远程教育学校考点自检工作报告

2020-12-30 报告

  在现在社会,报告不再是罕见的东西,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编收集整理的远程教育学校考点自检工作报告,希望能够帮助到大家。

  我校考点考试违规事件,是一件严重的违纪事件。我校认真的查明了事件真相,严肃处理了当事人,同时召开全体教师会议,要求各部门从此次违纪事件中汲取教训,全面总结、检查考试管理方面存在的漏洞和薄弱环节,坚决杜绝类似此类事件发生。同时根据高校领导的批示精神,认真思考、反省了此次事件的原因,为了彻底杜绝考试违规、违纪现象,建立长效机制,经学校研究决定形成如下整改措施:

  一是应该时刻保持头脑清醒,时刻牢记教育事业是神圣的事业,教师职业是神圣的职业,教育质量永远是远程教育发展的生命线。

  二是落实教学工作的.各个环节,切实提高教学质量,组织教师培训和研讨制定严格的规章制度,坚持规范管理、严格要求,加大教师队伍建设,加大培训力度,提高本校教育队伍素质,正视问题,剖析自我,加强教学质量监控,保证和提高教学质量。

  三是规范管理,加强考风考纪建设,加大违纪处罚力度,严格规范基层教学点和考点,继续坚持实践证明行之有效的教学业务上的‘五统一’规定,以切实保证远程开放教育教学要求的统一性、规范化和标准化。保持信息渠道畅通,才能保证教学活动正常进行,加快学校信息化建设,包括硬件设施、软件环境、教学资源的建设、利用现代信息技术手段,改革管理方式和考试方式,加大远程监控的力度

  四是调动教师的积极性和责任心,保证教学效果,针对薄弱环境认真整改,全面提升本校教育办学水平和教学质量。提高认识,充分认识到远程教育实施的重要性和必要性,迅速转变思想观念,提高对学生的重视程度。

  五是加强考风考纪和规范考试工作,加强考试违纪查处,进行严格的考试管理制度,保证成绩的真实性,避免考前泄题的可能性。

  1、制定《远程教育考试管理办法》,考试前统一对监考老师进行培训,让监考老师熟悉监考事宜,增强对考试真实性的重视程度。

  2、课程考试采取集中笔试的形式,统一命题,统一安排考试时间,试卷由本校巡考老师于考试前一天随身携带至考点,考试完毕后再密封携带会学校统一批阅

  3、监考老师从本校挑选,建立监考老师档案库,建立严格的考核制度,对责任不强的老师,取消监控资格,再派专人进行巡考,监督监考质量,随时纠正不足之处

  4、严格审查考生入学资格,考生名单按招生数据传输程序申报。教学部依据参考人数按校外学习中心及其考点安排考场,排定座次后,发布考场安排。若一门课程应考人数少于15人,则安排混合考场,即把课程不同但考试时间相同的考生安排在同一考场。

  5、考试期间学院设立考试应急领导小组,组长由院长担任。考试应急领导小组负责统筹协调,快速有效处理各类影响考试正常进行的突发事件。

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  我校考点考试违规事件,是一件严重的违纪事件。我校认真的查明了事件真相,严肃处理了当事人,同时召开全体教师会议,要求各部门从此次违纪事件中汲取教训,全面总结、检查考试管理方面存在的漏洞和薄弱环节,坚决杜绝类似此类事件发生。同时根据高校领导的批示精神,认真思考、反省了此次事件的原因,为了彻底杜绝考试违规、违纪现象,建立长效机制,经学校研究决定形成如下整改措施:

  一是应该时刻保持头脑清醒,时刻牢记教育事业是神圣的事业,教师职业是神圣的职业,教育质量永远是远程教育发展的生命线。

  二是落实教学工作的.各个环节,切实提高教学质量,组织教师培训和研讨制定严格的规章制度,坚持规范管理、严格要求,加大教师队伍建设,加大培训力度,提高本校教育队伍素质,正视问题,剖析自我,加强教学质量监控,保证和提高教学质量。

  三是规范管理,加强考风考纪建设,加大违纪处罚力度,严格规范基层教学点和考点,继续坚持实践证明行之有效的教学业务上的‘五统一’规定,以切实保证远程开放教育教学要求的统一性、规范化和标准化。保持信息渠道畅通,才能保证教学活动正常进行,加快学校信息化建设,包括硬件设施、软件环境、教学资源的建设、利用现代信息技术手段,改革管理方式和考试方式,加大远程监控的力度

  四是调动教师的积极性和责任心,保证教学效果,针对薄弱环境认真整改,全面提升本校教育办学水平和教学质量。提高认识,充分认识到远程教育实施的重要性和必要性,迅速转变思想观念,提高对学生的重视程度。

  五是加强考风考纪和规范考试工作,加强考试违纪查处,进行严格的考试管理制度,保证成绩的真实性,避免考前泄题的可能性。

  1、制定《远程教育考试管理办法》,考试前统一对监考老师进行培训,让监考老师熟悉监考事宜,增强对考试真实性的重视程度。

  2、课程考试采取集中笔试的形式,统一命题,统一安排考试时间,试卷由本校巡考老师于考试前一天随身携带至考点,考试完毕后再密封携带会学校统一批阅

  3、监考老师从本校挑选,建立监考老师档案库,建立严格的考核制度,对责任不强的老师,取消监控资格,再派专人进行巡考,监督监考质量,随时纠正不足之处

  4、严格审查考生入学资格,考生名单按招生数据传输程序申报。教学部依据参考人数按校外学习中心及其考点安排考场,排定座次后,发布考场安排。若一门课程应考人数少于15人,则安排混合考场,即把课程不同但考试时间相同的考生安排在同一考场。

  5、考试期间学院设立考试应急领导小组,组长由院长担任。考试应急领导小组负责统筹协调,快速有效处理各类影响考试正常进行的突发事件。

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