事业单位聘用自查报告

2022-04-18 报告

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，不妨坐下来好好写写自查报告吧。那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的事业单位聘用自查报告范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　事业单位聘用自查报告篇1

　　根据区局字关于开展事业单位聘用制度情况自查的通知。我院领导非常重视，成立了以“一把手”为组长的自查小组，通过开展认真细致的自查，现将自查情况报告如下：

　　一、领导重视，成立了院事业单位聘用制度情况自查专班，具体组成成员如下：

　　组长：

　　成员：

　　专班下设办公室，同志任办公室主任，负责具体自查工作的实施和材料整理上报。

　　二、院人员聘用情况

　　1、院专业技术人员聘用情况：经自查，我院所有事业编制专业技术人员都于试用期满合格起签订了一份为期三年的聘用合同，并是严格按照合同条款执行的，聘用到期时我们将视其工作情况再组织续签（聘用期限为三年）。

　　2、院工勤人员聘用情况：经自查，我院所有事业编制工勤人员都于试用期满合格起签订了一份为期三年的聘用合同，并是严格按照合同条款执行的，聘用到期时我们将视其工作情况再组织续签（聘用期限为三年）。

　　3、临时工聘用情况：经自查，我院与自聘的临时工作人员都签订了相关聘用合同，并一直是按照合同条款执行的，现聘用期限也未到。

　　三、自查结果

　　通过自查，我院与在岗工作人员都签订了相关聘用合同，无一遗漏。

　　事业单位聘用自查报告篇2

　　根据《xxx市人力资源和社会保障局关于开展事业单位聘用制度推行情况专项检查的通知》的精神和要求，为进一步推动单位人事制度改革，全面实现人员聘用制度正常化、规范化的目标，我局结合工作实际，于近期开展了单位聘用制度推行情况自查工作，现将有关情况汇报如下：

　　一、相关政策、规定贯彻落实情况

　　（一）xxx局认真贯彻落实《关于xx省事业单位人员聘用制度试行细则的通知》（浙政办发〔20XX〕117《xx市事业单位岗位设臵管理实施意见（试行）》（市委办〔20XX〕38号）及相关配套政策，并积极开展全员聘用工作。

　　（二）严格按照规定程序组织开展人员聘用工作，确保在核定人员编制数内，结合实际需要科学设臵岗位，并明确不同类型、不同层次岗位的职责和要求。通过调查摸底，编制岗位设臵方案，经职工代表大会审议，各局属事业单位领导班子集体讨论制订并下发了岗位设臵实施方案，明确岗位任职资格、条件以及聘用程序和方法，总量控制、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

　　（三）在聘用合同管理上，各局属事业单位始终坚持依法依规的原则。在合同签订规范性方面：

　　（1）采用市人事局提供的规范合同文本，严格按照《xx省事业单位聘用合同书》的有关规定进行填写；

　　（2）所有合同均按照规定要求完整填写，无漏项或缺项并有甲乙双方签字盖章。

　　合同内容合法性方面：

　　（1）按照有关文件规定签订合同期限，聘用合同期限分有固定期限、无固定期限二类，固定期限合同期限为3年；符合订立聘用合同至退休的，鉴定无固定期限合同。

　　（2）聘任在岗人员所实际从事的工作均与聘用合同书所签订的岗位相一致；

　　（3）单位与职工的权利义务均符合政策规定。合同管理规范性方面：

　　（1）受聘岗位、岗位职责、合同期限等内容发生变化的.，各局属事业单位均要求按规定程序签订《聘用合同变更书》；

　　（2）解聘合同人员均办理相关手续和开具《解除聘用合同证明书》；

　　（3）聘用合同终止人员均办理相关手续并开具《终止聘用合同证明书》；

　　（4）合同签订、变动时均由各局属事业单位将有关材料存入本人档案。

　　二、聘用制度推行以来的主要成效、存在问题和建议

　　聘用制度的深入推行，单位人员结构更加优化、个人才能和专长更大发挥、人才资源配臵更加合理、内部管理不断加强、激励和竞争机制更趋完善的良好局面，全体工作人员的积极性得到了充分的调动，各项工作的质量和效率得到了全面的提高。

　　但在聘用制度具体实施过程中仍存在一些问题，主要表现在：部分职工思想认识有待进一步提高。部分职工对实行聘用制在认识上还存在误区，认为是在原有的人事管理制度基础再签订一个聘用合同，等于剥除了自己的事业身份，会对工作稳定性、收入、福利等方面产生影响。为此，建议由人事部门在继续开展事业单位新进人员培训的基础上，对未参加过相关培训的部分老职工进行人事制度专项培训，以进一步了解政策，消除误解。

　　事业单位聘用自查报告篇3

　　xx艺校系全国重点中等职业（艺术类）学校，现在在编在岗教职工55人，现将我校聘用制度实施情况报告如下：

　　一、核定的机构编制和领导职数

　　根据市编办十机编[20xx]23号、十编办发[20xx]10号、十编办发[20xx]37号、十编办发[20xx]2号文件精神，我校为正县级事业单位，核定事业编制为65个，配正、副校长（含书记）4名，其中，单位领导正职2名，副职2名。内设机构15个，中层领导职数20个。

