学校安全的自查报告

2022-11-10 报告

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,立即行动起来写一份自查报告吧。如何把自查报告做到重点突出呢?以下是小编精心整理的学校安全的自查报告500字,欢迎大家分享。

  学校安全的自查报告 篇1

  一、安全制度落实情况

  我校建立并落实了岗位信息安全和保密责任制度,由教导处主管信息安全,信息老师负责学校的信息安全工作。开学以来,我校对村学期信息安全保障工作进行了专门部署。

  二、安全防范措施落实情况

  学校网站设置有专门管理员密码,专门有一台计算机接收文件,该计算机必须用密码登陆。同时我校购买了专门的杀毒软件,学校所有计算机必须安装杀毒软件,必须定期杀毒,每台计算机关闭远程控制,文件共享,来宾账户。重要电子文档必须设置密码。

  三、应急响应机制建设情况

  我校建设了应急预案制定和应急机制。重要数据备份刻盘。针对新学期的信息安全制定完善了应急工作方案和工作计划,安排了值班人员。

  四、密码技术与产品使用情况

  保密计算机必须使用密码,重要信息要求必须密码保护。

  五、安全教育培训情况

  学校相关工作人员定期参加信息安全教育培训、掌握信息安全常识和技能。兼职安全员持证上岗。

  六、责任追究情况

  建立了信息安全责任追究制度,对违反信息安全规定的行为和泄密事故、信息安全事故,责任人和有关负责人严格追究责任。

  七、安全隐患排查及整改情况

  定期对安全制度、防范措施、设备设施等方面存在的漏洞和薄弱环节进行分析排查,研究制定和落实整改措施。

  学校安全的自查报告 篇2

  一、基本情况:

  全市现有各类学校食堂1213户,其中大学食堂221户、高职高专食堂90户、中小学食堂472户、幼儿园食堂430户,均持有有效的食品卫生许可证或餐饮服务许可证。健康证持证率100%。学校自办食堂的共821户,占总数的67、7%,承包经营的有392户,占总数的32、3%。有33家中小学由于学校食堂规模的限制,仅能解决部分师生的就餐问题,还需外购盒饭来解决师生的用餐。

  二、自查情况

  全市各级各类学校按照《学校食堂食品安全专项整治自查表》进行自查打分,从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、索证索票管理、加工制作卫生、健康证明、食品添加剂的使用等六个方面进行了自查,主要问题集中在落实索证索票制度、食品加工制作管理和食品添加剂的使用管理这几个环节上。部分学校存在食品原料加工清洗池与餐具清洗消毒池混用、食品原料采购登记不完整、食品留样的数量和规格不符合要求,食品添加剂未能做到使用登记、专人负责,专柜保存。

  三、整改情况

  所有学校食堂通过自查深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改,学校食堂食品安全状况有了明显的提高。如某学校自查中发现的食堂环境卫生差、采购登记不全、餐具消毒不到位等问题通知承包经营单位,限期改正,否则取消该单位的承包经营资格,督促承包经营单位落实食品安全要求。部分学校将利用暑假对食堂进行改造,更换和增加设施,在硬件上保障学校食堂的食品安全。

  学校安全的自查报告 篇3

  根据县教育局、县公安局关于开展学校安全工作的通知精神,为进一步加强对平安校园的各项工作落到实处,我校紧紧围绕依法治校,以德治校的总体要求,以争创“安全学校”保一校平安为目标,开展工作。

  一、切实增强责任意识,确保学校安全。

  全体教师提高思想认识,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想。加强对学生安全教育。首先采取各种有效措施,层层狠抓安全知识学习和教育,健全有关安全工作保障制度,将工作层层抓紧、抓细、抓实。学校各部门负责人、年段长、保卫干部分工合作齐抓共管,不断增强师生的法制观念和辨别是非的能力,提高自我保护意识。学校从实际出发,利用暑假加固楼梯、栏杆和各层楼花架,整修教室门窗、电脑室安装铁门等,确保校园安全。

  二、安全教育和检查、落实各项措施:

  1、学校与学生家长、班主任、门卫人员签订安全工作责任书。

  2、加强门卫、值班、巡查和初中学生晚自修的督查制度。

  3、在放假期间前,着重对师生进行消防、游泳、交通、食品卫生、防汛方面的安全教育。

  4、检查教学楼消防设施配备是否到位,确保疏散通道畅通。

  5、对校园内存在安全隐患及时排除,防止突发事件的发生。学校200米以内现未发现影响正常教育教学秩序。

  我们还将进一步增强忧患意识和责任意识,落实管理措施,全面推进学校素质教育,提高办学水平,有信心努力创造一个良好、安定的校园环境。

  学校安全的自查报告 篇4

  根据教育局的指示精神,为了及时排除校舍安全隐患,确保师生生命安全和学校财产安全,我们成立了以校长张光浩任组长,教导主任为副组长的校舍安全领导小组,,对所有校舍做到了定期排查,下面特对本次排查情况作以汇报。

