体育工作督导评估自查报告

2021-06-07 报告

  在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的体育工作督导评估自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育工作督导评估自查报告1

  我校.学生297人,教师17人.学校占地面积5440平方米,建有两座教学大楼,拥有计算机教室,多媒体教室,音乐室,体育室,大队部等11个部室,学校先后被评为区刍鹰红旗大队,治安模范单位,花园式学校,文明校园,区绿色学校等光荣称号.体育方面也曾经取得过辉煌成绩:(97-98年)连续两年获得街道田竞运动会B组男子,女子B组100*4接力第一名;98年获得街道田竞运动会女子100*4接力第二名;99年获得街道田竞运动会女子100*4接力第一名;2000年我校代表队获得街道田竞运动会团体总分第二名;02年获得团体总分第三名;2004年男子女子代表队双双又获得街道100*4接力第二名;2002年9月我校获得三桥教工篮球赛第一名,2006年11月我校编排的教室操获得未央区中小学教室操评比二等奖……

  按照未教发(2008)208号文件精神要求,积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》,现将自查情况总结如下:

  一、加强体卫管理。

  首先成立了校长为组长,体育教师、保健教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组,将体卫工作纳入学校工作整体计划,定期召开会议研究落实体育工作,确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。班子成员作好分工,明确职责。各学科体育教学由教导处负责、每年的学校体育工作计划,总结由体育教研组长负责起草,运动会由体育来春娟老师负责制订,经会议研究通过后执行。

  卫生工作由大队部协同创卫办负责,平时抓好各项工作的落实。

  在制度建设上,我们注意不断完善和丰富体卫制度,做到制度管理,先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度,体育课考试评价制度等,促进管理走入正常轨道。

  二、因陋就简,因地制宜,开展体育活动。

  学校体育运动场地狭小,我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势,我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样,喜闻乐见的原则,以跳绳,踢毽子,跳皮筋,乒乓球,集体舞等训练为活动主题。卫生工作坚持宣传紧跟,舆论导行,活动促行为养成的方式,确保学校卫生工作落到实处。连续多年,我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏,定期进行广播宣传,集合节假日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。

  三、开展好常规体育活动工作

  1、依据“新课标”精神,学校教师能有计划的开展体育教学,开学先做好计划的指定,学期过程学校抓好检查和落实,由于学校没有专职体育教师,我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课,观摩课,以便提高教师的教学能力.在教学实际中,学校领导多次深入教学一线,听课指导,同行互评,老师的教学能力大大提高,使体育课人人爱上,人人得到身心的锻炼.

  2、按照要求做好学生体质健康标准测试。

  每年一度的学生体质检测工作,我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测,掌握好真实数据,及时上报.

  由于我们的测试器械不全,我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械,顺利完成学年度体育《标准》测试工作,每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。实施体制检测工作一来,我们连续多年都做好数据真实,上报及时.

  3、开好体育运动会

  每学期一次的运动会可是学生所期盼的,学校能认真的做好运动会的筹备,精心做好计划和安排.4*100接力赛是我校的优势项目.以前多次在三桥街办组织的地区运动会上都获得很好名次.近年来,由于学校人数减少,我们就开展丰富多彩的课余活动和体育小比赛。象拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛,乒乓球比赛等。这极大地丰富了师生业余生活,提高师生练习的积极性,实现了师生同台竞技,极大浓厚了师生参与锻炼的热情。冬季我们抓好三跳比赛,元旦前开展长跑越野赛跑活动.这些活动的开展极大的锻炼了学生的身体素质.

  4、加强健康教育知识普及,树立健康第一的观念.

  “每天锻炼一小时享福健康一辈子”这是我们开展大课间活动的口号,也是我们教育学生的出发点.

  学校通过黑板报,健康小报,创卫橱窗宣传栏等形式开展宣传教育,健康保健老师还利用晨会开展知识讲座,使学生思想上重视健康,热爱体育.参与锻炼.

  2008年暑假学校投入资金4.5万元对教学大楼内外进行了粉刷涂料墙裙油漆,对课桌椅定期进行修缮更新,教师全部使用干净的矿泉水,学生自带水,我们还对教师办公室和矫饰的线路进行了彻底改装,改善教室采光。

  每次开学都对新生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的体检工作。制定防近措施,大队部每天两次检查学生做眼操、读写姿势;各班主任老师每天进行晨检,发现疫情及时上报.截止目前,我们还没有一例传染性疾病.