　　二、岗位设置情况

　　本单位共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位总量65个，其中：管理岗位12个，占总量18%；专业技术岗位48个，占总量74%。工勤技能岗位5个，占总量8%，主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量74%。

　　三、推行聘用制度情况

　　1、基本情况

　　管理岗位中单位领导岗位4个，其中五级职员2个，六级职员2个。内设部门领导岗位6个，其中七级职员4个，八级职员2个，不具有领导职责的管理岗位2个，即九级职员2个。

　　专业技术岗位中高级专业技术岗位10个，占岗位比例的20%；中级岗位21个，占岗位比例的45%；初级岗位17个，占岗位比例的35%。工勤技能岗位5个。

　　2、主要做法

　　首先我校成立了岗位设置管理领导小组，将工作进行了明确的分工和安排，召开了全体教职员工参加的岗位设置工作专题会议，传达贯彻全市事业单位岗位设置管理工作会议和局文体系统专题工作会议精神，进行全面动员，并确定专人负责该项工作的开展和相关材料的报送，以确保岗位设置工作顺利完成。

　　其次制定了实施方案及聘用岗位的标准。组织人员对现有岗位设置情况清理统计，并根据事业单位设置管理的有关要求，结合单位实际，制定出更为科学、合理的岗位设置方案和聘用岗位的标准。

　　最后每位教职工根据自已的工龄、职称年限以及工作能力，对照岗位每个等级的要求和标准，填报相应的聘用级别，由领导小组进行审批并公示。

　　3、基本经验

　　（1）公开、透明。将岗位设置文件精神、政策宣传到位。组织教职工利用周例会时间学习各项规章、条例；细致、耐心的做好解惑答疑，使教职工充分认识岗位设置的重要性和长远意义。

　　（2）公平、合理。在岗位设置方案的基础上，根据学校实际及人员结构情况，制定了相关的岗位聘用标准，使教职工对自已的岗位有更清晰的认识和了解，从差距中找原因，确定今后的目标，形成良好的竞争意识。

　　（3）科学、民主。我校在制定方案上，征求各方建议，形成一致意见后，经领导小组讨论并通过。详细、周密的条例使教职工们都能找到适合自已的岗位等级。经个人审报，领导小组审批公示后，在没有任何疑义的情况下完成上报工作。

　　四、完善聘用制度、加强聘后管理的建议

　　1、建立低职高聘、高职低聘的钢性机制。

　　2、建立能上能下、因才使用的制度，让有才无职称或低职的人才发挥作用。

　　3、目前随着教师队伍的年轻化，出现教师有职称却没有职数无法聘用的情况，能否在职数上进行一定的弹性操作，更大程度的调动教职工的工作积极性。

　　事业单位聘用自查报告篇4

X市人社局事业单位人事管理处：

　　根据你局《关于开展事业单位岗位管理检查评估工作的通知》（XXXX?201X?XXX号）文件要求，我单位自X月XX日以来，严格对照考核内容对本单位岗位管理、人员聘用工作情况进行自检自查，现将自查情况报告如下：

　　一、岗位管理制度方面

　　我单位岗位共有行政编制XX个，在编在职人员XX名，比核定的编制少X名。管理制度建立和岗位管理机制运行情况很好，其中管理岗位XX个：五级职员岗位X个、六级职员岗位X个、七级职员岗位X个、八级职员岗位X个、九级职员岗位X个。设置专业技术岗位X个，实际聘用X人，并未设置工勤技能岗位。我单位亦不存在违反国家、省有关岗位设置政策、答复口径设置岗位的问题。同时，认真及时执行上级研究决定的机构编制事项，没有违反管理权限和程序设立机构，没有擅自增加编制和领导职数，无机构编制违纪违规情况发生。严格执行上级机构编制管理文件，规范机构设置、人员编制调配及管理。

　　二、人员聘用制度方面

　　经自查发现，因历史原因，我单位未与工作人员及时签订聘用合同，未能使聘用合同在单位人事管理中发挥作用；专业技术人员任职资格、技能专长与所聘岗位的匹配度也是一般；无高等级专技岗位和“双肩挑”人员，也不存在工勤人员跨岗位类别聘用情况。

　　三、信息系统建设运行情况

　　经自查，我单位人事管理信息系统建立和运行使用情况、人员信息入库情况、岗位管理信息和人员聘用信息的实时更新、维护和管理情况都很好。

　　四、机构编制日常管理情况

　　我单位在编在岗人员全部纳入实名制管理管理，并在编制册和台帐中进行实名登记管理。机构编制实行动态管理，20xx年新进人员在严格控制机构编制总量的前提下，按照规定进行配置，并及时办理入编手续。