  一、领导重视,具体部署

  暑假将至我校高度重视校舍安全工作具体部署,强调要高度重视防震工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。

  二、目标明确,检查到位

  xx年6月28日,学校领导班子成员明确了本次检查检查任务,然后按照“纵向到底、横向到边”的要求,对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:

  1、我校教学楼使用状况良好,未发现安全隐患

  2、校园操场排水不够通畅,如遇大雨,操场便成了汪洋。

  3、对全校线路进行检修,发现有少部分电线老化,需更换。

  4、 对楼梯、走廊护栏细致排查,未发现安全隐患。

  5、 校门、围墙无安全隐患。

  上述情况特此报告,并希望上级主管部门予以关注,积极争取危改资金,及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。

  学校安全的自查报告 篇5

  版筑中心小学、仕头小学、王厝小学、地处双内公路旁,大部分学生上学、放学必须横穿公路。而公路上无任何交通警示标志,存在很大的交通安全隐患。部分学校虽然位于社区内,但学校的出口处也没设置交通安全警示牌。建议学校先设立临时交通警示牌,交警大队帮忙尽快设立交通安全警示牌。

  车厝小学建于是1995年,目前对教学楼各教室进行粉刷维修时发现,外墙砖老化脱落,部分教室天花板、走廊水泥脱落,存在一定的安全隐患。建议尽快进行装修维护及整改。

  王厝小学地势较高,学校教学楼后的挡土墙与墙后的农田落差大,挡土墙有倾斜倾向,可能出现倒塌,危及师生人身安全,已建议用隔离带先隔离,并设立标志,严禁人员入内或靠近。

  仕头小学部分村民在校门口水泥路两边晒金纸,造成道路变窄,又由于12路公交车从校门口水泥路经过,学生避让车辆的空间变小,存在明显安全隐患。建议不能在道路两边晒金纸,公交车线路应从赖厝、仕头交界的路口转去霞浯,不要经过学校,避免发生事故。

  砌田小学校内的民房和旧教学楼已属危房,建议跟相关人员协调立即拆除,不能立即拆除的应采取相关隔离措施,并设立标志,严禁人员入内或靠近。

  霞浯小学应对学校内的旧教学楼请相关部门进行鉴定是否属危房,在鉴定之前应采取隔离相关措施,严禁人员入内或靠近。

  部分学校教学楼电源线路老化,防盗措施不到位,专用教室没有设置消防栓或消防栓过期,建议及时维护与添置。

  学校安全的自查报告 篇6

  根据阳城县教育局安全生产大检查文件精神,我校狠抓落实,认真开展自查整改工作,现将第一阶段有关情况汇报如下:

  一、领导重视,认真部署

  为做好学校安全生产工作,学校校委会及时召开专题会议,要求各处室要保持高度警惕,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,加强组织领导,狠抓安全生产责任制的落实,确保学校安全工作扎实有效。

  二、加强自查整改力度,及时消除安全隐患

  为确保学校安全生产工作,积极做好本校安全生产的自查工作,重点对学校的教室、学生宿舍、实验室、计算机室、食堂、楼道、住房进行了检查。从检查情况看:一是学校安全措施落实到位,各学校的消防安全工作均专人负责,并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修,做到规范用电,加强了危险化学品和食堂卫生的管理,消除了安全隐患,各学校在宿舍、教室、楼道、实验室等重要部位都置了灭火器。二是学校都有较完善的《应急突发事件应急预案》,都认真制定了放假期间值班表,每天都有一名领导带班。

  三、强化宣传教育,营造良好的安全生产氛围

  四、存在的问题

  检查中发现:个别教师和教室没有及时将电源开关关好,有废弃电线没有及时清理等。学校旧厨房的二楼有漏水现象,现在学校正在研究整改。

  学校安全的自查报告 篇7

  “安全第一,预防为主”。20xx年第二学期即将结束,对校舍进行全面的安全检查是非常必要的。我校相关人员在徐春现校长的带领下对校舍进行了拉网式的安全隐患自查。

  全面检查学校各种学习和生活设施,从细微处着手,不留死角,确保安全工作无隐患。

  检查内容:

  消防设施、安全标志、电器线路、体育活动设施、实验器材、楼顶、排水系统、有无易燃、可燃杂物等。

  检查情况:

