学生家长对学校满意度的调查报告

2020-10-27 报告

  在发生了某些事情、情况后,我们需要调查清楚情况,调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。怎样写调查报告才规范呢?下面是小编帮大家整理的学生家长对学校满意度的调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我校面临学生生源锐减的实际问题,不退缩,不得过且过,积极想办法,动脑子,领导班子开会研究,对学生家长对学校工作满意度进行了调查,调查表统计出来了,本统计表包括学生家长对学校工作在15个方面进行打票评价,下面对调查情况加以总结:通过此次调查,我校及时发现问题,然后解决问题,深入了解学校和教师在教育教学方面存在的问题,提高办学水平,以加强学校的管理工作,针对自己能做的工作,争取把生源数量提上来。

  一、存在的问题:

  学生家长对学校工作满意度都在70%~80%,对教师的满意度平均为86.4%,总体看来,多数在校生对我校的教育教学工作较满意,但通过调查,发现了问题的所在,有部分的家长对学校的办学条件和领导服务打不满意票,对一两个教师打不满意票数量很多,这说明我们要从自身找原因,是不是我们领导服务要改进?是不是还存在问题?我们的教学管理是不是还有相当的问题,比如,第12题,你所了解的教师是否存在课堂教学随意出入现象,有44%的同学说没有,有12%的同学说有,那么就是有38%的同学打了“不知道”这是不愿意说的表现,这也说明了我校的教导处常规教学管理有很严重的问题,我们要提高教导处的管理力度,也要做好教师的的师德教育,做好教师队伍建设,这是我校教育教学工作的首要工作。

  通过调查发现我校学生认为自己学习状态好的占10%,认为差的17%,从这调查中我们发现学生的学习状态不是很好,那么如何提高学生的学习兴趣呢,这就是我个面临的又一个急需解决的问题,面对信息时代多元化的价值观,人生观,我们的教育要向哪里去,这是摆在我校领导教师,甚至摆在全国教师面前的现实问题,所以,我校进行的科研立项,《在活动中培养学生的合作意识的`研究》、《情感教育在各学科教学中的应用》、《小校型集体备课模式的实验研究》,我校要真正从实际出发,通过科研推动以校为本的教育教学研究。相信只有这样才能立足现实,在发现问题的情况下,才能真正的解决问题。

  通过调查,我们还发现家长对我校的教育教学工作提出了宝贵意见,要求开展课外阅读,增加学生的课业内容,要求落课的教师补上课,教师要有责任感。(这也是教导处的管理工作没有上去)后勤的供暖,伙食,水等也提出了意见。我们会根椐家长学生反馈的信息,针对每项工作存在的问题,进一步改进工作,个别问题个别处理,处理不了,班子和全体教师,把问题摆出来,大家一同坐下来想办法。

  二、解决问题的方法:

  1、进一步提高办学条件,提高领导的服务意识,加强教师队伍建设,加强师德建设,开展教师轮流制的校本研修讲座来提高教师的学习能力,借名优工程和班主任远程培训提升教师的自身修养,提高教师的业务能力与师德水平,从而完成教师的专业成长。

  2、进一步加强教学常规管理,以教导处与政教处为主阵地,政教主任,教导主任,教导干事,班主任,科任教师做到各事其职,分工明确,针对串课问题我们设计了串课表,教导干事课间巡视课堂,检查教师随意进出课堂现象,教导主任对教师签到考勤要进一步高要求,上档次,教导主任要在例会时强调课堂教学质量,要搞好师生关系,家长与教师关系,要让家长学生的满意度提上来,在教书的同时加强育人工作。加强政教处对班主任工作的管理,针对学生的学习现状设计符合学生心理的班级活动和主题班会,进一步提高学生的进让所有的岗位都呈现出服务,创新的局面,这不是一件说说就能做到的事,我们的任务就是如何在人文管理的大方向下用制度管人,制度面前如何做到既有力度又有灵活性,我们要的是结果,是一个学校事没小事,人人见了都要管的责任感。

  我们坚信,只要努力,只要坚持,只要用火热的一颗心面对工作,只要积极地去做,积极地去想,不怕晚,不怕难,只要站在教育的高度审视自己的岗位。用陶行知在晓庄办乡村教育的精神,“捧着一颗心来,不带半根草去”我们xx中学就会如早上的春阳,依然用淡定的步子面向未来。

