岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，好好准备一份述职报告吧。那要怎么写好述职报告呢？以下是小编为大家整理的学院人事处师资科科长聘用期的考核述职报告范文，希望对大家有所帮助。
学院人事处师资科科长聘用期的考核述职报告 1
聘期即将结束，这三年学校经历了本科教学水平评估取得优秀，新校区顺利搬迁等重大工作，同时学校在发展战略上也作出了转向内涵发展，创建有特色的财经大学的重大调整。明确了目标，全校教职工以全新的面貌投入到了繁忙的工作中，我也经历了工作以来最为繁忙的三年时光。下面我把这三年来的思想工作情况向组织做一个简要的汇报。
一、德：
通过重温党的理论、路线、方针、政策，更加坚定了对党的认识。更加自觉的以认真负责的态度对待自己的工作，善意待人，耐心细致的对询问者解释相关政策，努力保持和树立良好的共产党员形象。
二、能：
经过十几年的行政工作锻炼，我具备了一定的政策理论水平和管理水平，遇到问题也能够冷静分析，查找政策依据，尽力为教职工解决实际问题。通过师资队伍培养和职称评审等大项工作，也锻炼了我的组织协调能力和开拓创新能力。
三、勤：
我一贯坚持老老实实做人，勤勤恳恳做事的原则，对工作尽心尽责。在日常工作中，我要求自己要多干事、少说话、办实事、求实效。
四、绩：
三年以来我主要完成了以下几项工作：
第一、积极准备和完成学院下达的本科教学水平评估中“师资队伍”和“学风”两个一级指标下的'数据报表75套，建立《财经学院师资队伍花名册》等教师情况花名册45个及《财经学院十一五师资队伍发展规划》等相关文件11个，收集、整理评估支撑材料21盒。完成人事处《本科教学工作水平评估整改工作报告》。
第二、在校领导的带领下，和相关部门一起深入二级学院、召开座谈会，对学院师资队伍情况进行调研，制定《财经学院关于“十一五”加强师资队伍建设的若干意见》、《财经学院教师职务任职条件实施细则》、《财经学院专业技术职务评审补充规定》、《财经学院教师破格晋升副教授、教授职务试行办法》，草拟了《财经学院脱产进修人员管理办法》（试行）等制度。
第三、积极准备和完成学院“申大更名”中师资队伍的相关数据和材料。
第四、新教师岗前培训工作。我们每年举办新教师岗前培训班，组织三年新入校教师240余人进行集中岗前培训，并将岗前培训课程辅导和入校教育结合进行。我们请教务处、科研处为新教师做学院的相关规章制度的报告，请省级教学名师和青年教师讲课比赛获奖者做关于教学法和师德师风的讲座，帮助新教师尽快融入学校，进入教师角色。培训收到了较好的效果，岗前培训考试的通过率达到98%。
第五、职称评聘工作。顺利完成了全校专业技术职务评审工作。三年中共有各类专业技术人员485人申报了职称，经过学科评议组和评审委员会两级严格评审，共评审通过正高职称26人，副高职称51人，评审通过中级职称144人。今年申报各级各类职称共154人，教师系列127人，非教师系列27人，评审工作正在紧张有序的进行。
第六、师资培养。三年共选拔确定66位青年教师在职定向攻读研究生，其中34人被选送攻读博士研究生。三年取得博士学位34人，取得硕士学位119人。选送国内外访问学者35人，选送精品课教师培训17人。
第七、推荐评选专家工作。在全院开展各类专家的评选推荐工作，其中“陕西省有突出贡献专家”、“陕西省优秀教师”和“陕西省优秀回国人员”推荐上报的人选均获得了省上的表彰。
第八、教师资格认定工作。三年来共认定教师181人。
第九、组织实施全院专业技术人员考核工作，每年对全院1200多位专业技术人员进行了业务考核，并完善了他们的业务档案。
第十、其他工作：
1、职称考试报名。三年来为310多位教职工办理职称外语考试报名手续；
2、工人技术等级晋升工作。共组织72位工人参加晋级考试和晋升技师资格考试，并办理聘用手续。
3、在全院开展普通话测试工作。除对教师进行普通话测试外，为全院850余位学生进行普通话培训及测试。我们在毕业班学生中进行普通话测试，为学生就业提供便利。
4、完成年度教育报表相关内容。
第十一、完成领导交办的其他工作。
五、廉：
日常工作中我能够注意秉公办事、廉洁自律、忠于职守。
在这三年时间里，在繁忙工作的同时，我撰写并发表专业论文九篇，完成教育厅和院级课题各一项，申请主持教育厅和院级科研课题各一项，参与研究省级科研课题三项，参加国际学术会议一次。