  5.学校的教室采光目前均达标,桌椅完善,使用良好;

  6,学校从2007年开始连续两年坚持为学生购买校方责任保险,参保率为100%。

  四.存在问题

  1.兼职人员多,无法保证质量,一些活动形式大于内容。

  2.对体育教师的培训,仅仅满足于上级举办的一些培训,校内培训缺乏专业人的引领和指导。培训的档次不高,还处于初级阶段。

  3制度建立了,执行力度不大,不够深入;

  4体质检测的仪器还应补齐,尽快添置完整;在学校预算中要明确纳入计划范围。

  5.体育场地狭小,南北最长,但再长也不够50米,是制约学校大型活动开展的凭颈;

  6由于资金和历史遗留问题,学校的厕所目前还是旱厕,要想法设法争取资金进行旱改水。

  7.学生体质通过检测发现存在体质下降的趋势,应不断改进和加强工作方法的改进,下大力气开展体育活动,提高学生体质质量,主要是要提高优秀率。2008年只有2人达到优秀档次。

  总之,我们在体育工作管理和日常教学中还存在着这样那样的问题不不足,我们应更好的贯彻两个条例,抓好每一项工作任务的落实.为促进学生身体全面的发展而努力.

体育工作督导评估自查报告2

  根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则,对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则(试行)》进行了自查,现将自查情况报告如下:

  一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

  学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的'指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  (一)、管理体制

  1、提高认识,加强领导。

  校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在校务会议、教研组长会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,体卫主任具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度,保证学校体育教育工作的全面落实,有专项的体育计划及工作总结。

  2、经费保障及设备添置。

  几年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件,近三年,投资近万元,添置篮球、羽毛球等体育用品,体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障,大大改善了办学条件,优化了育人环境。

  3、师资培训。

  我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍,体育教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训,在岗教师整体具有较强的专业素养。

  二、深化改革,阳光体育。

  体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。

  1、体育器械让学生快乐起来。

  我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名(体育教师兼)并做好记录。

  2、课堂教学让学生身心愉悦。

  学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课程表上落实“两操两活动”,广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第三套中小学生系列广播体操和校园集体舞,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

  3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

  (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。

  (2)提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动,活动器材以自制为主,学校还举行了校园集体舞比赛,开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐,同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会,一次趣味运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。

  (3)每年冬季,我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”,要求高年级学生每天跑步不少于1000米,并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的,在课上由体育教师组织千米跑,当天没有体育课的,课外活动由班主任组织千米跑,雨雪天不能开展千米跑的情况下,由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。

  近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。

  三、存在不足,努力方向

  总之通过几年努力,学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了舞台,增强了学生的体质。但也存在一些问题,譬如:活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足,体育教学与活动的开展受到限制,对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此,我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础。

  时代在进步,社会在发展,学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高,我们的工作还任重而道远,我们将继续扎实努力工作。

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  在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的体育工作督导评估自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育工作督导评估自查报告1

  我校.学生297人,教师17人.学校占地面积5440平方米,建有两座教学大楼,拥有计算机教室,多媒体教室,音乐室,体育室,大队部等11个部室,学校先后被评为区刍鹰红旗大队,治安模范单位,花园式学校,文明校园,区绿色学校等光荣称号.体育方面也曾经取得过辉煌成绩:(97-98年)连续两年获得街道田竞运动会B组男子,女子B组100*4接力第一名;98年获得街道田竞运动会女子100*4接力第二名;99年获得街道田竞运动会女子100*4接力第一名;2000年我校代表队获得街道田竞运动会团体总分第二名;02年获得团体总分第三名;2004年男子女子代表队双双又获得街道100*4接力第二名;2002年9月我校获得三桥教工篮球赛第一名,2006年11月我校编排的教室操获得未央区中小学教室操评比二等奖……

  按照未教发(2008)208号文件精神要求,积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》,现将自查情况总结如下:

  一、加强体卫管理。

  首先成立了校长为组长,体育教师、保健教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组,将体卫工作纳入学校工作整体计划,定期召开会议研究落实体育工作,确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。班子成员作好分工,明确职责。各学科体育教学由教导处负责、每年的学校体育工作计划,总结由体育教研组长负责起草,运动会由体育来春娟老师负责制订,经会议研究通过后执行。

  卫生工作由大队部协同创卫办负责,平时抓好各项工作的落实。

  在制度建设上,我们注意不断完善和丰富体卫制度,做到制度管理,先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度,体育课考试评价制度等,促进管理走入正常轨道。

  二、因陋就简,因地制宜,开展体育活动。

  学校体育运动场地狭小,我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势,我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样,喜闻乐见的原则,以跳绳,踢毽子,跳皮筋,乒乓球,集体舞等训练为活动主题。卫生工作坚持宣传紧跟,舆论导行,活动促行为养成的方式,确保学校卫生工作落到实处。连续多年,我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏,定期进行广播宣传,集合节假日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。

  三、开展好常规体育活动工作

  1、依据“新课标”精神,学校教师能有计划的开展体育教学,开学先做好计划的指定,学期过程学校抓好检查和落实,由于学校没有专职体育教师,我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课,观摩课,以便提高教师的教学能力.在教学实际中,学校领导多次深入教学一线,听课指导,同行互评,老师的教学能力大大提高,使体育课人人爱上,人人得到身心的锻炼.