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  我校面临学生生源锐减的实际问题,不退缩,不得过且过,积极想办法,动脑子,领导班子开会研究,对学生家长对学校工作满意度进行了调查,调查表统计出来了,本统计表包括学生家长对学校工作在15个方面进行打票评价,下面对调查情况加以总结:通过此次调查,我校及时发现问题,然后解决问题,深入了解学校和教师在教育教学方面存在的问题,提高办学水平,以加强学校的管理工作,针对自己能做的工作,争取把生源数量提上来。

  一、存在的问题:

  学生家长对学校工作满意度都在70%~80%,对教师的满意度平均为86.4%,总体看来,多数在校生对我校的教育教学工作较满意,但通过调查,发现了问题的所在,有部分的家长对学校的办学条件和领导服务打不满意票,对一两个教师打不满意票数量很多,这说明我们要从自身找原因,是不是我们领导服务要改进?是不是还存在问题?我们的教学管理是不是还有相当的问题,比如,第12题,你所了解的教师是否存在课堂教学随意出入现象,有44%的同学说没有,有12%的同学说有,那么就是有38%的同学打了“不知道”这是不愿意说的表现,这也说明了我校的教导处常规教学管理有很严重的问题,我们要提高教导处的管理力度,也要做好教师的的师德教育,做好教师队伍建设,这是我校教育教学工作的首要工作。

  通过调查发现我校学生认为自己学习状态好的占10%,认为差的17%,从这调查中我们发现学生的学习状态不是很好,那么如何提高学生的学习兴趣呢,这就是我个面临的又一个急需解决的问题,面对信息时代多元化的价值观,人生观,我们的教育要向哪里去,这是摆在我校领导教师,甚至摆在全国教师面前的现实问题,所以,我校进行的科研立项,《在活动中培养学生的合作意识的`研究》、《情感教育在各学科教学中的应用》、《小校型集体备课模式的实验研究》,我校要真正从实际出发,通过科研推动以校为本的教育教学研究。相信只有这样才能立足现实,在发现问题的情况下,才能真正的解决问题。

  通过调查,我们还发现家长对我校的教育教学工作提出了宝贵意见,要求开展课外阅读,增加学生的课业内容,要求落课的教师补上课,教师要有责任感。(这也是教导处的管理工作没有上去)后勤的供暖,伙食,水等也提出了意见。我们会根椐家长学生反馈的信息,针对每项工作存在的问题,进一步改进工作,个别问题个别处理,处理不了,班子和全体教师,把问题摆出来,大家一同坐下来想办法。

  二、解决问题的方法:

  1、进一步提高办学条件,提高领导的服务意识,加强教师队伍建设,加强师德建设,开展教师轮流制的校本研修讲座来提高教师的学习能力,借名优工程和班主任远程培训提升教师的自身修养,提高教师的业务能力与师德水平,从而完成教师的专业成长。

  2、进一步加强教学常规管理,以教导处与政教处为主阵地,政教主任,教导主任,教导干事,班主任,科任教师做到各事其职,分工明确,针对串课问题我们设计了串课表,教导干事课间巡视课堂,检查教师随意进出课堂现象,教导主任对教师签到考勤要进一步高要求,上档次,教导主任要在例会时强调课堂教学质量,要搞好师生关系,家长与教师关系,要让家长学生的满意度提上来,在教书的同时加强育人工作。加强政教处对班主任工作的管理,针对学生的学习现状设计符合学生心理的班级活动和主题班会,进一步提高学生的进让所有的岗位都呈现出服务,创新的局面,这不是一件说说就能做到的事,我们的任务就是如何在人文管理的大方向下用制度管人,制度面前如何做到既有力度又有灵活性,我们要的是结果,是一个学校事没小事,人人见了都要管的责任感。

  我们坚信,只要努力,只要坚持,只要用火热的一颗心面对工作,只要积极地去做,积极地去想,不怕晚,不怕难,只要站在教育的高度审视自己的岗位。用陶行知在晓庄办乡村教育的精神,“捧着一颗心来,不带半根草去”我们xx中学就会如早上的春阳,依然用淡定的步子面向未来。

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