我的工作中也还存在着许多不足，请领导和同事指正批评。
学院人事处师资科科长聘用期的考核述职报告 2
干部聘期已近届满，回顾总结三年来的工作，一种“责任重大、如履薄冰、殚精竭虑、尽职尽责”的感觉油然而生。三年来，我校各项工作在校党委、行政的正确领导下全面推进，学校发展进入了一个崭新时期。人事处作为学校的一个重要职能部门、我个人作为人事处的主要负责人，在学校的改革和发展中做出了应尽的责任和贡献。三年来，我所领导的部门被学校评为目标考核优秀单位、精神文明建设和文明校园建设创佳评差先进单位、本科教学质量评估先进单位等称号；个人获得了先进工作者一次、年度考评优秀工作者一次、本科教学评建优秀工作者一次。三年来主要做了以下工作：
一、组织带领全处干部以科学发展观为统领，服务于学校的政策与发展。
在学习科学发展观的活动中，组织全处干部开展学习、调研、报告会、座谈会、民主生活会、课题报告等活动，在学校学习实践科学发展观实践载体的基础上，确定了人事处学习实践科学发展观的实践载体。完成了“加强以师资队伍建设为重点的人才队伍建设，提升学校发展的核心竞争力”的课题报告，明确了学校人才队伍建设的总体思路与战略，实施了“人才强校工程”项目下推进师资队伍建设的四项工程（即博士化率提升工程，教学团队建设工程，科研团队建设工程，国际化学术背景强化工程），建立和完善了学校师资队伍建设和人才队伍建设的一系列规章制度，为优秀人才和技术人才的成长构建了基础。其中重要的`文件和规章制度有“深化人事分配制度改革实施意见”、“岗位聘用制实施办法”、“教学单位管理体制改革实施方案”、“加强师资队伍建设的若干意见”、“教师职务任职条件实施规则”、“教师破格晋升副教授、教授职务试行办法”等。
二、组织和推进学校内部管理体制改革
初，在校党委与行政的领导下，学校进行内部管理体制改革。我作为人事处主要负责人，积极组织全处干部调研、拟定和实施了内部管理体制改革的系列文件，积极推进管理重心下移、教学单位目标管理、以教师岗位聘用为中心的全员岗位聘用制等工作，建立了以贡献加业绩为导向的校内绩效工资分配方案。同时根据上级要求和校内实际组织实施了岗位设置管理工作，不断完善岗位聘任工作。同时，组织、指导、参与了各年度的校内年度目标管理考核、岗位聘任考核、专业技术人员年度考核、全员年度考核工作，推进校内管理体制改革工作不断深化。
三、组织和领导人事处的本科教学质量评估工作
在学校的本科教学质量评估工作中，人事处承担了师资队伍建设的大量工作，全体人员不分工作份内份外、全力以赴，全面完成了本科教学质量评估工作，获得了优秀单位称号。在评估后的整改工作中，扎实落实整改措施，不断优化师资队伍，提升竞争力。
四、组织落实师资队伍建设工作，全面推进人才强校工程。
三年来，我始终把师资队伍建设作为各项工作的重中之重亲自抓，通过完善制度、强化措施、狠抓落实，师资队伍的职称结构更符合我校建设特色显明的财经大学的要求；学历结构明显提升，学校的博士研究生从的xx年的考核评优工作，开展师德师风建设活动，搞好青年教师培训，审核选送教师到国内外访学进修，落实对教授、博士的各项待遇，积极创造良好的工作服务氛围，帮助和激励教师提升政治素质和业务素质。
五、明确政策导向，严格执行评审工作程序和要求，抓好每年一度的职称评审工作
六、严格程序和条件，做好以博士研究生等高学历、高层次人才的引进工作。
根据学校学科建设、专业建设的需要，规范程序，严格条件，通过笔试、面试、试讲、论文审核等考核形式，对应聘人员进行综合考核，择优选留了26名博士、 多名硕士，补充到教学、实验和辅导员岗位。
七、抓好人事处机关作风和效能建设
与人事处支部、工会小组协调配合，做好工作，努力创建文明和谐机关工作作风，通过开展组织人事干部的“讲党性、重品行、做表率”活动和学习实践科学发展观活动，人事处的凝聚力、工作作风明显加强，工作效率不断提高，为教职工服务的意识和自觉性大大提高。
八、聘期内全面完成在经济学院聘任的教授岗位的专业技术工作。
回顾三年来的工作，虽然尽职尽责，全力以赴，也存在着诸多不足和问题。在今后的工作中我将不断地提高思想水平和工作能力，适应学校改革与发展的需要。
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