量较高,吸入的空气中O2含量较高,呼出气中H2O含量较高。

化学实验报告的格式4

  实验题目:

  化学实验的基本操作

  实验目的:

  熟练掌握药品的取用,给物质的加热,仪器洗涤的操作

  实验器材:

  镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液

  实验步骤:

  一、药品的取用

  1、用镊子夹取了粒锌放入试管中,并将试管放在试管架上。

  2、取少量碳酸钠粉末放入试管中,并半试管放在试管架上。

  3、量取2ml盐酸加入到试管2中,往试管一中滴加盐酸。

  二、结物质的加热

  取2ml氢氧化钠溶液倒入试管中,滴加硫酸铜溶液,然后在酒精灯火焰上加热。

  三、洗涤仪器

  将本实验中所用的试管、量筒洗干净。

  现象:

  1、3加入盐酸后产生大量气泡,试管外壁发热。

  2、先产生蓝色紫状况淀,受热后,变为黑色的沉淀。

  分析及结论:

  1、3碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体,盐酸也锌粒反应放出氢气。

  2、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜,氢氧化铜受热分解生成氧化铜。

  3、掌握化学实验的基本操作是我们安全、正确、快速的进行实验并获得可靠结果的重要保证。

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