一年,说短,转瞬即逝,说长,也有356个日日夜夜。在这一年春去秋来的日子里,有过惆怅,但更多的是快乐......
本人自2012年7月到口腔影像系就职以来,担任12级医学影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医学专科班专职辅导员,现在对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报:
一、学生
1、新生报到:作为新生辅导员,8月末新生报到期间,与公寓管理委员会共同努力下安置妥当了新生的寝室问题;并对新生进行了公寓管理条例的'培训。邀请系党支部书记、主任参加新生家长见面会。
2、新生军训:自2012年8月末,新生进行了持续20天的军训,期间本人全天协助教官训练,确保了军训期间没有早退、迟到等现象发生,并在军训会演中取得优异成绩。
3、教学评估:2013年6月,学校迎来了教学评估,在校领导的带领下,积极贯彻“迎评”精神,听课、查寝、检查卫生、检查自习,通过教育引导,让每个学生与学校上下万众一心,共同迎接本科教学评估。通过努力,最终学校获得了可喜成绩,通过了本科教学评估。
4、班级交接:2013年9月,经院系领导协商决定,将12级医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。由于之前张弛辅导员对班级并不熟悉,所以院系领导决定让我辅佐她一段时间。直至国庆节放假回来其完全接手。
5、学生管理:自新生入学,本人在充分领会、全面贯彻学校管理制度下,对新生先后进行了入学教育、校史教育、安全教育、诚信教育等方面的班会教育,并取得良好的效果;通过优秀的班级领导班子使班级更加的团结与和谐,在此期间班级积极参加院系活动,班级内部也偶尔举办活动,以增加同学之间的感情。
二、自身
1、辅导员培训:参加学校组织的两次培训,对一个新留校辅导员而言收益颇丰,在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流等多方面心得。
2、不足与改善:由于第一次担任辅导员,深深认识到自身的不足,但通过培训与日常工作,逐渐完善自身不足,学习贯彻院系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的宝贵学生管理经验。在正常开班会的基础上,定期给班委开会、与特殊群体学生谈话,沟通努力做到覆盖每个学生。
三、总结与目标
回首一年多来的工作,班级管理制度逐渐健全,班级凝聚力增强,学生思想水平、综合素质得到提高;下学期通过自身的不断学习,主抓学生思想工作、重点搞好班级管理、努力丰富学生课外活动,从而更好的引导学生,为学生服务。在贯彻实施学校、院系指导思想的前提下,努力把两个班级建设成积极、活跃的和谐班级。
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