　　五、整改措施

　　依据本次自查评估情况，我单位将进一步加强机构编制管理，建立并完善长效工作机制。会同各部门，定期组织督查，做好机构编制管理工作，争取各项工作迈上新台阶。

　　事业单位聘用自查报告篇5

　　根据《关于做好聘请外国文教专家资格单位年检工作的通知》精神，我校对外国专家的日常管理工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

　　一、严格遵守，认真学习有关政策法规及规章制度

　　我校一直以“外事无小事”的标准来指导外国专家的管理工作，所有参加外专工作的人员都必须认真学习外专工作的政策法规及规章制度，深入学习各级领导近年来对外专工作的重要指示，严格遵守学校的一系列外专管理制度，从而增强了我校外专管理工作意识，深入掌握新形势下外专管理工作常识，提高了对外专管理工作的警觉性，铸造起一道依法管理的牢固防线。

　　二、完善管理机构，促进外专管理工作和谐健康地发展

　　为推进我校外专工作全面、健康地发展，经校董事会研究决定，成立外事工作小组，承担着对外交流、外事保障、教学管理三大任务。同时配备专职外专管理人员，确保外专管理各项工作能够有效地实施。

　　三、防微杜渐，高度重视安全防范工作

　　为了确保外事安全有力执行，我校特制定了《外国专家安全管理制度》。在外教进校后一周内，即安排专职外专管理人员负责外国专家的安全教育工作，做到防范于未然。同时协同校保卫处定期检查、指导外教用水、用电、饮食等。

　　四、坚持原则，严格按劳动合同办事

　　我校严格按照XX市外国专家局文教专家合同管理的相关要求，结合学校实际，在招聘外国专家时签订标准合同。合同对双方都起到很好的约束作用，既保证了双方权利的实现，又保障了双方义务的履行。

　　生活方面，我校为外国专家提供了温馨舒适的居住环境，每位外国专家都拥有一套独立宽敞的居室，配置有全套的生活用品，包括卫星电视、空调、冰箱、洗衣机、热水器、微波炉、烤箱等等。在外国专家到校之日始，我校即指定专职人员负责其日常生活，尽量做到无微不至，让外国专家感受到学校倡导的绿色人际关系。

　　我校始终坚持“凡进必保”的原则，不但为外国专家本人办理了相关医疗保险，覆盖了在我国境内所发生的全部健康问题，并且为其家属也办理了相关医疗保险，充分地解决外国专家的后顾之忧，为外国专家在我国工作、生活期间的健康和安全提供了有力保障。

　　工资方面，按照外国专家局的相关文件，根据外教的学历、教学经验、教学层次等方面来确定。按月按时发放工资，做到不拖延。

　　五、外专管理工作成绩与不足

　　虽然我校获得聘专资格不足一年，但我校为加强外国专家的管理，充分发挥外国专家在教学工作中的支柱作用，提高聘用效益，已于校内建立了完整准确的外国专家聘用信息。在外专工作中始终坚持依法管理，遇到难题积极请示，加强与外国专家的教育与沟通，为外国专家创造了良好的教学、生活、安全环境，做到防范于未然，从而健全了学校外专管理体制，至今没有发生任何合同纠纷事项，也没有发生任何安全、政治、宗教事件。

　　希望在今后的工作中，各级领导能就我校外国专家相对较多的实际情况，提供及时有效地政策指导、管理服务和人员培训。

　　事业单位聘用自查报告篇6

　　为保障事业单位工作人员的合法权益，推行事业单位聘任制，通过聘用合同管理，实现事业单位从身份管理到岗位管理的转变，巩留县人社局结合县岗位聘用工作实际情况，强化事业单位聘用合同管理工作。

　　严守签订原则。巩留县事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能人员，在平等自愿、严格遵守国家以及自治区相关的法律法规、政策的基础上，通过签订聘用合同，明确用人单位和聘岗人员双方的权利和义务。

　　监督执行力度。改变事业单位合同签订流于表面形式的现象，充分发挥聘用合同签订的作用，使工作人员能够依据合同条款来认真履行工作职责，用人单位能够按照合同条款依法规范工作人员行为。

　　规范合同管理。在岗位设置工作的基础上，全县事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能人员，都根据所聘岗位情况与单位签订岗位聘用合同，人社局认真做好合同鉴证工作并及时编号管理。聘用合同的签订、变更、续订、调整、解除、终止等均须由聘用单位到人社局及时进行备案。

　　营造宣传氛围。加大合同法的宣传力度，使巩留县事业单位工作人员能够知道合同法、了解合同法，既能够按照合同法规定来履行自己的工作职责，又能够运用合同法的相关法律知识保护自己的合法权益。

　　建立长效机制。进一步整治未按要求签订合同、合同内容不完整、合同管理不严格等问题，形成聘用合同管理长效机制，依法维护聘用单位和受聘人员的合法权益。并做好宣传工作，进一步引导事业单位重视聘用合同的签订工作，转变聘用观念，切实发挥聘用合同在人员岗位聘用、岗位调整等方面的基础作用，切实做好事业单位合同管理工作。

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