  1、对学校各室用电线路、设备进行检查。接近老化,已满足不了新时期用电要求的电线等予以更换,对电闸、插座、电扇等能否正常安全使用作了细致的检查,未发现安全隐患。

  2、排查消防器材。有数个灭火器接近使用期限。要求马上购置更新,确保不影响正常使用。

  3、排查安全标志。绝大多数标志没有损坏,可正常使用,只有一些褪色、不太醒目,学校予以更换。

  4、对楼梯、走廊护栏细致排查,未发现安全隐患。操场也没有无安全隐患。

  5、厕所、门卫室、水房、车棚、树木等未发现安全隐患。

  6、学校里没有易燃、可燃杂物。

  学校坚持“安全大事,人人有责”的原则,安全检查小组负责督促、检查,全体教职工参与,逐级落实安全工作责任制,实行责任追究制,确保本学期师生工作、学习和谐、顺利。

  学校安全的自查报告 篇8

  根据高新区纪委办公室“关于到现场查看校安工程校门的通知”精神,我校先行开展了自查工作,现将自查情况报告如下:

  一、档案建设情况

  为了按时完成中小学校舍安全工程档案建设工作,安排安全办相关人员参加了中小学校舍信息管理系统数据采集和校舍安全工程档案管理工作培训,并指定专人负责对本校档案资料进行管理、收集、整理、检查、验收和保存归档工作,严格按照《全国中小学校舍安全工程档案管理办法》各项规定建立档案。

  二、排查鉴定工作。

  结合我校实际,校舍安全排查鉴定中的校舍场址安全排查评估工作由市安监局、仲恺区教育科、陈江街道教育科、深圳专业鉴定公司等多家部门配合完成。通过排除鉴定,发现D级危房七栋,C级危房一栋栋。

  三、校舍安全工程进展情况

  (1)第一步:对第3和第6栋D级危楼进行拆除,在原址进行重建,共11层88套,约12000平方米,需要建设资金2800万,来源是教师自筹,各项工作已于20xx年10月开始实施,预计今年底将能完工。

  (2)第二步:对学生饭堂进行另址重建,共4层,2840平方米,需要建设资金215.8万元,主要是上级拨款,以及部分自筹资金,现在主体工程已基本完工。

  (3)待加固:其它需要加固的建筑由陈江街道办统一安排,计划于2012年底完成。

  学校安全的自查报告 篇9

  为了进一步加强我校食堂食品卫生安全工作,确保全体师生餐饮食品安全,根据《xx县学校食堂食品安全专项整治工作方案》的文件精神,将我校食堂实际情况汇报如下:

  (一)学校食品安全组织机构健全,校长任组长,为第一责任人,有兼职管理人员,有规章制度。

  领导组组长:郝xx

  副组长:张x生、张x文、李x兴

  成员:张x文(政)、李x兵、李x文、苗x胜、陈x波

  (二)有餐饮服务许可证。

  (三)制定有食品安全突发事件应急预案。

  (四)食堂功能分区基本合理,不会导致交叉污染。

  (五)严格执行索票、索证、台帐登记制度。米、面、油由榆社县庄禾粮食购销有限公司配送,其他一般在信誉好的经营户定点购买。

  (六)食堂环境卫生整洁。

  (七)从业人员有健康合格证,建有体检、培训档案。

  (八)拥有消毒柜等专用设备,从业人员有多年从业经验。

  (九)能够按加工程序要求操作。

  (十)一般不使用添加剂,食品留样保存在冰柜,有登记记录。

  (十一)食堂场所没有存放有毒有害物质。

  由于灶房是19xx年建校初新建,当时规划布局不一定符合现在要求。最主要的是学校无餐厅,刮风下雨等恶劣天气给学生就餐带来很大困难。通过认真学习文件精神,我们找出了问题和不足,同时积极进行整改完善。

  学校安全的`自查报告 篇10

  为了全面贯彻落实市教育局有关安全的文件精神,杜绝学校安全事故的发生,保证学校安全稳定,我校特成立以校长为组长的安全自查小组。现将自查情景汇报如下:

  1、目前,学校无警务室进学校。

  2、学校此刻无专职保安,并且学校门房人员年龄偏大。

  3、目前,学校没有监控设备。

  4、学校地势较低且无排水管道,遇下雨天学校及学校门口积水成片,异常校门口路面下陷,给师生出行带来不便。此事已向社区管校殷支委反映,期望社区尽快解决路面问题。

  5、学校紧临霍侯一级公路,如今已安装的减速带全部毁坏,这给师生上下学的安全带来极大隐患,期望有关部门立即进行添置更换。

  6、教学楼加固工程处于收尾阶段,工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在学校内,需尽快清理,确保学生室外活动有场地,无隐患。此事也与加固工程施工方说明。