  2、按照要求做好学生体质健康标准测试。

  每年一度的学生体质检测工作,我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测,掌握好真实数据,及时上报.

  由于我们的测试器械不全,我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械,顺利完成学年度体育《标准》测试工作,每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。实施体制检测工作一来,我们连续多年都做好数据真实,上报及时.

  3、开好体育运动会

  每学期一次的运动会可是学生所期盼的,学校能认真的做好运动会的筹备,精心做好计划和安排.4*100接力赛是我校的优势项目.以前多次在三桥街办组织的地区运动会上都获得很好名次.近年来,由于学校人数减少,我们就开展丰富多彩的课余活动和体育小比赛。象拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛,乒乓球比赛等。这极大地丰富了师生业余生活,提高师生练习的积极性,实现了师生同台竞技,极大浓厚了师生参与锻炼的热情。冬季我们抓好三跳比赛,元旦前开展长跑越野赛跑活动.这些活动的开展极大的锻炼了学生的身体素质.

  4、加强健康教育知识普及,树立健康第一的观念.

  “每天锻炼一小时享福健康一辈子”这是我们开展大课间活动的口号,也是我们教育学生的出发点.

  学校通过黑板报,健康小报,创卫橱窗宣传栏等形式开展宣传教育,健康保健老师还利用晨会开展知识讲座,使学生思想上重视健康,热爱体育.参与锻炼.

  2008年暑假学校投入资金4.5万元对教学大楼内外进行了粉刷涂料墙裙油漆,对课桌椅定期进行修缮更新,教师全部使用干净的矿泉水,学生自带水,我们还对教师办公室和矫饰的线路进行了彻底改装,改善教室采光。

  每次开学都对新生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的体检工作。制定防近措施,大队部每天两次检查学生做眼操、读写姿势;各班主任老师每天进行晨检,发现疫情及时上报.截止目前,我们还没有一例传染性疾病.

  5.学校的教室采光目前均达标,桌椅完善,使用良好;

  6,学校从2007年开始连续两年坚持为学生购买校方责任保险,参保率为100%。

  四.存在问题

  1.兼职人员多,无法保证质量,一些活动形式大于内容。

  2.对体育教师的培训,仅仅满足于上级举办的一些培训,校内培训缺乏专业人的引领和指导。培训的档次不高,还处于初级阶段。

  3制度建立了,执行力度不大,不够深入;

  4体质检测的仪器还应补齐,尽快添置完整;在学校预算中要明确纳入计划范围。

  5.体育场地狭小,南北最长,但再长也不够50米,是制约学校大型活动开展的凭颈;

  6由于资金和历史遗留问题,学校的厕所目前还是旱厕,要想法设法争取资金进行旱改水。

  7.学生体质通过检测发现存在体质下降的趋势,应不断改进和加强工作方法的改进,下大力气开展体育活动,提高学生体质质量,主要是要提高优秀率。2008年只有2人达到优秀档次。

  总之,我们在体育工作管理和日常教学中还存在着这样那样的问题不不足,我们应更好的贯彻两个条例,抓好每一项工作任务的落实.为促进学生身体全面的发展而努力.

体育工作督导评估自查报告2

  根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则,对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则(试行)》进行了自查,现将自查情况报告如下:

  一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

  学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的'指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  (一)、管理体制

  1、提高认识,加强领导。

  校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在校务会议、教研组长会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,体卫主任具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度,保证学校体育教育工作的全面落实,有专项的体育计划及工作总结。

  2、经费保障及设备添置。

  几年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件,近三年,投资近万元,添置篮球、羽毛球等体育用品,体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障,大大改善了办学条件,优化了育人环境。

  3、师资培训。

  我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍,体育教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训,在岗教师整体具有较强的专业素养。

  二、深化改革,阳光体育。

  体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。

  1、体育器械让学生快乐起来。

  我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名(体育教师兼)并做好记录。

  2、课堂教学让学生身心愉悦。

  学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课程表上落实“两操两活动”,广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第三套中小学生系列广播体操和校园集体舞,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

  3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

  (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。

  (2)提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动,活动器材以自制为主,学校还举行了校园集体舞比赛,开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐,同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会,一次趣味运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。

  (3)每年冬季,我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”,要求高年级学生每天跑步不少于1000米,并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的,在课上由体育教师组织千米跑,当天没有体育课的,课外活动由班主任组织千米跑,雨雪天不能开展千米跑的情况下,由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。

  近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。

  三、存在不足,努力方向

  总之通过几年努力,学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了舞台,增强了学生的体质。但也存在一些问题,譬如:活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足,体育教学与活动的开展受到限制,对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此,我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础。

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