  7、学校校门口东侧有一为高河店居民供暖用的变压器。我们已召开了全体师生大会,强调有关变压器的安全,不允许任何学生在变压器附近玩耍。同时,就此事和社区分管大暖的茹村长沟通,要求给变压器周围加护栏,以进一步确保师生的安全。

  8、学校西侧的锅炉房和门房属于危房,地势低,遇下雨天雨水往屋里流,造成安全隐患,需要拆除重建。此事已打报告向上级说明。

  由于学校小、经费少,监控设备和专职保安的配备、危房的重建、减速带的更换都期望领导们及时督促有关部门协调解决。

  安全是学校工作的第一生命线,我们期望能与有关部门相互协作,加大力度,常抓不懈,从全方面入手,进一步净化学校及周边环境,杜绝一切不安全隐患,创立让学生、家长、社会放心的平安和谐学校。

  学校安全的自查报告 篇11

  为了保证一方平安,为了学校安全,为了师生安全,我们学校早就把安全工作当成了最重要的工作,当成了一件大事。我们设立了安全工作专班,经常定期对校园安全工作进行大规模调查,不定期对小规模调查进行勤政。

  最近我们学校的安全管理专题班对整个校园进行了一次彻底的自查。自检报告如下:

  一、管理机构

  组长:xx

  副组长:xx

  团队成员:xxxxxx

  二、自检报告

  1、加强宣传。我们在校园显眼的地方写了固定的安全标语,如“学校里没有小事,安全大于天堂”“每年、每月、每天、每小时都要注意安全工作。等等。

  2、管理到位,常抓不懈。

  定期调查、监测和整改校园建筑的安全隐患。学校安全工作做出了不懈的努力。近日,我们通过校舍安全自查发现了一些问题,特向总教育科报告:

  (1)我校综合楼墙体出现严重裂缝,估计为丙级危房。

  (2)我们教学楼东墙从一楼到四楼由于基础薄弱有明显裂缝。

  (3)由于预制板厂的重型车辆,我们校园的西墙经常在墙外运行,导致墙体倾斜严重,裂缝很多。

  (4)我们留守中心西边的平房面积比较大。这间平房包括食堂手术室、食堂、储藏室、学生开水间、浴室等。这是一个老师和学生一天必须去几次的地方。但是,这个地方不能给人安全感。因为这个平房的屋顶桥太小,人的骨架看起来不是很结实,瓦面呈波浪形,布面瓦稀疏覆盖,下雨天房子就变成了一条河。

  以上“危险的墙”而且维修资金也不会少。但是我们学校没有财力解决问题,所以希望我们通识教育科能帮助我们学校,希望自查报告争取专项资金解决危机!

  总之,学校安全是重中之重,一定要不懈努力。我们的安全管理必须制度化、规范化、具体化、经常化。

  学校安全的自查报告 篇12

  一、思想重视,认识到位

  为进一步加强学校安全工作,精心打造平安学校,确保师生安全,学校把安全工作职责制落实到位。完善值班制度,构成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  二、及时排查,及时预防

  河南学校事件发生后,我们学校的排查领导组对学校教学楼、小卖部以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的主要问题:

  1、由于学校出门就是巷道,学生多,道路窄,上学放学存在很多安全隐患;

  2、上下学学校门口存在着流动食品摊点,

  3、学校门卫管理不太严格

  (二)整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的`身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、针对放学校门口存在安全现象,学校每一天上下学,执勤领导、门卫工作人员都必须在校门口执勤护送学生,红领巾执勤岗协助门卫,发现问题及时解决。

  2、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  3、针对校外人员随便进入学校,学校加强门卫管理,来人必须有记录,危险人员杜绝入内。

  4、学校在升旗仪式上对学生宣读流动摊点对学生造成的危害,并经过学生卫生部检查、监督。

  经过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,努力避免安全事故的发生,使我校的安全工作更上一层楼。

  学校安全的自查报告 篇13

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务,面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在刘校长的带领下,于5月11日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

  一、组织学习,提高认识

  刘校长和包校长5月11日上午组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体校委会成员、网点校负责人以及年级组长,

  会上刘校长首先阐释了本次会议的重要性,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求,后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、安全责任制、规章制度的建立健全

  学校安全工作小组由xx校长任组长,负责全面工作;xxx副校长和xx副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各中层以及年级组长。

  为确保学校安全工作万无一失,制定了“xxx学校关于学校安全工作的意见”,“xxxx学校学生‘一日安全’常规学生‘一日安全’常规”,把学校校长、网点校校长、班主任。

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